简介：面对当前我国会计教学内容陈旧、会计教学方法、手段落后的现状,为培养适应21世纪市场经济需要的会计专业人才,应拓宽、拓深现有的会计教学内容,改革现有的会计教学方法、手段.

简介：离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要基础课，搞好本课程的教学不但能为学生学好后续课程奠定坚实的数学理论基础，而且有利于培养学生的计算机数学思维能力，并且在进一步的学习和工作中适应本学科专业的发展。

简介：随着培训市场的开放，我国培训教育面临着世界范围的激烈竞争。对于一所培训机构，特别是对于具有一定学术实力的教学科研型培训机构来说，其发展同它的培训教学和科研的关系，就相当于车之两轮、鸟之两翼。因此培训机构的竞争归根到底就是培训教学和科研的竞争。应当注重培训教学还是科研，也就成了各所培训机构都面临的两难选择：集中精力抓培训教学，培养的学员质量相对有保障，但必定会影响到教师对科研工作的投入，影响具有代表性的科研成果的产出；反之，可能提升了培训机构的排名位置，但又危及培训机构自己在教学与职业培训方面的竞争优势，成为准科研机构。怎样使培训教学与科研有机结合起来，怎样促进培训教学与科研的良性互动，是一个值得探讨和深思的话题。

简介：数据结构课程是计算机相关专业的重要基础课程，该课程理论性较强，算法不易掌握，学生学习难度较大。数据结构课程教学中存在学生对数据结构概念及数据内容理解不透彻，对算法和程序区别不清，对一些算法存在学习困难，动手实践能力较差，无法将实际问题与数据结构联系起来等问题。因此，需要运用有效的教学方法教授该课程，激发学生的学习兴趣，引导学生入门；将理论与实际联系起来，培养学生的实践能力，提高该课程的讲授效果。

简介：高等数学的学习对于大学生来说普遍认为既重要又难学,既想学好又不知从何入手。本文从教学实践出发,研究探讨了高等数学的一些教学方法,能够帮助学生更好地学习掌握这门基础知识。

简介：现行财务会计课的教学存在的误区是：忽视实践环节，忽视教与学、教学与实践的双向交流，课程开设顺序不合理，它影响到财务会计课的教学效果。为解决这个问题，文章提出提高财务会计课教学效果的四种途径。

简介：培养经济学专业创新型人才是新形势下高等教育时代发展的要求，实践教学是经济学专业创新型人才培养的重要途径。本文提出了地方院校加强经济学专业实践教学的模式。

简介：在外语教学实践中，不同的课型、不同的教学任务应有不同的教学模式。大学英语精读课应是一门外语综合课。它既包括语言知识的学习，又包括语言技能的堵养；既应重视语言的形式，叉应重视语言的内容。在精读课的教学中．应始终贯彻认知法和交际法的教学原则；对每篇文章的处理应首先采取“自上而下（top-down）”，然后再“自下而上（bottom-up）”的教学方法；并且文章体裁和内容的不同决定教学的侧重点；同时还要把听、说、读、写、译等各项外语技能的培养融入精读课中。

简介：随着我国金融改革的不断深入,新的金融产品层出不穷,金融风险不断加大。金融衍生品行业的快速发展,对从业人员的数量及整体素质提出了新的要求。高校金融衍生品课程教学需要对传统教学模式进行改革,创新教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣为核心,努力为社会培养出高质量的金融衍生品专业人才。

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简介：提高教师的实践教学能力是培养应用型人才的关键，也是应用型本科院校迫切需要解决的问题。本文根据应用型本科院校教师实践教学能力的目标要求，针对目前应用型本科院校教师实践教学能力的现状与存在的问题，提出了提升教师实践教学能力的策略。

简介：科学技术飞速发展的新时代,高素质人才的培养备受社会重视,传统的教学模式已不能满足新时期的要求。以探究为基础的研究型教学模式有助于培养学生学习的主动性、创造性,培养其善于发现问题、解决问题的能力,应用前景将会越来越宽广,最终将成为培养研究型、创新型人才的主要教学模式。

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简介：税政●管理●改革●探讨□许杰我国的新税制、分税制突破了传统的计划经济模式下的利润分配和税收制度的旧格局，获得了历史性的成功。但它同其它重大的改革一样，也具有阶段性。“九五”期间，中国税制改革将再上一个台阶，与税制改革紧密联系的税政管理改革如何取向，无...

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简介：会计的职能就是会计在经济工作中所具有的内在功能，关于会计职能的具体内容，理论界长期争论不止，一直没有一个统一的说法，归纳起来有以下几种：1、反映和监督论；2、核算和监督论；3、控制和监督论；4、管理论；5、反映和控制论；6、核算、监督、控制、预测和决策论；7、反映经济活动、评价经营业绩、参与经营决策、预测经济前景；8、计量经济效益、收集记录经济信息、传递财务经济信息、分析预测、参与管理和决策，上述8种观点中，有的相同，有的却完全不同，这说明我国理论界对会计职能的认识是不统一的，我国《会计法》将会计职能定义为“核算和监督”，但由于理论上无法让人信服，后以在一些刊物、教材上仍然持“反映、控制、评价、决策、预测”的观点，而且同意这种观点的人越来越多，但笔者不同意这种观点，也不同意前述的7种观点，之所以写这篇文章，提出新的观点，决不是标新立异，冷饭重炒，而是认为确有讨论的必要。

简介：<正>《企业会计准则》第47条对费用的定义是:“企业在生产经营过程中发生的各项耗费。”《企业财务通则》第26条和第27条对费用定义的精神是:企业为生产经营商品和提供劳务等发生的各项直接支出、间接费用和期间费用。笔者认为这样的定义尚不够确切和完整,值得商榷。一、按照《中华人民共和国宪法》及税收法律、法规规定,企业有缴纳各项税金的义务。这些发生的税金,并不能认为是生产经营过程中发生的耗费,而在会计实务中,却不论税金的形式、环节如何,

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