简介:〔摘要〕一篇作文的优劣,除语言表达以外,很重要的一个内容是立意,它是写作前的总体设计,它决定着主题的方向和目标。只有立意正确、新颖、深刻,才能被人所肯定、接受,才能对人有所教育,有所启发。从初一开始,教师就应加强对学生进行立意方面的指导,尽早明确目标,绝不降低要求,并在阅读课文的教学和课外活动中渗透作文立意指导,学生的作文立意水平肯定会有所提高。
简介:〔摘要〕我们审视一下语文学习成绩高的同学,无非就是两个特点,基础知识失分少,综合能力分析好。为什么基础失分少,就是由于基础功底好,基础功底好就是掌握了大量字词句。为什么分析能力好,就是由于能迅速的理解段篇章,会用自己的语言表达出想说的话,这就是获得了一种思维和阅读分析能力,前者就是阅读的支撑,后者就是阅读的发挥和重复呢组合。
简介:〔摘要〕写作文即写生活。要写好作文,就必须具备相应的写作能力,即有关写作的一些知识、方法和规律。
简介:〔摘要〕如何提高学生的思维能力,让学生作文闪耀思辨的之光,是目前高中语文教师务必思考的问题。高中作文教学可以从浅到深,逐步训练学生的“思辨”能力,走作文内涵发展之路,让学生作文闪耀思辨的色彩。