简介：波兰尼的默会理论为高校图书馆员科研创新能力培养带来了诸多启示。提升高校图书馆科学研究水平，应充分重视默会知识在图书馆员科研创新能力形成中的作用。获取默会知识是图书馆员科研创新能力培养的重要途径。默会知识的获取要注重交流与沟通，观察与模仿，独立或参与课题研究，培养人文的研完观。

简介：采用横断式调查法,调研广东四所国家示范高职的学生,利用自拟＂高职学生信息素养能力评估＂问卷,使用社会科学研究最常用的信度分析方法,采取克隆巴赫系数评值,分析学生对图书馆资源的利用情况,提出图书馆协同创新促进学生信息素养能力提高的改进策略和建议。

简介：

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简介：本文围绕图书馆免费开放后的新形势,论述了公共图书馆应坚持创新,构建新的服务模式,实施以人为本的管理与服务,对内要依靠馆员、以馆员为本,对外要尊重读者、以读者为本,努力提高服务质量,营造优质的学习环境,吸引民众积极的阅读氛围。

简介：本文论述就公共图书馆如何应对信息时代的竞争和挑战。提出了自己的看法。

简介：县级公共图书馆是我国公共图书馆网络中重要的一环,联系着最广泛的读者。然而其馆舍条件、文献资源、人员素质、经费保障等方面存在先天不足,致使其服务能力低下。笔者通过对人事制度改革和争取经费方面的分析,讨论了如何加强县级图书馆的服务能力。

简介：通过调查数据的统计分析，针对目前高校读者信息获取能力的现状，强调了提高信息获取能力的必要性，并提出了相应的对策。

简介：基层图书馆建设热潮面临体制机制挑战。通过制度创新和服务创新，能够消除基层图书馆发展障碍，走上可持续发展道路。广东流动图书馆是省级公共图书馆服务基层的机制创新和服务创新的蓝本。

简介：从高校图书馆实际出发研讨阅览创新服务的思想，同时结合工作经验，联系相关理论，使管理理论、思想和方法有机结合，全方位、多层次搞好读者服务。参考文献4。

简介：阐明了利用超文本组织知识、超文本的特征，以及超文本系统在知识创新中的应用。

简介：

简介：本文着重阐述图书馆员应具备的素质和能力,提出怎样提高素质、能力的途径

简介：本文认为创新图书馆服务要根据读者的需要提供高效益的信息，要以人性化的管理提供高品质的服务。而高效益和高品质的图书馆服务源于图书馆的学习型组织机制的建立。

简介：本文从整个社会发展趋势、人力资源开发管理的本质要求及图书馆自身目标的实现等几个方面分析图书馆进行人力资源开发的必要性。同时结合图书馆的实际．提出图书馆人力资源开发的主要对策。

简介：论述了高校图书馆在知识创新体系中的地位和作用，并指出面对知识创新，高校图书馆应采取的对策。

简介：21世纪是知识和信息的时代,在全球信息化、情报化的背景下,现代化的图书馆作为储备、传播、应用知识和信息的重要资源库,要不断地改善和创新管理模式,才能使其在新形势下更好的发挥促进社会经济发展和提高国民素质的重要作用。本文就目前图书馆管理中存在的一些问题进行分析,进一步探讨现代化图书馆管理创新的意义和途径。

简介：大型公共图书馆作为公共文化服务体系的重要节点，应挖掘阅读新内涵，拓展文献信息服务新形式，以提高自身的核心竞争力，着力构建服务的“第三空间”。参考文献4。

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也在于创新。本文就“创新”这一概念展开论述，阐明了新世纪图书馆对创新的需求。

简介：服务是图书馆永恒的主题,高校图书馆搞好知识服务的根本是知识服务的创新,文章分析了知识服务创新的诸要素,对创新的基础和创新的内容方面进行了论述。