简介：在数字化条件下．档案教育工作者要面向未来，加强对档案学科的研究，不断地改革档案教学内容和整合课程资源．拓展档案教学与研究的空间．培养适应数字时代档案事业发展的应用型人才。

简介：由金波、丁华东等撰著的《新世纪档案学专业高等教育教学改革研究》（高等教育出版社2004年9月出版），是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”的重点研究项目“档案学学科专业人才培养模式综合改革研究与实践”的重要研究成果，也是国内外第一部系统研究和总结档案学专业高等教育教学改革方面的著作。笔者通观全书，体会有以下几个特点：

简介：新世纪中国档案事业的发展在很大程度上取决于档案教育,取决于档案专业人才的素养.高等教育是开放、创新的教育,其基本特征就是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才,而新世纪人才的培养与高等教育教学改革紧密相连.最近,高等教育出版社出版了由金波教授、丁华东教授等撰著的一书.这是档案学专业人才培养方面的第一本专著,是一部人才培养经验积累与知识创新的力作,由原教育部高等教育司副司长刘凤泰先生为其作序并给予了很高评价.

简介：<正>档案管理工作能力是文秘专业学生应具备的一项基本业务能力,《档案管理》是文秘专业的主干课程之一。当前,在高职教育深化实践教学改革提高对学生的实践能力和职业能力培养的形势下,《档案管理》课程教学改革相对滞后,在一些院校仍然不同程度地存在理论和实践脱节,学生没兴趣学教师不愿意教、学生档案管理工作能力不适应工作需要的状况。本文拟结合教学改革实践探索提高学生档案管理工作能力的途径和方法,以期对档案管理教学改革起到抛砖引玉的作

简介：大学教师科研和教学文档内容广泛而丰富,具有持续性和长期性,有必要加强文档管理。对文档的管理模式进行了探索,并就常用文档管理,讨论了文档分类数字化、文档管理制度化、命名方法统一化等内容及其应用。本文所提出的文档管理方案,可有效避免文档的混乱,提高工作效率,适用于大学教师及其学生助手。

简介：1985年9月10日，是我国建国后第一个教师节，这是我国仅有的包括护士节、记者节在内的第3个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，这是我国最早的教师节。

简介：科学技术的发展给档案工作带来了机遇和挑战。在档案部门面临传统档案向数字化转化时，档案工作的核心——档案人员也应该进行政治与业务方面的调整以适应新的环境，使档案工作能在信息社会开展得有声有色。本文由历史学与档案学的联系出发，将史家四长引入对现代档案人员的要求之中，从史德、史学、史识、史才四个方面阐述了档案人员应具备的素质，最后，文章简要分析了目前我国档案事业的发展情况，对档案工作的前景作了美好的展望。

简介：所谓档案馆素质,是指档案馆内部各种因素的有机结合所形成的,维系其生存与发展的系统综合特征,是将档案馆人格化的一种表现方式。因此,对档案馆整体来说,其素质的理解应明确以下几个方面:(1)内在性:主要是由档案馆内在条件决定的。如劳

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简介：教师节的流变孔子是中国的第一位教育家、是中国教师的鼻祖，被后世公认为“万世师表”，以孔子为教师节的形象代表源远流长。据专家考察，我国尊祀孔子的制度化与公元同其始，即从公元1年开始。到唐太宗贞观四年（公元630年）就下诏州县皆立孔庙，标志着全国性的祭祀孔子。唐以后，从中央到地方各级官方学校旁均立孔庙逐渐成为定制。

简介：古语有云：“师者．所以传道授业解惑者也。”现代意义上的教师．更是教学上的合作者与引导者。一名成功的教师．承担的是一份沉甸甸的责任。一直对教师心存敬畏．一间小小的教室．装载的是无数孩子的梦想。身教重于言教．教师不经意的一次眼神、一句话、一个动作．都会触动他们的心灵．甚至带给他们一辈子的影响。

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简介：档案是人类社会各项实践活动的真实记录，是社会的宝贵财富，是人类重要的历史文化遗产，随着社会文明程度的提高，档案在经济发展中发挥着越来越重要的作用。而档案工作者作为档案工作的主体和核心，担负着历史赋予的重任，档案管理好坏是档案能否发挥其服务经济社会，维护政治稳定，促进文化繁荣的关键所在。因此，档案工作者必须加强自身素质修养．不断提高档案工作管理水平。

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简介：党的十六大已明确指出我国已进入全面建设小康社会、开创建设有中国特色社会主义事业新局面的新阶段，科技进步日新月异，多媒体、网络技术的广泛应用，对年轻档案干部的综合素质提出了越来越高的要求。面对知识经济时代和网络时代的到来，面对中国加入WT0所带来一系列的新鲜事物，面对档案事业不断涌现出来的新工作、新理念，

简介：社会主义新时期档案工作的性质和服务方向决定了档案工作者必须“有理想、有道德、有纪律、有文化”，档案人才具有不同的层次结构。任何一项专业工作都是由不同层次的分工来完成的，特别是现代化科学管理，更强调能力结构的相应分工。档案人才也有能力结构的相应分工。因为档案工作，是一项系统性工作，不仅有理论和技术的研究，而且有大量的档案收集、整理、利用以及行政事务性工作。这些工作也需要有一定的专业技能。基于档案事业各项工作多层次、多类型的特点，发现人才，培养人才，考虑其文化素质和专业结构，才能合理利用人才，发挥人才优势，促进档案事业更大的发展。

简介：档案管理人员综合素质的高低，直接影响着档案管理工作的效率、水平和质量。如何制定一套科学、系统、严格、完整的程序将人才的培养过程体现出来，供用人单位或者上级部门获取一些必要信息，以衡量人才、人员的质量、素质、能力，这些问题的解决都依赖于进一步加强档案管理工作、提高档案管理人员综合素质。

简介：我国的高校档案工作起步较晚,基础薄弱,以致高校档案馆(室)人员整体素质不高。从高校的档案工作人员来看,基本上存在着以下现象:1、平均学历较一般单位档案馆(室)人员要高,但取得档案专业学历者少。由于身处高校,近水楼台先得月,高校档案人员通过在高

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