高职院校《文献信息检索与利用》教学思考

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摘要 从课程主题思想的设计、教学内容的选择、教学方法的应用及考核方式的制定4个方面提出高职院校《文献信息检索与利用》教学的改革建议和努力方向。认为课程主题应结合学生信息素质现状和学校资源进行设计;教学内容应以学校图书馆现有的各种资源为主,适当补充新的相关信息;教学方法的选择要突出学生的主体地位,并采取以实践题目为主的考核方式。
作者 陈霞
机构地区 不详
出处 《黎明职业大学学报》 2010年1期
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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