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  • 简介:从课程主题思想的设计、教学内容的选择、教学方法的应用及考核方式的制定4个方面提出高职院校《文献信息检索与利用》教学的改革建议和努力方向。认为课程主题应结合学生信息素质现状和学校资源进行设计;教学内容应以学校图书馆现有的各种资源为主,适当补充新的相关信息;教学方法的选择要突出学生的主体地位,并采取以实践题目为主的考核方式。

  • 标签: 高职院校 文献检索 课程设计 教学方法 考核方式
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  • 简介:摘要目的探讨治疗相关性急性巨核细胞白血病(t-AMKL)的实验室诊断特点及方法。方法回顾性分析中国医学科学院血液病医院2014年9月收治的1例急性淋巴细胞白血病(ALL)患儿资料,其在诱导缓解43个月余后确诊为t-AMKL。结果该患儿在确诊ALL后接受规范儿童ALL方案化疗,43个月后经形态学、细胞遗传学及分子生物学方法综合诊断为t-AMKL。骨髓形态可见原始细胞比例为0.44;流式细胞术分析表型为异常髓系原始细胞;病理检查示异常细胞弱表达CD42b、CD61;电子显微镜观察示血小板过氧化物酶(PPO)阳性、髓过氧化物酶(MPO)阴性;骨髓免疫组织化学示CD41阳性率34%;染色体为复杂核型。结合病史,诊断为t-AMKL。结论t-AMKL较少见,完善相关检查以早期确诊有助于改善患者预后。

  • 标签: 白血病,淋巴样 儿童 白血病,原始巨核细胞,急性 肿瘤,继发原发性 诊断