简介:
简介:摘要班级属于学校管理工作的主要环节,班主任在班级管理中承担着直接执行者的身份,通过引导学生树立正确的人生观与价值观,不断强化班级的管理,进而改善学校的教学管理水平与质量。本文通过分析初中班主任管理工作中存在的主要问题,为了促进教育事业的进一步发展,深入研究问题的针对性解决策略。
简介:摘要初中班主任的科学管理是帮助初中生形成正确人生观、价值观的重要手段,在管理中形成一种教育艺术,可以提升班主任的管理水平和管理效果。虽然现阶段初中班主任在班级管理上仍存在很多现实问题,但是随着教学管理手段的不断更新与完善,终会促进初中班主任教学管理的有效实施。
简介:摘要语文在教学的过程中,要对课文朗读、文字练习充分利用,这样才能利于开展学生的思想教育,本文主要介绍的就是小学语文教学怎样和班主任管理工作有效结合,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:本文分析了写日记对初中学生进行心理疏导的重要性,提出了班主任指导学生写好心理健康日记的有效方法。
简介:班主任作为一个班级的管理者,是整个班集体的核心。针对当前阶段班主任管理工作存在的问题,笔者结合工作经验进行阐述。
简介:面对着一张张鲜活的面孔,面对着一个个飞扬的青春,班主任三言两语的作用可千万不要小觑.因为,它会吹来一股春风,融化一块坚冰;它会涌出一泓甘泉,浇灌一棵幼苗;它会带来一束阳光,温暖一颗心灵。
简介:作文结构形式需要创新,力求展现个性特色,探索使文章充满灵气和魅力的新方法,包括两个方面的内容,一是有一条清晰的线索;二是尝试多种创新形式。创新结构形式有小标题模式、日记模式、说明书模式、病历模式、剧本模式等。通过结构的创新,达到让人耳目一新的效果,让主题更突出。
简介:论文摘要教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。班主任必须具有的文化修养,全面了解学生,运用科学语言。班主任管理艺术需要探索,需要积累,需要创造。
简介:留守儿童的身心、教育、成长面临着失管、失教和失衡,由此引发了诸多社会问题,如教育问题,缺乏父母爱,性格心理存在缺陷,安全方面得不到保障等问题,这些问题的出现是有一定的原因的,我们需要采取一些对策,把留守儿童问题处理好。
谈初中班主任管理工作的几点体会
改进初中班主任管理工作的策略分析
班主任管理工作之我见陈兰
初中班主任工作管理及教育艺术刍议
以生为本发挥班主任在初中班级管理中的引导作用
小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性分析
初中班主任如何指导学生写好心理健康日记
中专院校班主任工作管理漫谈之二
浅议班主任的管理艺术
度:一把衡量班主任工作的标尺——班主任如何把握工作中的尺度探讨
浅谈初中班级管理的几点策略
班主任“言教”的艺术
谈谈班主任请家长
班主任应如何充分发挥科任教师在班级管理中的作用
班主任工作的三件宝——信任、激励、关爱
作文结构形式个性化探究——一条线索,多种创新形式
试论班主任的管理艺术陈爱霞
新改革新形式新课堂
班主任要做好"就职演讲"
用心守候 给孩子一份温暧——浅谈农村初中班主任关爱留守儿童的问题及对策