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  • 简介:本文结合数学的内容、结构、能力训练及方法,论述数学教学活动的价值认识、价值追求的途径及以此促进数学教学质量提高的必然性和可操作性。文章认为,在数学的教学价值中,认知价值是最基本的价值,智力价值是核心,方法价值是途径,品格价值是保障。各类价值的优秀标志是全面发展和培养高素质的人才。

  • 标签: 数学 学习 教学 价值 人才
  • 简介:在高等数学教学中渗透数学文化素质教育,应用数学史料、数学教学方法、数学家故事,加强数学知识与其它学科及生活的联系,采取多种教学方式,挖掘题材中的数学文化内涵并揭示蕴含的哲理,意在激发学生学习数学的兴趣,提高学生创新能力。

  • 标签: 数学素养 数学文化 学习兴趣
  • 简介:从西方哲学特别是近代欧陆哲学的历史发展来看,哲学与自然科学在思维方式上有着密切的关系。当然,理性的概念和范畴的意义在哲学与科学中又是不同的。当代,相对论和量子论等新兴科学对传统哲学的物质、宇宙等观念的变革产生了重要影响,使存在、混沌这类概念的哲学意义进一步彰显了出来。现代科学对哲学的推进,说明了哲学应当向科学学。哲学不能把科学新成果纳入自己固有的框框,成为自己的佐证,不能以自己的教条抑制科学的探索,也不能闭目塞听,故步自封;哲学须以科学的成果来启发自己的思考。

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  • 简介:一位鸟类研究专家告诉我:苍鹰是自然界中最长寿的鸟,它们通常可以活到七十岁。然而,在活到四十岁的时候,鹰的爪子开始老化,以致无法有效地抓住猎物:同时,它们的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛,难以进食;它们的羽毛也长得又长又厚,翅膀异常沉重,使得飞翔十分吃力。这时候,苍鹰面对两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的过程再获新生。通常情况下,苍鹰都选择后者,并从此走上了非常艰难的蜕变之路。

  • 标签: 精神 自然界 常情 苍鹰
  • 简介:学学以自然科学和社会科学等所有科学为研究对象,从横向看,其研究的内容主要有:一、科学知识结构,如研究自然科学、社会科学、思维科学、数学、哲学的关系及其基础科学、技术科学与应用科学的关系。二、科学能力结构,如研究科

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  • 简介:学习记忆与复习周期的数学模型赵东升人们通过学习获得的知识总需要记忆在头脑中,以便在必要时随时提取出来。没有学习后的知识记忆,人们就不能认知周围的对象,既不能描写这些对象,也不能思考这些现象,更不能在外部世界中确定方向,那么任何教育,任何发展,不论在智...

  • 标签: 学习记忆 数学模型 衰减系数 遗忘曲线 认知学习理论 北京师范大学出版社
  • 简介:《黄帝内经》曰:“春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也。逆之则伤肝,夏为寒变,奉长者少。”

  • 标签: 养生之道 古人 《黄帝内经》
  • 简介:陈毅元帅快人快语,风趣幽默,作起动员报告来也极具特色,很值得我们领导干部学习效仿。

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  • 简介:一种先进的学术评价方法,只要随着时间的流逝,就不可避免地被一些趋利虫寻找出漏洞,并以极快的速度加以利用和传播,这就像夏天的米要出虫子一样,学术创新工作产生了功利化行为之后尤其如此。事实上,学术不端行为与学术评价之间的博弈,从来都没有停止过。

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  • 简介:“兔死狗烹,鸟尽弓藏”,古代皇帝对于功臣大多遵守这样的法则。于是有了刘邦杀韩信,朱元璋杀李善长。相形之下,赵匡胤能够对功臣杯酒释兵权。让他们安享晚年,已经是非常够义气了。商场如战场,如今的社会每天都有新的企业家诞生。一个公司从无到有,从小到大,终于在某个领域有了一席之地。作为老板,接下来要面临的一个难题往往是怎么对待当年和自己一起白手起家的草根兄弟。当今社会法律健全,老板当然不可能像古代帝王那样杀功臣。不过能够同患难不能同富贵依然是个普遍现象,于是当年情同手足,如今大吵一架、一拍两散的情况比比皆是。

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  • 简介:美国《创业者》杂志最近评选出数位30岁以下的成功创业者,他们中有天生的企业家,也有偶然跳人商海的人,有的依靠严密的商业计划稳步成长,有的则是在漫不经心中得到好运。但他们都有一个共同的特征:为梦想而奋斗。

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  • 简介:德国一位医学专家告诫中老年人,若想健康长寿,必须做到“保、活、转、参、睡、调、听”这七个字。“保”:即保持大腩的活力,中老年人要勤用脑,应坚持读书写作,绘画下棋,培养多方面的兴趣爱好。

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  • 简介:读《民主与法制》2010年第20期《中国式养老》一文,记者对中国养老面临的问题、出现的危机、难题及养老出路进行深入调查和分析,提出一些解决途径。

  • 标签: 养老 日本人 《民主与法制》 2010年 中国式
  • 简介:江泽民总书记在为全国干部培训教材撰写的序言中,向全党发出了"坚持学习,加强学习,改善学习"的号召,要求领导干部要努力成为勤于学习、善于学习的典范.这是总书记的殷殷嘱托,更是时代发展的要求,社会进步的必需.

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  • 简介:学科建设是高校发展的一种思路和方法,它包含了高校的人才培养、科学研究和服务社会等三大基本职能,代表了高校建设与发展的基本内容。治安管理发展中存在两个核心问题,一是人才,二是创新。人才培养是学科建设的核心,创新是实现学科发展的关键因素。这两个核心问题主要靠高校的学科建设来解决,也构成了治安学科建设的原动力。治安学科建设应当紧紧围绕使命,确立两个目标,遵循两个规律,坚持两个原则,树立两个意识,达到两个目的。

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  • 简介:维度是用以确定治安学学科建设发展成效的坐标衡量点。治安学学科建设可以从方向、理论、实践、创新和效用等五个方面的维度进行考量。方向维度是治安学学科前进的指引,理论维度是治安学学科立足的根本,实践维度是治安学学科研究的载体,创新维度是治安学学科发展的动力,效用维度是治安学学科建设的最终目的。在治安学学科建设中,应当充分考量这些基本点,推动学科核心竞争力的形成。

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  • 简介:大学精神是一所大学的灵魂,是大学之所以成为大学的内在根据。大学精神最为鲜活也最为本真地体现在大学学人的身上,即大学师生之间的精神交流以及内在生命的成长。大学学人是大学精神的营造者和守望者,应持守“为学术而学术”的独立精神、“兼容并包”的自由精神、“以人为本”的人文精神以及“以真理为友”的批判精神。

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  • 简介:山东大学紧紧围绕立德树人根本任务,坚持“以思想政治教育为核心.Y-作,寓教育于引导之中;以学生发展指导为主体工作,寓指导于辅导之中;以学生事务管理为基础工作,寓管理于服务之中”的工作思路,以提升大学生思想政治教育质量为着力点,以推进辅导员队伍专业化、

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  • 简介:侦查学属于法学学科、公安学学科、犯罪学学科、刑事科学和综合性学科这五种不同的观点并存于世,但是不尽合理。侦查学具有政治性、实践性、综合性等学科特征。侦查学的研究对象是侦查制度、侦查行为和侦查规律。侦查学自成一体,应当作为一门独立的学科存在。

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  • 简介:随着治安学二级学科身份的正式确立,治安学获得了法定的学科地位。对治安学学科研究的基本问题进行探讨,准确确定治安学学科研究的核心问题和基本范畴,清晰界定治安学学科性质,科学构建治安学学科框架体系,对治安学学科建设具有相当深远的意义。

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