简介：近年来，教育相关研究者逐渐认识到数学史在教育中的价值，对其进行了深入的研究。在新课改下，传统的数学教学方式及教学方法已经无法满足现阶段的课程教学要求，加大对数学教学进行改革具有必要性。本文将数学史与中学数学相联系，对数学史融入中学数学教育的意义进行分析，并提出数学史融入中学数学教育的途径。

简介：数学学习是枯燥乏味的，很多学生因此对其学习兴趣缺缺。在教学中将游戏融入其中，能够一定程度上的激发学生对数学学科的学习兴趣。寓教于乐是目前教学的主要思想，越来越多的随堂小游戏在教学中得以运用。本文就教育游戏与小学数学教育的融合进行简单探讨。

简介：数学教育是普通教育的一个重要的、不可缺少的部分。这不仅因为基本的数学知识是每一个普通公民都应该掌握的，更重要的是因为通过数学教育，可以训练人的思维，增强人们分析问题、解决问题的能力，从而提高人的素质。当今世界，正面临着经济、科技的剧烈竞争。而这种竞争的背后，带根本性的是人的素质的竞争，而提高人的素质的途径主要依靠教育。因此，数学教育必须从“提高民族素质，多出人才，出好人才”这个根本目标出发。那么，就要求在数学教学中，不仅注重数学知识的传授，更重要的是加强数学的精神、思想和方法对学生的熏陶，因为这些精神、思想和方法的熏陶，不仅是学习数学本身的要求，更重要的是培养当代各种人才所需要。日本米山国藏教

简介：数学是培养人思维能力的课程,新课标的主要目标就是让学生在数学课堂中,丰富自己的思维能力,以及创造能力,让每一个学生都学到有价值的数学,每一个学生都能在今后的工作、生活与生产中够获得所必需的数学知识、能力与思维方法,让每一个不同能力层次的学生都能在数学上获得到适合自己发展的不同的需求。因此,数学教师都应该在数学课堂上,有目的有意识的开发和利用数学资源和数学课程,无论是在教材内容的编写上,还是在教学方法上,都应该注重数学的生活化,加强实践探究和综合运用,这也是新课标提给我们数学教育工作者的要求。

简介：数学教学中渗透审美教育，这将对学生学习数学起着不可估量的作用。本文主要分析了数学审美的心理基础，提出要不断提高数学教师的数学素养和美学素养以及要善于精心提炼教材中潜在的美学因素。

简介：数学是现代科学的基础学科，它深深地渗入到社会生活的各个领域。“纯粹数学和应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙”，生活在现代社会的每个人都需要这把钥匙。如何认识数学学科的素质教育价值，这是数学教育工作者为了卓有成效地进行数学教育而必须探讨的问题。本文就数学学科的素质教育价值进行一些粗浅的探讨，与同行商榷。

简介：素质教育理念的推行，对高中数学的教学实践提出了全方位的要求。目前不少高中数学教师的教学理念和方法还有进一步完善的空间，这便要求他们确定素质教育观念、培养学生兴趣和能动性、进行灵活的教学模式，重视与学生的情感链接，使学生的数学能力乃至整体素养得以全方位的提升。

简介：本文将围绕着数学广泛应用性与当前高中数学教学之间的联系进行概括，阐述平衡高中数学教育的应用价值与思维训练价值，将数学的应用性融入高中数学的教学活动中，从而有效提升高中数学的教学质量。

简介：数学作为工程类、经济管理类等诸多专业的基础课,在国内外的高等教育包括高等职业教育中都占据着重要的地位,发挥着重要的作用,但在数学课程教学内容、教学手段与方法等诸多方面,我国与发达国家之间都有较大差别.通过对中国与加拿大高等职业教育数学课程教学内容、教学方法的比较研究,发现我国高等职业教育数学教学的长处与不足,以期为深化数学教学改革提供可资借鉴的经验.

简介：当前，关于教育改革的讨论倍受经济、政府、教育部门和社会各界的关注，而教育改革争论的焦点是教育是否产业化；教育收费的改革已成为社会热点问题之一，而教育收费改革的难点则是既要促进教育事业的全面发展来满足社会对教育的极大需求，又要充分考虑社会各界层的经济承受力，确保每个公民尤其是低收入阶层受教育权力的实现，为此，笔者就教育是否产业化和教育收费问题谈以下几点认识。

简介：

简介：“基本普及了九年制义务教育”，“基本普及”这一含糊的语义背后所隐藏的问题是，在15％的人口——大约为1．8亿人——所居住的区域还远没有普及，这也就意味着每年有数百万少年儿童作为共和国的公民难以充分享受他们接受义务教育的权利。即以官方公布的“学龄儿童”入学率达到99．1％来看，由于学龄儿童的基数过于庞大，没有入学的0．9％的儿童数量实际上超过了110万人。这庞大人群的绝大多数当然是在农村，他们将成为未来的新文盲。

简介：<正>中国人民大学在深化教学改革中,主动与社会主义市场经济接轨,最近决定自1993年起新增设一批专业,停招一批专业,以利培养更能适应改革开放急需的专业人才。社会主义市场经济的发展为该校教学改革的深入开展指出了明确的方向并提供了良好的契机。最近一段时期,学校经过深入调查、慎重研究,制定出调整学科专业设置的新方案。这就是新增设房地产经营与管理、市场营销、国际企业管理、国际贸易、人力资源管理、社会工作与管理、国民经济管理、税收、日语等本科专业,还有计算机技术、涉外文秘、乡镇企业管理、

简介：本文着重论述了教育创新的内涵以及教育创新对于科教兴国的重要意义，教育创新的目的是推进素质教育，全面提高教学质量。

简介：近日到河北和河南等地调研农民工问题。所到之处，地方政府介绍的重要经验就是积极引导返乡农民工创业。大体而言，各地采取的主要措施有如下几个方面：其一，成立返乡农民工再就业服务中心，做好返乡农民工调查统计工作，并建立农民工个人档案，及时为农民工提供政策咨询和就业指导。

简介：一个喜欢怀旧的人,为20年以前的一桩事深感庆幸,那就是:出身在穷乡僻壤的贫寒人家,几乎没有花父母的钱而能读到大学毕业。因为是超支户,读小学和初中时学费全免,自家只须筹2～3元书本费。读初中时,国家不仅每学期发点助学金,还给所有农村户口的学生每月发18.5斤粮票,即扣除生产队应当发的基本口粮,补到与城镇户口学生一样的口粮指标每月34斤……

简介：学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题，该文通过实例表明将数学建模思想融入高等数学教学中，才能有效地提高学生的基本素养，提高学生应用数学思想、知识、方法解决实际问题的能力。

简介：数学文化是在数学的发展过程中出现的，贯穿于数学发展的始终，并随着数学的发展而不断成熟。在生活中的许多方面，我们都能体会到数学文化，它有意无意地影响着人们的思维、观念、生活方式等，对于数学学科发展的影响也是毋庸置疑的。

简介：

简介：办学多元化是教育发展的基本原则，也是改善我国高等教育发展条件的重要措施。在民办高等教育发展的历史中，美国和中国出现了惊人相似的一幕，都发生了关于办学主权之争的案例。然而，不同的体制下所出现的不同的结果，都对各国的教育发展产生了重要的历史影响，这对教育体制的改革发展具有重要的启示意义。