简介:大凡有才智的人,不会显露才华,或许是虚怀若谷的缘故,表面上还很愚笨,人们称之为大智若愚,很有点像《老子》所说:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”的味道。实话实说,我很敬佩这样的人。最近读到漫画家华君武的一段话,颇受启发。好在话不长,实录如下:他说:“我这么多年做了一些好事,但也犯过一些错误,‘文革’的时候我曾画过萧乾、胡风、丁玲他们的漫画。当时是有许多不能理解的东西,说紧跟就紧跟吧,这里边有历史环境的原因,但又不仅仅是历史的因素,我可以不紧跟呀。就我自己而言,我客观上起了推波助澜的作用。所以我说自己是大愚着智。”我不仅为华君武的自我解剖精神所感动,还为他提出的“大愚若智”的新概念拍手叫好。多少人做过大愚若智的傻事。可悲的是当我们做着傻事错事的时候还以为自己聪明得不得了。文革前的历次政治运动中,有多少人办了错事,说了错话,伤害了他人,当时却认为自己是最正确的,是最大的智者。今天,大愚若智的傻事就没有了吗?且不说那些抢劫、盗窃分子,他们在犯法时,或找偏僻处,或蒙面,自以为伪装得天衣无缝,但没多久便被捉拿归案。君不见那些腐败分子在滑向深渊的时候,害怕事情暴露,尽量掩盖痕迹,做手脚,订立攻守同盟等等,也是自以为聪明。得...
简介:〕在语文教学中,情感教育是常被教师忽略而又十分重要的一项教学内容。情感在认知活动的启动、维持和发展过程中起着重要的作用,认知教育需要情感教育的配合和促进。教师应转变观念,着眼发展,协调教学内容,加强情感教育。
简介:本期“时文英华”为大家选取了两组文章,分别是“改变时代的乔布斯”和“与大师相遇”。曾经有人说过:三个苹果改变了世界。夏娃的苹果带我们看到这个新世界,牛顿的苹果带我们了解这个新世界,乔布斯的苹果则带我们体验这个新世界。其中,美国苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯用他的苹果征服了几乎整个世界。“改变时代的乔布斯”选取了两篇文章.第一篇节选自乔布斯在斯坦福大学2005年毕业典礼上的演讲.三个故事诠释了他成长、奋斗、创业的经历,给我们许多人生的启迪,值得我们细细品味。第二篇是李开复为纪念乔布斯而写。李开复笔下的乔布斯是个“魔术师”。他并非完人,却令人震撼。乔布斯所创造的一个个奇迹.乔布斯的成功原因、人生改变、人格魅力等,不仅给李开复留下了深刻的印象,也启发着有激情、有梦想、希望改变世界的年轻人。
简介:这就到了十一月?还没深刻地感受到"天凉好个秋"的滋味就已到了深秋……各位小读者朋友,想必大家也都能听见光阴那匆促而过的"脚步"声了吧?我可是真真切切时时刻刻都听得到这声音,而且这声音还越来越响……正所谓"少年不识愁滋味",诚然,少年是应当快乐的,但这种快乐也不能是无度的,起码不应该拿时间来嬉戏,不应以无度地消磨时间去游玩来攫取快乐。时间就是生命,无论年长年少完全一样!生命是有限的,我们无法绝对地去延长它,但我们完全能相对地将它变得很长,那就是在有限的时间里做出最有意义的事!对少年而言,最有意义的事莫过于学习知识掌握本领,如果你还具有创新能力,那你一定会发现,你的生命将变得很长很长……