学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验;数学发展的动力不仅要从历史的角度来考量,更要从数学与人和现实生活的联系中去寻找,充分说明数学来自于生活又运用于生活,数学与幼儿的生活经验存在着密切的联系。如何把数学活动生活化、把幼儿的生活经验课堂化,化抽象的数学为有趣的、生动的、易于理解的事物。

  • 标签: 操作性 游戏 自主性
  • 简介:摘要:物理是高中阶段的重要科目之一,推进高中物理教学的主目标在于培养学生的综合素质,让他们学会挖掘来自生活中的物理信息并利用理论知识做好加工、处理。发展至今我国高中物理教学体系已经足够成熟,这为推进学生深度学习提供了可操作可能。基于此,本文将围绕着“物理深度学习模式的价值、应用措施”展开详细的论述,仅供参考。

  • 标签: 高中物理课程 深度学习理念 价值与作用 实施措施与方法
  • 简介:摘要:Hazard and Operability Analysis(危险与可操作分析)是20世纪60年代ICI(英国帝国化学工业公司)开发的,1977年英国化学工业协会(CIA) 对外发布。HAZOP分析方法是工艺安全管理体系(PSMS)中,工艺危害分析工作所使用的方法之一,适用于装置从设计至退役的工艺危害分析工作。

  • 标签: 工艺安全管理体系 工艺危害分析 装置
  • 简介:摘要:著名教育学家陶行知说过:“生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。”幼儿数学经验的获得全面渗透于幼儿的一日生活中,幼儿数学经验强调与幼儿生活的联系和应用。作为一名专业的学前教育工作者,可以通过以下几方面,在日常工作中不断提高自身数学教育的实践支持,进而培养幼儿学习的动力。

  • 标签: 幼儿数学 操作性 学习
  • 简介:摘要:一直以来,在幼儿数学教育中普遍存在着重知识学习和技能训练而忽视思维方法的训练和思维结构的开发等现象。教师总希望通过示范,讲解,总结等方式使儿童记住一定的知识,规律和方法,使儿童从一开始接触数学时就学会死记硬背数学,从而造成幼儿所获得的知识孤立,片面,僵化。既无法培养孩子对数学的兴趣,又无法使孩子感受到数学学习的现实意义。操作学习可以有效使儿童了解数学知识的现实意义。还能促进儿童认知能力,思维能力,智力及创造解决实际问题能力等方面的培养。

  • 标签: 操作活动 数学 幼儿
  • 简介:摘要:目的:探讨综合护理干预在缓解新生儿操作疼痛中的应用效果。方法取某院新生儿科收治符合纳入标准的100例新生儿作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组与对照组两组,每组50例。新生儿在实施操作时,对照组采用常规镇痛方法干预,实验组采用综合护理干预。比较两组新生儿操作疼痛的程度、操作时新生儿心率、血氧饱和度变化情况、啼哭人数与哭闹时间。结果操作时与操作后2min,实验组新生儿啼哭人数与时间、心率、血氧饱和度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且新生儿疼痛评分量表评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对住院患儿实施疼痛护理干预,可缓解其操作疼痛,减轻新生儿神经发育障碍。

  • 标签: 新生儿 操作性疼痛 综合护理
  • 简介:摘要:小学数学教学过程中,操作学习是行之有效的学习方法之一,而且在素质教育理念指导下,教师教学中更注重学生学习能力以及操作能力的培养,要让学生意识到数学这门学科并不是理论学科而是一门实用很强的学科。小学这个阶段的学生年龄偏小,所以教师在教学过程中要对学生的数学认知特点全面了解,给予学生一个科学且合理的学习环境,并根据学生的学习需求选择合适的教学策略,促使学生能够掌握抽象且晦涩的数学知识。

  • 标签: 小学数学 操作性 教学策略 中高段
  • 简介:摘要:疫苗的研发和应用,极大程度上推动了全球公共卫生事业的发展。而如何安全有效的落实疫苗管理,创新疫苗管理模式,未来将会成为推动全球公共卫生事业发展中,最重要的研究课题之一,旨在全面提高社会公众的整体健康水平。笔者结合自身的工作经验,对当前疫苗冷链管理各环节的运行中所存在的问题展开深入的研究分析,并参考当前国际国内相关的疫苗冷链管理方法,提出有效的疫苗冷链管理应对措施。

  • 标签: 疫苗 冷链管理 科学性 可操作性
  • 简介:摘要:危险与可操作(HAZOP)分析已经经过40多年的发展,已被广泛应用于全球作为防止重大事故的安全评估方法。制氧装置是钢铁联合企业生产过程中不可或缺的一环,其设备的可靠和工艺安全受到越来越多的关注。本文使用HAZOP方法,对危险因素进行识别和分析,通过将制氧工艺分为六个节点,研究了各节点可能出现的偏差、原因、后果,最后提出相应的安全措施。为工程设计人员提供了实现对制氧装置的安全控制和预防危险事故的参考。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在小学阶段,数学属于重要的课程,小学数学教学工作的开展,不单单是帮助学生掌握有关的知识与技能,更为重要的是,促进小学生思维的培养与提升。对于小学中高段数学教学工作而言,操作学习属于其中的重要内容之一,能够强化小学生数学知识内容的理解与掌握。文章依据我国小学数学教学工作的具体情况,分析了操作学习的主要分类,指出了小学中高段数学操作学习及教学中所存在的缺陷与不足之处,并制定了小学中高段数学操作教学优化策略,旨在为相关的研究工作,提供一定的理论参考。

  • 标签: 小学中高段数学 教学 操作性学习
  • 简介:摘要:智力障碍学生在认知能力、记忆力、注意力等方面存在缺陷,使得他们在识字上也有较大的困难。运用智能教学平台(图形操作)辅助教学,为学生提供形象直观具体、可操作的学习内容,能够提高智力障碍学生的识字效率和提高教师的教学效果。

  • 标签: 智力障碍学生 识字教学 智能教学平台 图形操作
  • 简介:摘要:党中央、国务院历来高度重视安全生产工作,2015年12月24日,习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话,加强安全生产工作的要求,应坚决遏制重大事故频发的趋势,加强对重大事故行业的风险分类和控制,推动安全生产工作向前转变。作为企业,我们必须有效地识别和预测安全风险,提前识别导致事故的根本因素,采取有针对的管理和控制措施,有效地减少和遏制安全事故。有许多风险识别方法,包括危害和运行分析(HAZOP),它在减少,预防事故,减少灾害损失和分析事故原因等方面发挥着重要作用。,被公认为可以大大提高生产安全可靠的安全评估方法,前国家安全监督管理局已将其作为危害分析的关键方法,于2013年发布了危害与运行分析(AQ/T3049-2013)。2013年7月发布的《加强化学过程安全管理指南》(2013年第88号)对于涉及危险化学品的设备的生产和储存,必须使用危害和性能分析技术(HAZOP)。本文主要分析了危害和性能分析在冶金企业风险识别中的应用。

  • 标签: 钢铁企业 HAZOP 危险与可操作性 风险辨识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨皮肤接触联合非营养性吸吮对新生儿操作疼痛的影响。   方法:选取2022年1月~2023年4月本院新生儿科收治的新生儿82例,随机分为观察组和对照组两组,各41例。对照组予常规新生儿护理,观察组则在对照组基础上实施皮肤接触联合非营养性吸吮。两组新生儿操作过程中的疼痛评分比较采用新生儿疼痛量表(NIPS)进行评价和比较。   结果:实施皮肤接触联合非营养性吸吮后,观察组新生儿操作过程中的NIPS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。    结论:皮肤接触联合非营养性吸吮在操作前及操作过程中对新生儿进行皮肤抚触,并在其口中放入安慰奶嘴使其吸吮,有效缓解了新生儿的操作疼痛,对促进新生儿成长、提高护理质量有着积极意义。

  • 标签: 皮肤接触 非营养性吸吮 新生儿 操作性疼痛
  • 简介:摘要目的调查外科重症监护病房(ICU)患者术后中重度操作疼痛发生现状,并分析其影响因素。方法本研究为横断面研究。采用便利抽样法,选取2021年6月—2022年2月四川大学华西医院外科ICU收治的380例术后患者为研究对象,采用自行设计的ICU患者术后操作疼痛调查问卷、疼痛数字评价量表(NRS)对患者进行调查。采用二项Logistic回归分析探讨患者术后发生中重度操作疼痛的影响因素。结果380例外科ICU患者术后中重度操作疼痛的发生率为72.63%(276/380),其中52.17%(144/276)的患者积极报告中重度操作疼痛,47.83%(132/276)的患者选择隐瞒或忍耐中重度操作疼痛。二项Logistic回归分析结果显示,性别(OR=13.763,P<0.01)、慢性疼痛史(OR=2.363,P<0.05)、引流管数量(OR=1.297,P<0.01)、急性生理学及慢性健康状况评分(OR=4.137,P<0.01)是外科ICU患者术后发生中重度操作疼痛的影响因素。结论外科ICU患者术后中重度操作疼痛的发生率高,医护人员应根据患者发生操作疼痛的影响因素,制订针对的干预措施。

  • 标签: 重症监护病房 外科 术后 操作性疼痛 现状 影响因素
  • 作者: 邱文娟
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-05-23
  • 出处:《护理前沿》2023年第13期
  • 机构:江苏泗洪医院新生儿科,江苏泗洪223900
  • 简介:目的:探究对于新生儿重症监护室(NICU)早产儿实施袋鼠式护理的作用价值。方法:研究对象来源于我院2022年1月~2023年1月接纳的62例NICU早产儿,采用随机数分组法分成两组,接受常规护理的早产儿定义为参照组,在常规护理基础上应用袋鼠式护理的早产儿定义为试验组,两组均纳入31例,比对两组早产儿疼痛面容出现时间、啼哭时间、疼痛评分及家长对护理的满意度。结果:试验组早产儿疼痛面容出现时间晚于参照组,啼哭时间短于参照组,PIPP-R评分低于参照组,家长对护理的满意度相比于参照组更高,P<0.05,组间数值符合统计学意义。结论:NICU早产儿实施袋鼠式护理能减轻操作疼痛,减少啼哭时间,有助于提升家长对护理的满意程度。

  • 标签: 袋鼠式护理;新生儿重症监护室;早产儿;操作性疼痛
  • 简介:【摘要】基于我国基础教育的不断改革与深化,以及物理学科的学科特点,知识系统强,连贯高,逻辑强等,使得学生学习起来比较吃力,为了进一步改善现阶段物理教学所面临的挑战,以“圆周运动”单元为例探究基于核心素养下的大单元教学的实用与可操作

  • 标签: 核心素养 大单元教学 圆周运动
  • 作者: 李占庆
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:吉林精诚工程检测有限公司  吉林省长春市  130000
  • 简介:摘要:低应变反射波法是国内外进行桩基完整检测普遍使用的一种有效方法,它以其机理清晰、测试方法简便、成果较可靠、成本低、便于对桩基工程进行普查等特点而受到工程界的欢迎,可在桩基质量检测中充分发挥作用。因此,对用低应变反射波法检测桩基结构完整的研究有深远意义,故促使人们对该方法进行深入的研究。桩基检测是一项非常重要的工作,其不可预见影响因素非常复杂. 钻孔灌注桩的桩身完整检测历来是一个比较麻烦的事情。其原因在于,同预制桩相比,在桩径、横截面形态、桩身混凝土强度、钢筋笼的位置等方面,钻孔灌注桩都有种种不确定性,有时甚至是令人瞠目的不规则。随即造成用低应变反射波法检测桩身完整的曲线复杂、多变、信号相互重叠,没有规律,难以辨认和判别。检测桩的桩头处理、传感器的安装、激振频率的选择情况以及桩周土阻力、信号处理等,都会对检测数据结论产生一定的影响,这就要求检测人员在检测过程中,分析克服外界不利影响因索,寻求最佳检测手段,追求最准确的判断。

  • 标签: 低应变法 桩头具备条件 信号处理
  • 简介:摘要:随着我国经济社会的不断发展,能源的消耗也在急剧增加,虽然近年来新能源的发展十分迅速,但是能源占比仍比较少。而柴油作为主要的的能源产品,在各行各业的发展中占有着举足轻重的地位。在成品油产品分布情况中,我国对于柴油等中间馏分油的需求要远大于汽油,因此柴油产量增长仍然是我国炼油技术的主要研发目标之一。随着国VI标准陆续实施完成,国家对柴油的排放标准也越来越严格,国VI标准要求成品柴油中硫含量不高于10ug/g,且相较于国V标准,国VI标准规定成品柴油中的总污染含量不得高于24mg/kg。

  • 标签: 操作条件 加氢精制 影响因素