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  • 简介:摘要:随着教育教学改革的推进,素质教育越来越为人们所重视,而在素质教育背景下改革高校数学教学也是当前教育改革的一部分。本文就主要从素质教育的内涵以及在高校数学教学中推行素质教育的必要性和可行性进行研究和探讨,试图通过在素质教育背景下推行高校数学教学改革,提升高校数学教学的质量和效率,也提高学生的数学素养和综合素质,使学生能够成为具有新时代特质的人才。

  • 标签: 素质教育 数学教学 实践
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  • 简介:   摘要:改革课堂教学的方式方法,尊重和调动学生主体学习的能动性和积极性,是提高教育教学质量的重要途径。教师教育教学理论和现代计算机应用技术、网络技术能力,教师职业修养等职业素养的提升是顺利实现课堂改革的有力的保证。

  • 标签:     教学改革    教师素质
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  • 简介:摘要近年来,随着国家教育改革和发展趋势的改变,教育的重点已经从关注教学转向关注学生,教育的发展方向已经从应试教育转型成为素质教育。在小学教学中,数学学科的教育目的是让学生掌握数学基础知识和技能方法,用数学思想来解决实际问题。树立应用意识,培养实践能力,激发学生的思维能力和逻辑概念,提高学生的创新精神建立起学习数学的积极性,形成数学能力,更好地运用于生活。本文针对小学数学教学,浅谈素质教育下小学数学教学改革策略,促进素质教育的进一步发展。

  • 标签: 小学数学 数学能力 学习兴趣
  • 简介:本文通过对教师的课堂教学观念、教学思想、业务素质等方面来分析教师素质构成,着重讨论教师素质对实施课堂教学改革的重要作用

  • 标签: 教师素质 英语课堂 教学改革
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  • 简介:摘要:对于我国当前的教学活动而言,其历经了新课程改革的发展,和以往相比,具有长足的进步。就新课程改革而言,其注重在教学活动中实施素质教育,注重素质教育理念的深入发展和推进。在其影响下,我国各阶段的教学活动以此为号召,进行了相应的改革。在本篇文章中,笔者以小学数学教学活动为例,探究了在素质教育的教学大背景下,小学数学教学改革的内容。

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  • 简介:摘要随着教育体制改革日渐深化,素质教育不断渗透到初中数学教育教学中,极大地推动了数学教学改革进程。在初中数学教学过程中,教师要准确把握素质教育内涵、理念,多层次深化教学改革,科学衔接理论与实践教学环节,促使数学教学更加有效,实现学生全面发展与个性化成长。因此,本文从不同角度入手客观分析了初中数学教育素质教育及教学改革

  • 标签: 初中 数学教育 素质教育 教学改革
  • 简介:【摘要】 素质教育 使每一个学生得到全面发展,同时实现个性发展,其根本目的在于提高全民族素质。小学数学作为九年义务教育的一门重要学科,理应坚持联系教学实际,坚持面向全体,坚持全面发展,坚持学生的主动性、促进个性发展,坚持打好基础、发展智能、培养良好的思想品德和行为习惯。

  • 标签:   课堂教学 素质教育 主体
  • 简介:素质教育是教育的目标,是教学活动的组织原则,因此,教学改革要与提高学生综合素质这一目标紧密结合,在素质教育前提下进行教学改革,对教师和学生也提出了更客观更理性的要求。

  • 标签: 素质教育 教学改革 教育体制 创新能力
  • 简介:<正>一、素质教育提出的背景素质教育是20世纪80年代中期产生的与应试教育相对应的一个概念.这个概念的提出是广大教育工作者为贯彻落实邓小平教育理论,摆脱应试教育羁绊而进行的实践探索和理论思考的重要结晶,是广大教育工作者长期以来理想愿望和改革主张的凝聚.如果要就素质

  • 标签: 素质教 应试教育 党的教育方针 教育质量 社会主义现代化 实施素质教育
  • 简介:摘要:现阶段,素质教育问题引起了大众的普遍关注与重视,小学数学作为素质教育当中的核心内容,只有实现创新改革,才可以实现素质教育目标。但从目前的改革情况来看,应当在明确小学数学素质教育内容的前提下,探究相应的改革方向与要点,以确保学生实现全面发展。

  • 标签: 小学数学 素质教育 教学改革要点
  • 简介:素质教育要求教师实施课堂教学时,应该积极学习先进的教学手法,实施创新性的知识教育,让学生收获更高层面的课程教育。为此,各阶段学校在实施学科教育时,应该重视教学改革的推进,立足教学改革对学科教育进行创新,积极提升教师的专业能力。只有将教学改革作为知识教育的基础,才能提升教师实施学科教育的能力,让教师掌握更先进的教学理论以及工具;并将这些内容转化为自己的专业能力,促使他们实现更全面的发展,以此为学生实施更好的课程教育。

  • 标签: 教学改革 课堂教学 教师发展
  • 简介:通过对数学教学存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从五个方面提出了改革的措施。

  • 标签: 数学 改革 运用能力
  • 简介:数学是职业学校学生的基础学科,它不但要为学习专业课铺路搭桥,而且还要为学生继续学习和深造打基础。数学教学在训练学生思维、提高学生思维水平方面发挥着突出作用。职业学校数学教育的现状与社会发展及对数学知识的要求的矛盾,现己较为突出,所以数学教育改革得到社会的广泛关注。一、数学教材的改革由于学校各专业不同,各学校数学教学所使用的教材版本较多,校方应从专业设置的角度出发,选择较为适应专业需求的教材。事实上,数学作为提高素质手段、实际运用的工具,具有一定的共性。现行的数学教材,大致

  • 标签: 教学改革探究 数学教学改革
  • 简介:从实践的角度,结合有关理论,介绍“导读、讨论、归纳”教改实验的理论背景、问题提出、操作程序和注意问题

  • 标签: 导读 讨论 归纳
  • 简介:摘要:本论文探讨了小学数学教育中教师角色转变与教学改革的研究。通过对星球商务版《小学数学》教材的分析,发现传统教师主导的教学方式已无法适应当今社会的需求。因此,教师在课堂中扮演的角色亟需转变。本研究通过实地观察和问卷调查,深入探讨了教师角色转变对教学改革的影响。研究结果表明,教师应从知识传授者转变为学生引导者,并注重培养学生的创造力和解决问题的能力。同时,教师还应积极运用多种教学方法和资源,激发学生的学习兴趣。这样的转变将促进小学数学教育的发展,提高学生成绩和综合素质

  • 标签: 教师角色转变 学生引导 多元化教学方法
  • 简介:实现应试教育向素质教育的转轨,这是当前我国教育,特别是基础教育改革的中心主题.围绕这一教改中心,近年来,樟湖中学进行了积极大胆的探索,转变教育教学观念,改革教学内容、教学方法和教学手段,积累了一定的经验,取得了可喜的成绩.

  • 标签: 实施 素质教育 教学改革