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  • 简介:作为整天案牍劳形的体制内人,2016年除了读好选编、读本、文集等之外,还在间隙里读了点'无用'之书,如沈从文的《萧萧》、《湘行散记》,汪曾祺的《人间草木》,史铁生的《我与地坛》,野夫的《乡关何处》,杨绛先生的《走到人生边上》、《干校六记》、《我们仨》,冯唐的《三十六大》等等。这些书,对写

  • 标签: 享趣事 无用书 读无用
  • 简介:善于逆向思维的庄子在大众普遍追求“有用”的情况下,发现了“无用之用”。人们熟知“无用之用”这一命题,但很少关注庄子的“无用”实际上分为两个层次:低层次的“无用”——世人的“无用”,也即愚昧无知的无用;高层次的“无用”——神人的“无用”,即经过无用——有用——无用这一否定之否定过程之后的“无用”。只有达到了高层次的“无用”境界,才能够做到“一龙一蛇,与时俱化”,才能够在人世间左右逢源,进退自如。然而在复杂多变的现实生活中,要想准确地运用这一原则以确保自身安全,又谈何容易!

  • 标签: 世人无用 神人无用 一龙一蛇
  • 简介:有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:'你到越国去,一定会贫穷的。''为什么?''草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?'这个故事告诉人们:一个人要

  • 标签: 所长无用
  • 简介:庄子在山中行走,看见一棵大树。一些伐木工人坐在树下休息,却不砍那棵树。庄子就问:“眼前就有一棵大树。你们为什么不砍呢?”

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《有用与无用》
  • 简介:有朋友在博客发来纸条:王老师,我读了你的很多教育随笔,特别喜欢。我发现你的文章有一个特点,那就是在叙事过程中使用一些精短的小故事,借助小故事来点亮你的观点。我想知道,你是怎么找到这些恰如其分的经典故事的,请赐教!

  • 标签: 教育随笔 故事 老师 文章
  • 简介:我们每个人从小接受的教育都是要努力做一个对社会有用的人,这种自我价值的实现是我们的一个目标,所以我们要得到他人的认同,我们要有一定的社会地位,我们要成为这个社会中“有用”的人。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:英国哲学家罗素说:年轻人要多读些“无用的书”。所谓“无用的书”,是相对于“有用的书”而言,儿与专业相关,学到的知识可以在未来谋得一个社会立足的地位,或者能够给自己带来即时的好处的,算是有用之书,否则都可打入无用之书的行列。

  • 标签: 读书 智慧 人生 心灵
  • 简介:出版社,听力部分难度跟考研试题接近,1.新编硕士研究生英语入学考试复习指导听力高分突破(2003年版) 

  • 标签: 听力用书 用书推荐
  • 简介:(一)三种人的生活中国有三种人:书呆子是读死书,死读书,读书死。工人、农人、苦力、伙计是做死工,死做工,做工死。少爷、小姐、太太、老爷是享死福,死享福,享福死。

  • 标签: 读书 做工 用书 生活
  • 简介:黄山松,生长在海拔800米至1800米高的山崖上。由于岩缝中养分、水分极度匮乏,黄山松不但松针很短,而且它们的枝条全长在向阳的一面,以便最大程度地接受阳光的照射,而在背阴的一面,几乎一根枝条也没有,这也是为了节省养分。

  • 标签: 人生态度 人生哲理 人生观 人生目标
  • 简介:我为何“无用”只懂得做“有用”的事的人,或许能得到一时的利益,却必定无法成为最终的胜利者。做点无用的事,这应当是一种智慧,适当地放松身心,调整心情。别将“有用”和“无用”的界限划分得那么明确,换一个角度,或许这就是别样的生活,别样的精彩。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:大家好!我是心理按摩室的主持人笑笑姐姐。生活中,我接触了不少小学生,听到了很多真实故事。我想借助这个平台,与你们搭起心与心交流的桥梁。今天来I心理按摩室“按摩”的是一个自卑的女孩,让我们一起帮帮她吧!

  • 标签: 心理按摩 主持人 小学生 女孩 自卑
  • 简介:明黄的灯光下,少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由得叹道:女孩子下棋是很美的事!那年,女儿上初一,已有七年棋龄。她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接送,风雨不误。棋院门前有棵老梨树,

  • 标签: 美好 电视短片 棋子 女儿 棋院 围棋
  • 简介:两年前,做一个玩具收藏家的报道,我找到两位采访对象。十七岁的李树热爱军品,技校在读,课余在一家快餐店打工。他很闷,只有谈到他的收藏时,眼睛才会闪耀。他将他的兵人在我面前排队,解说穿什么大衣的是法国兵,戴什么钢盔的是德国兵。接着,他说起南北战争、二战……说实话,作为一名历史专业的毕业生,眼前这位少年对军事、历史的热情和熟悉度令我羞愧、纳罕。

  • 标签: 历史专业 采访对象 南北战争 收藏家 快餐店 毕业生