简介:近年来农民种植积极性不高,国家又希望完成规模化农业和农业现代化的目标,并出台了三权分置的引导政策。可是我国农村土地大多以半亩、一亩的规模零散的分属不同农户,财团若想一次性租赁大块土地需要与上百家农户协商,这种难度非常大,所以我们借助互联网技术和共享经济的理念去整合农村零散的出租耕地,即使用移动互联网和数据分析去引导农民主动整合零碎耕地。为了使农民和财团都能接受这种理念,我们以APP的开式连接农民和财刚,为了APP在移动设备和电脑的实现,我们开发了基于Android、Ios、windows系统的APP,APP共享耕地由不同框架和模块构建而成,将APP分为六个模块,分别为农户模块、财团模块、分析处理模块交易模块、地图模块、数据库模块,通过不同模块的运作实现将零散的出租耕地整合为大规模耕地,并完成耕地经营权的完美过度,方便农业生产规模化、现代化。实现农业的职业化、规模化、订单化、现代化。
简介:为了满足人们日益增长的物质文化需求,国家要不断提高房屋建筑的质量,保障人们生命健康安全,为此,应该制定相应的法律法规和房屋建设的规章制度完善房屋建筑的控制体系。相关的部门要坚持科学发展观的理论指导,坚持以人为本,统筹兼顾,把好房屋建筑的质量关。本文主要阐述了建筑工程施工中的造成主要质量问题的原因,并提出了控制施工质量问题的有效措施。
简介:摘要随着信息技术的发展,尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展,传统教学资源(如教案、试卷、录像课等)因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病,而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者,特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论(如微课堂、翻转课堂等)不断完善,基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流,但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点?是否也存在不尽人意之处?我们该如何更合理认识和利用碎片化资源?以下笔者将以上问题做粗浅分析。