简介：

简介：我国历来高度重视科学技术事业，新中国刚刚建立仅一个月，中国科学院即宣告成立。50年来，我国广大科技工作者在艰苦的条件下，大力发展我国的科技事业，投身国家建设，在基础研究、技术创新和工程技术领域均取得了令人瞩目的重大科技成就。“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素、反西格玛负超子的发现、哥德巴赫猜想研究、多复变函数的调和分析、有限元方法和辛几何算法、示性类及示嵌类的研究、数学机械化与证明理论、陆相生油理论、钇钡铜氧高温超导材料、人类基因组百分之一的测序研究工作、杂交水稻、黄土研究、汉字激光照排技术，以及农业生产条件的根本改变，部门齐备的工业化基础的建立，交通、能源、水利等基础设施建设，这一系列重大成就无一不凝结着科技人员的智慧、心血和汗水。

简介：根据知识经济时代对教师创新能力的要求,本文从前提、关键、根本、方向、目标等五个方面,论述了知识经济时代创新型教师的素质构成.

简介：中国利用外资由合作、合资为主到外商独资和控股为主。本文依据经济学理论，对外资产业分布、1986—2004年间FDI进、出口总值（亿美元）以及占全国比重等追行分析。分析发现：三资企业已成为我国高技术产业中增速快且规模最大的主导企业。一方面优惠的超国民待遇政策加重了内企的竞争劣势，市场被垄断却没能换来想要的技术；另一方面巨额收益汇出，海外欠款巨大，外资对税收的贡献度速低于其所占进出口的比重。此外，外资消耗了大量不可再生的资源，恶化了中国的生态环境。FDI在一定程度上还造成内企一味引进、模仿，而逐步丧失自主开发与创新的能力。因此必须大力提高原始创新、集成创新，以及在引进消化吸收基础上的再创新能力。在积极、科学、合理、高效利用外资的同时避免对其过度依赖，以抵御外资危害中国的经济安全。

简介：在化学教学过程中,培养学生的创新能力,就是在教学中做好学生创新活动的引导者和组织者,创设良好的学习情景培养学生的创新意识,激励、培养学生的创新学习精神,改进实验方法,培养学生的创新思维等方面入手,逐步培养学生的创新能力。

简介：培养创新性人才是素质教育的核心.高校教材建设是大学生创新能力培养的重要保证.本文对革新教材编写观念和完善教材体系作了分析和探讨.

简介：企业集团增强自主创新能力的激励机制设计，需要对企业集团的创新环境、创新点、创新活动、创新成果的价值创造、创新体系、创新主体、创新能力以及激励机制等方面进行全面调查和研究，根据企业集团增强自主创新能力的要求，设计出企业集团增强自主创新能力的激励机制方案，从而推动企业集团自主创新能力的增强和提升，创造出最佳的经济效益和社会效益，承担起企业集团确保员工就业的就业保障责任、促进国民经济增长的经济责任、增进整个社会财富积累的社会责任。本文从以下四个方面来探讨关于企业集团增强自主创新能力的激励机制的设计。

简介：本文在阐述大学生创新意识和创造能力必要性的基础上,简要分析了大学生创新意识和创造能力欠缺的原因,探讨了大学生创新意识和创造能力培养途径.

简介：目前我国大多数中小企业管理创新能力薄弱,提高其管理创新能力,是中小企业改革和发展中亟待解决的问题。企业管理创新是指随着社会生产力和生产关系的变化和调整,以及企业内部和外部经营环境的变化,为了提高企业整体经济效益和实现其经营目标,而进行的对企业各生产要素组成部分及其职能作出的新的整合。它一般包括企业管理战略创新、

简介：本文探讨了如何建立科技型中小企业创新能力评价的指标体系以及综合评价的方法。以此可作为政府制定政策和措施的参考，银行、投资公司进行贷款或投资的依据，以及中小企业提高自身创新能力的工具。

简介：1、引言依据高新技术建立的高新技术企业及产业,本身就是高新技术商业化、产业化的结果.发展高新技术企业及其产业,自80年代以来已成为一股世界性的潮流.随着中国加入WTO,国际风险投资将大量涌入国内,中国高新技术企业将面临更大的机遇和挑战.高新技术企业在新产品、新技术研究和开发等方面的能力,很大程度上决定了企业将来的发展状况,也是风险投资家十分关注的重点之一.如何客观有效的对高新技术企业创新能力进行科学评价和考核,日益成为企业界和学术界关注的热点问题之一.本文将就高新技术企业创新能力评估进行探索研究,先依据技术创新的特征,建立一套科学合理的高新技术企业技术创新能力评价指标体系,再运用广泛使用的、在理论上和实践上都比较成熟的模糊数学评价方法进行综合评价.

简介：如何高质、高效的开展师资培养培训工作,建设一支适应现代教育理念和教育模式,高素质、高水平的师资队伍历来是高等学校师资队伍建设的重要任务.本文从东北财经大学师资队伍建设的现状出发,在转变观念、创新培养模式等方面对学校教师培养和培训工作提出了几点思考.

简介：在经济全球化的时代背景下，参与国际科技合作是我国企业接近核心技术供给途径的有效方式。我国参与欧洲伽俐略(GALILEO)计划开创了一个政府主导、企业参与的跨国大型科技与产业全面合作新模式。我们认为，借助这类大型国际科技合作机会吸纳国内企业参与大系统的设计和应用产品的研究与开发，获取产业发展所必需而仅靠自身力量又难于快速形成的系统性的核心技术，有助于我国在重大产业领域建立自主创新能力。探索对这种大型国际合作的新型管理模式，对于我国在其他领域的国际合作也将有很大的启示意义。

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简介：本文论述了教师以身立教的重要意义，并针对市场经济冲击下某些扭曲的教师行为提出了维护当代教师形象的看法与建设性意见。

简介：在快速变迁的环境面前,高校教师心理需求和心理压力变化很大。而广西属于国家的边缘地区,相对封闭的信息、相对低的收入、却相对高的竞争压力使得广西高校教师的心理现状有着不同于其他区域的特点,必须引起足够的重视。

简介：本文从理论与实际的结合上，阐述了教师教书育人的神圣职责，从学科渗透、示人以范、以情感人、教之从严四个方面，探讨了教书育人的基本方法。

简介：在素质教育时期，培养学生的目的不是让学生得高分而是全面提高学生的素质和能力，这就对我们教师的工作提出了更新更高的要求，本文就教师在新时期的工作方法提出几点思考。

简介：有关“创新”的话题还很多，观点也各异，在本期主题最后，本刊集纳了部分专家、读者有关“创新”的不同理解，有争议就会有焦点，这或许是“创新”这个老话题常谈常新的本质所在吧。