简介：摘要目的减少和消除高校新生入学体检静脉采血安全隐患,以加强护理安全管理,确保新生体检时静脉采血安全。方法根据静脉采血时常出现的安全隐患皮下淤血、医染性污染、体检表编号重号、新生晕针等,采取针对性防范措施。结果实施安全隐患管理后,大大提高了护理质量,我们连续5年未出现差错事故,新生对我们的工作满意度达99.0%。结论加强护理安全管理,即保证了新生静脉采血安全,又增强了护士风险防范意识,同时也维护了护士本身的职业安全。

简介：【摘要】目的：了解xxx学校新生入学体检静脉采血失败的原因并针对结果设计相关预防对策。方法：选取某高校2021级80名入学体检静脉采血失败的新生作为研究对象。研究时间：2021年10月至2021年12月。所有学生入学时均接受体检静脉采血。对数据进行统计分析后，获取80名学生体检静脉采血失败的主要原因。结果：80名体检静脉采血失败新生中12名因晕针/晕血采血失败（占比18.75%）；29名因穿刺失败采血失败，其中皮下脂肪过厚13名（占比16.25%），皮下脂肪少，弹性差4名（占比5.00%），血管过细12名（占比15.00%）；27名因血流缓慢采血失败，其中针头贴近血管壁8名（占比10.00%），针头1/2在血管腔外6名（占比7.50%），血管痉挛9名（占比11.25%），受检者过度紧张4名（占比5.00%）；9名因血流停止采血失败，其中针头穿透血管壁3名（占比2.75%），针头脱离血管4名（占比5.00%），止血带过紧2名（占比2.50%）。结论：造成新生入学体检静脉采血失败的原因有很多种，主要包括晕针/晕血、穿刺失败、血流缓慢、血流停止四大模块，在新生入学体检静脉采血前应采取积极的措施予以预防，以此提升新生入学体检静脉采血的成功率与安全性。

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简介：每个跨学段新生进入新环境，面对新同学、新的老师、新的学习内容，都会或多或少的有不适感。这种情况一般发生在开学前一周至开学后30天，随后会渐渐适应。

简介：摘要目的了解入学新生乙肝病毒感染及乙肝免疫水平等情况，为大学生乙肝防治工作提供参考依据。方法择枣庄科技职业学院2014—2016年入学的6597名新生为研究对象，对其进行HBsAg和抗-HBs检测，并对结果进行分析。结果不同年份入学的新生间HBsAg和抗-HBs阳性率均无统计学差异；女生HBsAg阳性率低于男生，城市组HBsAg阳性率低于农村组，城市组抗-HBs阳性率高于农村组，差异均具有统计学意义。结论HBV极易在聚集性集体生活中传播，高校应对学生普及乙肝基本知识，提高保护意识，同时做好乙肝疫苗的预防接种工作，可有效控制病毒性肝炎的流行。

简介：一年一度九月一，校园学生换新批。经过恐怖的升学考试，孙山之前的星星们都快快乐乐地进入了新学校的大门。在新的环境中，尽快了解同窗们的性格，找个与自己品性相合的新朋友，是每个星星的当务之急。

简介：针对大学新生的实际情况及特点,新生入学教育应分为教育引导、训练适应、养成巩固三个阶段,并且每个阶段在实施过程中又有各自的具体环节.

简介：新生入学之初普遍存在适应不艮的情况，这与学习、生活环境的快速变化密切相关。教师帮助新生从心理上适应新生活，应注重三个方面的内容：一是适应新的生活环境；二是适应新的学习环境：三是适应新的人际环境。

简介：入学教育是帮助大学新生尽快适应大学生活、实现角色转换的关键环节。当前高职院校的新生入学教育还存在一些问题，如时间短、内容少、未体现高职特色、缺乏评价标准等。高职院校应在分析新生入学教学内容的基础上，群策群力做好新生服务工作，构建完善的新生入学教育体系，培养职业道德和责任意识，建立入学教育考评制度，建立全方位的互动教育体系，充分做好新生入学教育。

简介：高等职业教育有其特定的发展方向、任务和人才培养目标，作为高等职业教育中的重要组成部分的新生入学教育，也必须遵从现代职业教育的发展要求，符合高职教育培养技术技能型人才的目标，才能更加具有实效性。

简介：摘要新生入学后面临诸多不适应现象，影响了新阶段的学习和生活，因此要从心理教育、专业教育、军训教育、安全教育等方面，开展新生的入学教育。

简介：摘要：学生的成长，从自我认同到成就感，再从成就感到尊严开始的。管理不是把学生管死，而是让学生学会做人做事，可能学习不太好，但他待人友善、孝敬父母、有集体荣誉感等等，这不也是一个人更应该具有品质吗？只有心与心的碰撞，才会使班级管理不再显得被动。作为班主任应该用四到五年的时间陪他们一起成长，孩子的成长，是我们最大的目标。

简介：今年，上海大学本科生在专业选择上，将出现较大变化——今年本科录取时，将不按专业招生，这意味着，新生进校时不用选专业，大一期间将统一接受通识教育，一年后，将根据高考成绩和综合情况，采取学院、学生双向选择的方式安排专业。

简介：随着新学期的开始，人人网校园频道也热闹起来。从人人网获悉，该网校园频道的注册数近期陡然攀升，31个省区市的大学、高中都聚集在这一平台上。针对校园的生活向师哥师姐求教。更有很多新生提前在人人网上结成好友，使得新的校园生活在网络上提前开始。

简介：“90后”大学生陆续进入大学校园，对这一新群体的教育管理问题给高校教育管理者提出了新的课题和考验。文章从新生入学后的适应障碍、新生入学教育的内容以及对当前新生入学教育工作的思考三个方面，对“90后”大学生的入学教育工作做了分析和探讨。

简介：近日，由阿里巴巴创始人马云等八位重量级人物共同创办的、专为企业家打造、坐落在浙江杭州的湖畔大学，迎来了第三期学员。在新学期开学典礼上，作为这所学校的校长，马云在全校董事以及第一、第二期老学员面前为新学员授予校徽，传承湖畔大学的开学传统。据悉，湖畔大学的入学门槛非常高，所有应聘者须满足下列条件：学员必须是创业3年以上的企业决策者；公司规模超过30人；年度营业额在三千万以上。除此之外，学员还必须有3位推荐人，其中至少1位为湖畔大学指定推荐人。

简介：大学在个人的成长道路上具有重要意义。如何顺利充实地度过大学时光，为人生发展夯实基础，吸引了人们越来越多的关注。入学教育作为学生熟悉大学生活、适应大学生活的起点，在一定程度上决定了大学生活的成败。因此，重视入学教学势在必行。

简介：摘要院高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作，也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。

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