简介:摘要:2017年7月,由国务院发布了的《新一代人工智能发展规划》,提出在普通中学开设一门人工智能编程相关学科课程,推进学生编程技能教育,普及人工智能教育的目的是为了培养当前社会急缺的人工智能领域人才。2017年年底,在教育部网站发布的《高中信息技术课程标准》(2017年最新版)中,人工智能被学校列为六门高中选修课的必修课之一。在普通高中教学信息工程技术学科课程中通过开展应用人工人机智能课程教学,利于培养学生充分学习了解到有关人工智能的基本知识和应用技术,掌握应用人工智能的基本特点和工作原理,丰富培养学生的基础知识,拓展培养学生的逻辑思维,提高培养学生的信息素养。
简介:摘要:时代不断发展,人们生活水平提高,加大了人们对电能的供给需求,变电站的运维工作也更复杂化。变电站是整个电网系统的枢纽,离开变电站,电网系统将无法进行提供正常稳定的供电服务,因此,变电站中设备的正常运行对整个电网的运维起到了最基础的保障作用。科学技术的发展促使变电站中设备不断更新,智能技术的广泛应用也对设备有了更高质量的要求标准,变电站的运维越来越离不开智能化与自动化的设备。当前,基于虚实交互技术的变电站智能运维可以在极大程度上提高运维质量与效率,研究基于虚实交互技术的变电站智能运维策略对变电站是非常必要的。探讨其智能运维方法才能进一步提高变电站运行的质量与效率。
简介:【摘要】随着社会的进步,交互式智能平板电脑逐渐进入人们的视野,它是集计算机与电视、扬声器与屏幕,电视与电子白板等功能于一体的教育设备。在此基础上,探讨了交互式智能平板电脑在初中语文教学中的实际应用。
简介:摘要:菜单作为人机交互界面的一个重要组件,其是使用较早,也是使用最广泛的人机交互方式。因此,其研究价值一直受到广泛的关注。本文主要从菜单的交互形式进行分析,总结了目前各类菜单的技术特点。
简介:摘要为解决临床初学者面对真实病人时由于技能不熟练、病人配合程度不够等情况导致沟通不畅、问诊效率低下,甚至影响自信心的问题;以及在临床思维训练中,初学者不知如何整理有效信息、更有效率地完成诊断和鉴别诊断过程,把人工智能(artificial intellihence,AI)虚拟病例(virtual patient,VP)系统应用于诊断学问诊及临床思维训练的教学,给学生提供模拟临床真实场景的诊疗体验。让学生先与VP系统对话进行问诊训练,再到临床对真实病人进行问诊。通过模拟真实接诊病人的流程,让学生在模拟场景下主动完成搜集病历资料及临床决策,以此来训练学生的临床思维;同时教师在教师机全程观察各组学生的诊断进度,对各组学生进行针对性指导和引导。根据问卷调查的结果,学生对VP系统模拟教学接受度高;通过作业和考核评估结果,教学效果优于以往,可以进一步推广。
简介:摘要:VR+旅游概括性的说只是用电脑制作出的一个虚拟空间,并且高质量的恢复风景,这样游客就可以自由地在空间走动,享受风景学习当地传统文化,全面观赏体验,视觉上并不亚于实地观看的感受,也避免了人们在旅行时常决定疲惫的问题,讲更细致的了解,学习,虚拟操作。在不损害文物不浪费传统文化制作材料的同时,让用户体验到趣味性也达到了传播传统文化的目的。与此同时,VR虚拟现实设备也可以改善游客的听觉,嗅觉,触觉等多方面体验,虽然是用VR虚拟现实设备来欣赏风景,也不会觉得单调没有趣味。
简介:摘要:菜单作为人机交互界面的一个重要组件,其是使用较早,也是使用最广泛的人机交互方式。因此,其研究价值一直受到广泛的关注。本文主要从专利角度进行分析,总结了目前菜单的发展趋势。