学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要在小学生语文学习生活中,作文写作是小学生语文素质高低的重要体现,小学生语文作文的起步对培养小学生语文综合素质至关重要,直接关系到小学生的写作能力和学生写作兴趣的培养。因此,教师应加强对小学生作文起步教学的督促和引导,采用合理的、科学的、健康的理念和正确的策略对小学生语文作文起步进行指导,促使小学生养成良好的语文写作习惯,逐步培养学生的语文写作能力。

  • 标签: 作文 小学 起步教学
  • 简介:摘要中职教育的核心是数控教学,这篇文章主要讲述了目前我国中职学校的教学现状,并对其进行分析研究,为未来中职教育的数控教学模式寻找改革的方向,以此来解决目前我国数控人才的短缺问题。为了实现国家的经济转型,我国已将中高级数控人才的培养重点放在中职技术院校,这对于中国科技成果不能以完美的形象贯彻到实践生产中起到了很大的改善。

  • 标签: 教育理念 实践 科技
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:初中物理在现行的素质教育中占有非常重要的位置,物理的学习过程是逐步积累、循序渐进的。教会学生学习物理的具体方法,提高学习效率和课堂质量是当下物理老师需要仔细钻研的课题。下面结合我多年的初中物理教学经验,浅谈一些初中物理教学方法。一、改革教学方法:在初中物理课堂教学中我们教师不仅要教授物理知识,而且要培养学生的各种能力。传统的教学方法较陈旧,不符合素质教育的要求,不适应现行教材的特点,应改革教学方法,引导学生学会学习,学会思考,学会运用所学物理知识解决实际问题。

  • 标签: 初中物理教学 方法探讨 物理教学方法 物理课堂教学 引导学生 素质教育
  • 简介:物理是实验科学,实验在教学中占据了很大的地位,物理规律都是在观察和实验的基础上总结和思考得来的。物理实验的教学有其自身的特点,它有别于直观的理论教学,又必须以理论教学为指导。课堂上实验教学的成功与否直接影响着教学效果的优劣,因此物理实验在物理教学中起着至关重要的作用。一、实验演示现象必须清楚、直观演示实验的目的就是为了让学生更清晰的了解物理现象。在进行演示实验时要让全班同学都看见,而且要看清楚。

  • 标签: 物理实验 教学探讨 初中 理论教学 演示实验 实验科学
  • 简介:摘要对于刚接触英语的小学生来说,单词是枯燥的。教师要以不同的方式来激活学生不同的智能、潜能,调动他们自主学习的积极性,帮助他们在头脑中建起一座抽象符号与具体事物之间的桥梁,使抽象枯燥的单词变得具体可感。单词不再成为孩子英语学习中的望而生畏的“拦路虎”。

  • 标签: 小学英语教学方法词汇教学
  • 简介:摘要《伦理学》是理论性和实践性都很强的课程,在教学实践中要吸引学生的投入,只有充分发掘《伦理学》教学的魅力,才能激发学生的学习动力,提高学生学习的积极性。其路径主要依靠教材的合宜选择、教师综合素质的增强、现代教育技术的充分利用、理论教学与实践教学的结合、教学方法的灵活应用、考核考试的改革创新。

  • 标签: 伦理学 教学 学生 学习积极性
  • 简介:摘要在小学阶段打好基础,注重培养学生的数学思维和能力,提高数学素养是顺应日新月异的科学技术和迅速发展的社会生产实践的客观要求。因此,继续探讨小学数学教学方法,研究如何能更好地发展学生的数学思维,争强学生的数学能力具有深远意义。

  • 标签: 数学教学 教学方法 教学过程 探讨
  • 简介:随着信息化的不断扩大,信息人才的基础培养是当今教育不可忽视的教育。信息技术是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作、实践性和探究性为特征的指定学习领域。加速了信息化的步伐,使传统教育技术发生了显著变化,而且对我们长期以来所形成的教育思维定势带来强烈冲击,推动着教学模式、教学内容及教学方法的深刻变革。

  • 标签: 信息技术 激励 创新学习兴趣
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要质量是民办高校生存和发展的生命线,提高教学质量是高等学校的永恒主题。开展课堂教学质量评估主要是为了规范教学活动,促进教学质量的提高。有效的督导方案有利于提高教学水平,激发教师教学的积极性。

  • 标签: 课堂教学 教学质量 督导方案 指标
  • 简介:摘要开放式教学强调在教学过程中,不单要注重教学内容,更要注重学生的情感态度,使师生共享教学过程,促进学生全面发展。在初中数学的教学中,规定了为提高学生的数据处理、运算求解、推理概括以及抽象论证等多方面的能力,这就要求老师要积极进行开放式教学,激发学生想象与探索的愿望,逐步发展学生的数学思维。因此,本文着重对初中数学开展开放式教学的对策展开了探讨

  • 标签: 初中数学 开放式教学
  • 简介:摘要小学识字教学奥妙无穷。教师要充分发挥教师的主导作用,结合学生的思维特点,调动学生的多种感官,使学生积极地参与识字教学,处处从学生主体的实际出发,鼓励学生想象,实践,学生就能获得成功的喜悦。

  • 标签: 识字教学 汉字规律 方法探索
  • 简介:摘要随着我国各项素质教育倡导,加大加快人才素质培养,高校对于音乐师范人才门槛也越来越高,随着教育事业不断的发展与改革,学生入学竞争压力大,就业率偏低,这就要求高师学校更注重学生的专业素质水平,专业、全面、国际化的新型人才是高是的额主要目标,但是在目前大部分高校声乐课中仍在存在着一些问题,本文在总结与归纳现阶段高校声乐的教学形式与内容的同时,给予一些意见与补充。

  • 标签: 教学方法 声乐 全面发展
  • 简介:体育的功能不只是获得一个健康的身体,还有健康的心理和适应现代社会的能力的体现,已经被越来越多的人所接受和使用。而体育运动欣赏是体育教学的入门,培养学生懂得体育运动欣赏,可延续学生的终身体育活动。中学体育理论课教学应抓住当前有利时机,与时俱进。特别应将教学重点放在体育运动欣赏的教学上,从而打开目前被动、落后的局面。

  • 标签: 初中体育 理论教学能力
  • 简介:古诗词是中国古代灿烂文化的精髓所在,学习古诗词能加强学生的文学素养,陶冶学生情操,提高学生的写作能力。但古诗词产生于久远的年代,再加上学生生活阅历和理解水平的局限,古诗词教学成为初中语文教学中的难点。本文主要结合自身教学实践,就初中语文古诗词教学谈谈自己的看法。

  • 标签: 初中语文 古诗词 教学
  • 简介:体育课基于坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长,激发运动兴趣,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益的新课标理念,发展身体素质和跑的基本活动能力,并在运动和游戏中体验参加体育活动的乐趣,

  • 标签: 体育教学方法 学生发展 小学 健康第一 运动兴趣 个体差异