简介：摘 要 : 随着我国新一轮市场化改革的不断深化，我国国有企业也步入了改革发展新的阶段，国有企业面临着新形势、新环境 ， 需要开展更为扎实有效的思想政治工作，积极参与市场竞争、提高综合实力。 本文 结合工作实际，分析当前国有企业政工干部队伍素质存在的不足，提出新形势下国有企业政工干部的素质要求，就如何提高国有企业政工干部素质提出有效措施。

简介：摘要政工干部要把抓好思想政治工作作为义不容辞的政治职责，与时俱进，不断提高综合素质和实践能力，如洞察能力、学习能力、合作能力、亲和能力等，这样才能使企业思想政治工作真正收到实效，为企业的生存和发展营造和谐的环境。

简介：摘要在新形势下提升政工干部做好工作的有效性，是企业思想政治工作的一个新课题，必须通过结合企业实际，抓好政工干部，提高政工干部做思想政治工作的水平。政工干部要善于移情、强化意识、提升素质，推动企业和谐健康发展。

简介：本文简述了团体心理辅导的内涵,分析了高校学生干部心理素质的现状,阐述了提升学生干部人际交往能力、语言表达能力、时间管理能力及情绪调节能力等方面的心理训练,以及团体心理辅导方案的设计、实施和注意事项,从而全面提升高校学生干部的心理素质。

简介：

简介：摘要 :随着时代的进步和发展，国企充分认识到只有加强政工干部队伍的工作，才能够切实提升企业

简介：摘要 :对于国有企业而言，为了应对激烈的市场竞争，大多将主要精力放在经营发展方面，忽略了企业的思想政治工作的开展，导致企业内部出现了很多矛盾问题，一定程度上限制了国有企业的现代化发展。为了解决这些问题，国有企业必须重视政工干部队伍的建设工作，提高相关工作者的专业能力，保障思想政治工作的高质量的开展。因此，研究分析国有企业政工干部队伍建设策略具有重要的现实意义。

简介：<正>江泽民总书记指出:“知识经济,创新意识对干我们对世纪的发展至关重要。”知识经济就是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造的人力资源为依托、以高科技产业为支柱的经济。以知识为基础的经济迅速发展,知识在生产和经济发展中起了决定性的推动作用。知识经济的来临,同样呼唤着具有创造思维和创造能力的高素质女性人才,而这些女性人才必须具有较强的信息能力、思考能力、创新意识和创造能力。妇女参与国家和社会事务,是国家民主政治生活的重要内容,是社会文明进步的重要标志。笔者认为女干部的成长与社会环境影响、受教育程度及参与的社会实践活动有关。多种角色的冲突和社会偏见有碍于女干部的成长。因此女干部必须加强心理素质训练,排除种种心理障碍,增强心理免疫力,真正在参政议政中发挥半边天作用。

简介：人事部门在高等学校中处于十分重要的地位,人事干部也在高校工作中起着重要的作用。学校的教职工都会因这样或那样的缘由,与人事工作者之间发生着各种联系或关系。如:干部录用聘用、大学生毕业分配、转业干部接受安

简介：教育工会工作是教育工作的重要组成部分。本文从思想、政治、道德、文化、心理、业务等方面分析了跨世纪教育工会干部应具备的素质

简介：

简介：高校学生干部在学生管理工作中起着重要的作用。从定量分析出发，构建了由4个一级指标和16个二级指标的高校学生干部综合素质评价体系，并进行了实践运用，以期对于高校学生干部的选拔、管理以及推动学生工作科学化水平起到一定的促进作用。

简介：高校政治思想工作者努力提高自身的理论水平和业务能力是适应新时期教育改革发展,全面推进素质教育的要求.充分发挥思想政治工作在校园文化生活、学生管理上的基础和保证作用,方能有效地为社会主义现代化事业培养德才兼备的合格人才.

简介：摘要要提高新时期政工队伍的素质，加强自身建设，以便更好地落实科学发展观。思想政治工作是改造和转化人的思想观念的工作，要求政工队伍具有更高的综合素质政治坚定、道德高尚、知识渊博、业务精深。要加强自身建设，确保政工队伍综合素质的提升。

简介：干部考察工作是个系统工程,包括诸多环节,涉及各个方面的人员,具有很大的可变性和不确定性.因此,干部考察工作中不同程度地存在失真问题.本文拟对干部考察工作中存在的问题进行分析,并提出预防和解决的对策.

简介：教师是学校实施素质教育的主力军，教师的素质影响着素质教育实施。教师必须端正教育思想，树立现代教育观念，学校应加强师资队伍建设，全面提高教师素质。

简介：本文以和教育部精神为指导,遵循高职教育的人才培养目标,简要分析了素质教育的一般理论问题,进一步探讨了高职素质教育的相关性等问题,对全面推进高职的素质教育工作具有一定的启迪作用.

简介：随着社会的发展进步和领导方式的转变，情商素养在干部能力中的重要性日益显现，并逐步成为领导干部推动工作的重要因素。因此，加强干部情商的培养不仅是全面提升干部素质能力的重要内容，也是当前加强党的执政能力建设的现实需要。干部情商的培养主要靠注重学习、自我修为、实践锻炼及交流培训等。

简介：干部培训与普通教学相比有许多不周之处,因此应采取不同的教学方法,有针对性地开展教学才能收到好的效果.

简介：本文以听课、期中教学检查、讲课比赛等资料为基础,阐述教师应具备职业道德、文化修养、业务能力等综合素质,此外,教学基本功、教学原则、教学业务工作亦不可忽视.