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  • 简介:摘要本文从以下几个方面论述了建构主义教学的评价观发展性的评价目标;多元化的评价方式;团体化的评价主体;评教一体化的评价过程;多维化的评价标准。

  • 标签: 建构主义 教学理论 评价观
  • 简介:摘要小学数学教学方法有多种多样,在小学数学的课堂教学中,兴趣的培养至关重要,同时培养思维能力,围绕生活实际,选择贴近学生生活的数学实际进行教学,还要不断地探究和改进自己的教学方法,从学生的生活经验和已有的知识出发,引导学生参与数学学习活动。教学中要注重理论联系实际,让学生有更多的机会从生活中感受数学和理解数学,在生活中应用数学。

  • 标签: 数学 教学方法 实践 创新
  • 简介:摘要作者针对初中政治课中实效性做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括初中思想政治活动课实施的必要性,并对增强初中思想政治活动课实效性的主要对策进行了介绍。

  • 标签: 初中政治 理论与实践 探讨
  • 简介:摘要学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族间的经济文化交流,有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设,有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同感。尤其是对于少数民族而言,学好母语的同时学好作为国语的汉语非常重要。作者针对推行双语教学理论和实践,分析了学情,探索了增强学习汉语的兴趣、加强汉字训练、在情境中听说训练、分段读写训练等方法经验与大家分享。

  • 标签: 双语教学 理论实践 探索
  • 简介:摘要职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。

  • 标签: 职业指导 教学理论 教学现状 教学探索
  • 简介:过去学人更多关注此一时期的“文学自觉”,文学理层面的自觉虽也关注,但却不够具体而微。实际上,此一时期,文学理的自觉与感性的文学自觉是互相辉映的,而且结成了丰富的成果。这需要我们具体的梳理其自觉的各种面相,对其作出具体的历史的解读。

  • 标签: 魏晋南北朝 文论 自觉 历史考察
  • 简介:摘要社会存在决定社会意识,思想理论的产生必由其所处社会政治经济的客观因素决定,同时也是思想意识主观因素交流融合的必然。在当时的社会历史条件下,以地主阶级为代表的新兴势力,为保证自己的政治、经济利益,他们不断地运用自己的实力和权力改革传统的社会制度、社会观念,急需加强君主集权,巩固改革的成果,在这样的历史条件下韩非法治思想应运而生。

  • 标签: 韩非 法治思想 理论基础
  • 简介:那种把知识组织论作为图书情报学的理论基础是不科学的,并提出把客观知识世界的理论作为图书馆学情报学理的共同基础[3],图书情报学理基础中的知识论研究开始于国外知识基础理论的研究

  • 标签: 中的知识论 图书情报学 基础中的
  • 简介:大学生考证是为了获得更多资本在场域中占据有利的位置,大学生想要通过文化资本(证书)来获得经济资本和社会资本,[3]本文则试图从布迪厄的社会学理即资本、场域等相关概念对大学生考证热现象进行探析

  • 标签: 大学生考证 布迪厄社会学 理论视角
  • 简介:学理与方法论建构必须以学科及其跨学科研究理论方法为基础,生态学理方法应该成为桂学的重要支撑。生态学融合自然科学与人文社会科学性质特征,其理论在科学精神与人文精神交融中拓展为生态文明建设、生态精神,成为各学科所遵循的生态理念和观念;生态学方法论也在科学方法论与学科方法论基础上形成田野工作及其调查研究的测评法以及系统论、控制论方法等,在区域研究中体现桂学研究特色,奠定桂学理与方法论基础。

  • 标签: 桂学研究 生态学 理论基础 方法论 生态文明
  • 简介:      3 初级发展阶段的情报研究学    3.1 初级发展阶段情报研究学的一般情况  在情报研究学的初级发展阶段,    1.2 20世纪情报研究学发展阶段的划分  20世纪中外情报研究学发展阶段主要是根据情报研究学本身的状况,由此而发展并逐步完善起来的文献计量学方法、内容分析方法是当今情报研究理论和实践的主要理论研究方法和实际工作方法

  • 标签: 发达国家情报研究 学理论 情报研究学
  • 简介:改革开放以来,在中国特色社会学理创新方面,郑杭生先生的贡献最为系统、全面,从社会学中国化的进程角度来看,这种理论贡献甚至可以说是空前的。在数十年的学术生涯中,郑杭生先生尝试开拓一种新的社会学认识论传统,发展出完备的社会学元理论,构建了多个中国化的社会学本理论。他的社会学思想已经成为社会学界乃至整个思想界的一笔巨大财富。

  • 标签: 郑杭生 社会学理论 社会学认识论 元理论 本理论
  • 简介:摘要本文依据生活化取向探讨了思想政治教育的突破传统发展、回归生活本位、提升意识形态的核心优势与重要特征,对促进思想政治教育的生活化发展,强化教育有效性有重要的实践意义。

  • 标签:
  • 简介:摘要刘若愚是名满天下的美籍华裔比较文学研究家。他平生出版了八部与中国诗学有关的专注并发表了大量论文。它的比较诗学体系在西方汉学界产生了重大影响,刘若愚先生是一位难得的把中国传统文论与西方20世纪欧美文论结合起来的语际批评家。他所从事的比较文学研究是在一种颇具相当难度的汉英诗学理话语的转换中,使中国诗学思想及中国诗学研究走向国际学术界的。本文主要论述其生活经历及其影响下的创作与翻译。

  • 标签: 刘若愚 《中国文学理论》 创作与翻译
  • 简介:杨建新先生是我国著名的历史学家、民族学家,是兰州大学民族学学科的奠基者和开拓者。本文通过回顾他的学术人生历程和学术成就,探讨了他将历史学与民族学相结合的独特的民族学思想和研究方法,阐明了他基于与西方人类学相比较而提出的一些观点和思想对建设有中国特色的民族学学科的重要意义。

  • 标签: 杨建新 历史学 民族学
  • 简介:<正>1979年12月,在全国第二次人口科学讨论会上,山西代表梁中堂同志向大会提交了题为《对我国今后几十年人口发展战略的几点意见》的论文,提出了他的著名的“晚婚晚育加间隔”的生育办法。在嗣后四、五年时间里,梁中堂又写出了《中国人口变动五十年展望》、《关于我国人口发展战略的几个问题》等十三篇论文;重申和完善了他的人口学观点,尤其是“晚

  • 标签: 人口发展战略 发展战略方案 人口学理论 人口科学 人口政策 几点意见
  • 简介:人们面对干旱的反应能力是人类学界值得关注的问题。肯尼亚西北部的图尔卡纳牧民对干旱极为熟悉。麦凯布认为,在图尔卡纳人的观念中,干旱是他们参与的生态系统中密不可分的一部分,图尔卡纳人对干旱爆发的反应深嵌于他们的生活和生态系统中,并且涉及一系列他们在经济和社会组织方面深思熟虑和久经考验的对应策略。灾害的地方应对是灾难研究与人类学地方性知识建构的重要环节。

  • 标签: 图尔卡纳 干旱 地方性知识 灾难研究