简介：

简介：一大早，我们一家人就商量好了，去衢州天脊龙门玩儿。出了衢州市区，上了盘山公路，一路上群山环绕，风景秀丽，本该赏心悦目，只可惜我不争气，一路晕车晕得厉害，到了山脚下，已是头晕脑涨了。

简介：【设计理念】《项脊轩志》是借记物以叙事抒情的散文名篇，体现了作者“不事雕琢而自有风味”的艺术风格。教师只有引导学生深入细致地品读文句，才能让学生体会看似平淡的文字背后所蕴藏的深切情感。在本设计中，教师通过有效设问引导学生仔细品读文句，从而准确、

简介：归有光的《项脊轩志》取材于日常生活中的小事,娓娓道来,在明净、流杨的语言中寄托着深厚的感情.文中无论是对景物的描写,对人事的回忆,还是自我情志的抒发,都以平淡之语自然写出,真挚感人,令人回味无穷.

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简介：很多教师在运算律单元教学中习惯按照教材的逻辑序列，从单个知识出发展开“点状”教学，学生获得知识的“重复叠加”。然而，在张老师的课堂中，他借助“加法交换律和结合律”作为一个研究触点，用全局的视野统整运算律单元内容，整体架构知识间的内在关联，从结构化的视角设计有效的学习活动，为学生后续整体学习运算律提供研究方法，累积研究经验和研究范式。

简介：在实际的教学中,阅读和写作在整合过程中缺乏有效机制的7领,学习过程管理的凌乱和无序,使得读写整合形同虚设.本文试陈述依托“主题统整”的读写过程管理探索实践,寻求“主题”贯穿教学全过程的可行性策略,引领儿童从读走向写,读写互动,习得方法和语言,并形成基于“主题统整”的儿童读写整合的教学范式.

简介：内容摘要本文从语文主题统整教学中价值取向、构建单元文本、教学特点进行探究，阐释了如何提供阅读平台和如何设计阅读活动，从而实现学生对文本解读有效阅读能力提升。

简介：儒家文化传统的形成和取得统治地位,更远的尧舜禹夏商不说,从西周开国时代周公制礼作乐开始,可以作为儒家哲学开辟出来的新纪元。中国的文学史,也同样从这个时代开始诞生。换言之,正是儒家思想真正成为了华夏的国家哲学,才孕育并诞生了中国的文学,也同时在真正意义上诞生了中国的音乐和舞蹈等艺术。儒家文化之丰富、之必要、之伟大,自毋庸赘述。但也正由于其思想体系之丰富,人生社会之教化无所不包,也就同时具有其＂过犹不及＂的反面性,具有对于人性的束缚性、压迫性和虚伪性。中国历史文化的这一特征,同时影响了,或说是反射在文学史演变的历程之中。

简介：《镜花缘》在讽刺手法的运用方面独具匠心,作者汲取了古代小说的优点,形成了自己特有的风格,为后世小说的创作提供了新思路。

简介：＂整＂和＂弄＂都表示＂做、办、干、搞＂的意思,在东北方言区使用广泛。文章描述了＂整＂和＂弄＂的使用情况并探讨人们使用＂整＂和＂弄＂时存在哪些影响因素。

简介：【见“好”就收】先来看看同学们的习作片段吧——上课铃刚响，数学老师就迈着矫健的步伐走进教室：“今天我们来学习运算，大家以小组为单位讨论一下第一题的解法。”经过一番激烈讨论，我们小组终于找到了解题思路。

简介：摘要20世纪20年代，象征主义传入中国，并在中国形成了固定的文学流派。这一时期，许多现代诗人都学习并在自己诗作中实践这一手法，借以更好地表达个人情感。戴望舒就是其中一位极具代表性的诗人。他以《雨巷》诗歌一举成名，而该诗成功之处也在于象征主义的运用。

简介：自公文产生伊始，公文修辞就伴随着公文的发展一路前行，根据文献资料研究，古代公文修辞中主要采用了排比、比喻、对偶、互文、设彩、顶针、阶进等修辞手法，这些修辞手法的运用，对公文写作内容与情感的有效表达发挥了重要作用，并产生了很好的美学效果。研究古代公文修辞手法的运用，以便以古鉴今，对提高现代秘书的公文写作水平及公文的写作质量具有重要的历史意义。

简介：蒙太奇,源于法文,原为建筑学用语,直译为装配、组合、构成的意思。因电影艺术与建筑有相似之处,便借来指电影作品中的画面、镜头和声音的剪辑组合。一部影片是由许多不同的镜头组成的,在电影创作中,需要将影片所要表现的内容通过拍摄许多不同的镜头,再按照原定的创作构思,把许多分散的、不同的镜头有机地组接起来,使其通过形象间相辅相成的关系,产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等作用。古典诗词是中国文化数千年沉积下来的

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简介：在以图像表达为主、适应低幼儿童阅读需要的图画书中，象征是使得图画书简单而又丰富的重要手法。象征在图画书中有独特的表现方式，包括整体象征与局部细节象征、隐寓性象征和暗示性象征、事物象征和哲理象征、个性化的象征与大众熟悉的传统象征等。引导读者理解作品中的象征途径，包括对整体象征的把握、在此基础上对画面细节的象征性进行深入的发掘、允许多重解读，但要避免过度解读、机械解读和歪曲解读。理解图画书中的象征手法，能更好地帮助幼儿理解图画书，发展幼儿的象征思维，促进幼儿的想象、思维、推理判断等能力的发展。

简介：“陌生化”,作为文艺学的一个重要概念,对教育教学同样具有重要的借鉴价值。政治课教学通过切入视角的陌生化、知识呈现的陌生化、分析论证的陌生化,有助于打磨新常态课堂,让有意义的思想政治课变得有意思。

简介：本文通过对李渔30篇白话短篇小说的分析,重新审视小说的创作背景。娱乐性渗透于李渔小说的方方面面,其写作的初衷是将读者纳入自我的关注之中,考虑读者的需求,从而关注自然人生。

简介：摘要在新课程改革中，英语教育作为语言学习科目而被提到更为突出的位置。新课程改革要求教育者能够在教育过程中关注学生个体，对学生学习及兴趣需求做到把控得力准确。本文以学生认知需求为基础，对英语导入的艺术手法进行了多层次尝试，力求在保证学生兴趣度、满足学生认知需求的前提下提升课堂教学质量。