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  • 简介:韩国棋院最早在贯铁洞。随着韩国围棋的发展.搬迁至如今的弘益洞。目前.韩国棋院需要更大的发展空间。新会馆的建立最早在2001年就开始提出。2005年,在10多个候选地址中韩国棋院最终选中内谷洞。2006年.韩国棋院以贯铁洞会馆的销售所得在内谷洞购买了建筑用地。内谷洞新会馆建成后将是弘益洞韩国棋院会馆的两倍。周围有地铁.交通十分便利。作为配套设麓.会馆里将开设对局室.

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  • 简介:奥田彩初获头衔战挑战权8月16日.第31届女子本因坊战挑战者决定战在日本棋院进行.奥田彩三段执白半目险胜知念薰四段获得挑战权。

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  • 简介:"酷日本"是日本针对海外受众打造的国家形象和品牌战略。概念中既包括日本料理、茶道、歌舞伎等传统文化,也包括动漫、游戏等现代流行文化,还包括汽车、电器等产品形象。"酷日本"希望通过宣传日本软实力,提升上述各类品牌附加价值。

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  • 简介:2012年湖北考试大纲中的高考命题指导思想“命题遵循《普通高中数学课程标准(实验)》和《2012普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,试题在源于教材的同时又具有一定的创新性、探究性和开放性,既考查考生的共同基础,又考查考生的学习潜能,以满足选拔不同层次考生的需求.”

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  • 简介:所谓"教教材",就是依据教学大纲,忠实传授教材内容的教学行为。其特点是对教材内容做细致梳理,全面讲授,尽可能做到"滴水不漏"。教材上的观点就是权威,就是真理。所谓"用教材教",就是依据课标,把教材当作学习的素材,忠实于三维目标的教学行为。教材是学习的工具,教材内容只是实现三维发展目标的载体,不能要求对教材知识全部掌握。

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  • 简介:日本足球探秘JAPAN以日本足球为镜,映照中国足球之病。作为近邻,职业联赛又几乎同时起步,如今的境遇却一个天上一个地下:日本足球已成亚洲王者,且具备了向欧美强队叫板的实力;中国足球与其哀叹或反思,不如借鉴日本的经验,脚踏实地做些事情,一步一个脚印地前行。日本足坛有位传奇人物,他的名字叫作奥寺康彦。从1977年起,奥寺康彦先后为西德的科隆、柏林赫塔和云达不来梅效力,共计十个赛季。在科隆队,他作为主力为球队获得联赛冠军和进入冠军杯半决赛立下了汗马功劳,他的雄姿给老一辈球迷们留下了深刻印象。

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  • 简介:弹丸国有大教育日本素以“教育立国”著称,历年来对教育的投入占GDP比例均超过5%,可见其对教育的重视。日本拥有700多所大学,分为国立大学(国家设置的学校)、公立大学(由县和市等自治体设置的学校)、私立大学三类.

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  • 简介:日本东京墨田区有一家名叫冈野工业株式会社的企业,创建于1930年,号称"冲压加工世界第一"。参观过的人起初都有点不敢相信自己的眼睛,因为它的规模类似于过去中国的街道工厂,

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  • 简介:日本是具有深刻的贵族传统的国家。以藤原氏为代表的律令贵族的成长瓦解了皇权与文官官僚联合治理的中央集权制度,也最终让位于幕府军事贵族。贵族开创了“家”制度,对日本历史影响深远。贵族的贡献在于他们通过学问与教养形成一种文化底蕴,始终保持着令武家羡慕的文化优势,在文化传承上的意义要大于其执掌政权的意义。

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  • 简介:东京神保町书店街为全世界的爱书人所向往。去年十一月初有机会去日本,拿到行程表,就有几分失望,连距神田稍近的安排都没有,而免税店、商业街购物竟安排了三次。也难怪,国人对日本电器的热爱是远过于图书的,除了我们这种被人视为有病的书虫。

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  • 简介:教材是实现数学课程目标的有效教学资源,怎样合理使用教材,这是教学实践中一直被关注的问题.教师都知道要“用教材”而非“教教材”,但在教学实践中操作起来并非易事,出现照搬教材(即“教教材”)和随意更改教材(即“乱创新”)的现象比较普遍.现笔者就一节同课异构课谈谈自己“用教材”的一些体会.

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  • 简介:进行教材研究是为了更好地进行教学活动,提高教学质量与效率。有效的研究陕西省的教材,是为了使教材能够更好地适应于当地的教学环境,能够更好的调动学生美术学习的积极性,达到最优化的教学效果。通过运用教材分析研究方法,在陕西省充分挖掘工艺课程的教材资源,并将其充实到课本教材中,丰富教材内容,在扩大学生工艺美术知识面的同时使美术素质教育落到实处。

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  • 简介:摘要教材为教师教学提供“资源”,为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略,有利于教材内容与岗位技能对接,有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中,考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化,将使校本教材的生命力更强。

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  • 简介:在语文教学中,常有学生询问:"语文,除了古文学着有点用外,还有什么好处?"这个问题反映了多数人心中的想法:目前语文教学和语文考试存在脱节现象,尤其是课文的学习,好像与考试无关。为此,一些学校不重视语文教学,学生在语文学习中很不积极,尽管语文教师们倾力倾策,但收效甚微。语文教师应利用语文课本中的一切积极因素,处理好课文学习和基本功训练的关系,处理好课文

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  • 简介:教材图文并茂、形象直观、生动有趣、贴近学生生活,充满时代气息。然而,当我们用心去翻阅教材时,不难发现,教材的很多内容精而少,只见相应的主题图、几句对话、几个问题等。因此在教学中,适时、适度地对课本例题(习题)进行拓展,值得提倡。通过拓展,建立联系,整合知识,提炼思想方法,有利于学生开阔视野,激活其思维。

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  • 简介:每年的5月5日是日本的男孩节.由于这一天也是日本的端午节,所以,男孩节又有好吃的,又有好玩的。

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  • 简介:2009年以来,整个世界的焦点都集中在主权债务危机。其实,在美、欧、日三大经济体之中,日本的债务负担最为沉重。笔者认为,从长期来看,日本的债务问题必将恶化。尤其是最近两三年,日本经济已经出现了一些转折性的变化。在未来数年之内,日本爆发债务危机的概率将显著提高。

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  • 简介:对于本案设计师来说,一个完美的美食体验,最重要的是精致可口的美食,同时还要有能与美食搭配,满足心灵层次的空间感受。视觉与味觉的完美结合,就是最佳的体验。设计师认为这是一个餐厅能够盈利的基本外部条件,也成为本案的设计策划重点和市场定位。

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