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正确认识子宫肌瘤

作者：曾传云
学科：医药卫生 > 卫生事业管理
创建时间：2020-06-08
出处：《中国医学人文》 2020年第8期
机构：四川省雅安市石棉县人民医院妇产科四川雅安 625400

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正确认识宫颈糜烂

作者：冯萍
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2021-01-29
出处：《世界复合医学》 2020年第12期
机构：荥经县人民医院四川雅安 625200

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如何正确认识小儿热性惊厥

作者：魏学琴
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2020-10-31
出处：《健康忠告》 2020年第01期
机构：彭州市妇幼保健计划生育中心四川彭州 611930

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带你正确认识帕金森病

作者：张体
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2020-04-11
出处：《医师在线》 2020年第05期
机构：井研县人民医院，四川乐山， 613100

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教你正确认识胰腺炎

作者：王霞
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2020-09-03
出处：《医师在线》 2020年第17期
机构：德昌县人民医院四川凉山 615500

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教您正确认识高血压

作者：方祖国
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2020-07-15
出处：《健康世界》 2020年第10期
机构：成都市温江区柳城街道社区卫生服务中心四川成都 611130

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正确认识新生儿黄疸

作者：叶书元
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2021-01-06
出处：《健康忠告》 2020年第24期
机构：三台县中医院四川绵阳 621100

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正确认识乙肝标志物

作者：鲁高松谢俊萍王辉
学科：医药卫生 > 卫生事业管理
创建时间：2020-05-18
出处：《中国医学人文》 2020年第07期
机构：贵州省修文县人民医院感染科，贵州修文 550200

简介：{摘要 }:为实现世界卫生组织提出的“ 2030年消除病毒性肝炎重大公共卫生威胁”的目标，结合国内外慢性乙型肝炎病毒感染的基础和临床研究指南为依据，结合现阶段我国慢性乙型肝炎实际情况；为慢性乙肝的预防、诊断、治疗和评估提供重要依据。
标签： { } 乙肝两对半 HBV-DNA HBVcccDNA 临床意义。

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远离肺癌，从正确认识开始

作者：胡志鹏
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2020-06-17
出处：《大健康杂志》 2020年第3期
机构：眉山心脑血管病医院，四川省眉山市 620010

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如何正确认识和对待肝硬化

作者：金成卫
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2020-11-04
出处：《健康忠告》 2020年第20期
机构：邛崃市高何镇卫生院外科四川邛崃611530

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如何正确认识和应对处理痔疮

作者：赵素梅
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2021-01-06
出处：《健康忠告》 2020年第25期
机构：阆中市中医医院普外肛肠科四川阆中637400

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怎样正确认识和使用有毒中药

作者：刘成祥
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2020-09-21
出处：《系统医学》 2020年第05期
机构：四川友谊医院 610000

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正确认识宫外孕，远离这些坏习惯

作者：赵纹澜
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2020-11-12
出处：《医师在线》 2020年第24期
机构：苍溪县人民医院四川广元 628400

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带您正确认识胰腺炎

作者：吉韬
学科：医药卫生 > 基础医学
创建时间：2020-11-03
出处：《健康忠告》 2020年第12期
机构：眉山市人民医院，四川眉山，620010

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如何正确认识并进行有效疫苗接种

作者：冷长琼
学科：医药卫生 > 药学
创建时间：2021-03-12
出处：《健康管理》 2020年第08期
机构：大竹县疾病预防控制中心免疫规划科四川大竹635100

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浅析如何正确认识师生关系问题

作者：姜淑亮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-23
出处：《中国教师》 2020年第13期
机构：天津海运职业学院

简介：摘要：教育的过程是师生交往的过程，如果能够正确处理师生关系，就是抓住了教育的真谛。而教师的素质实际上就是在处理师生关系的过程中所表现出的素质，现代教育对于教师处理师生关系的能力要求更高。由于受传统的“师道尊严”教育思想的影响，学校和教师都习惯性的把学生单方面的“绝对服从”作为评判“好”学生的最高行为准则，教师在处理师生关系时，习惯于对学生进行严格压制，把学生当成被动的受体，没有认识到学生是独立的发展中的个体。随着社会的发展变化，学生的主体意识逐步提升，我们会发现学生对民主平等尊重有着强烈的渴望。而学生基本需要的缺失必将会导致师生关系发展的失衡，师生关系不协调就一定会引起冲突。所以正确认识师生关系以及建立良好的师生关系，是教育工作者必须面对的一个重要课题。
标签：师生关系不良师生关系师生冲突的解决