学科分类
/ 5
89 个结果
  • 简介:双打比赛由于富于变化、娱乐性强,县对体力要求不高,深受广大女性球友的喜爱。在女双比赛中,我们经常可以看到高球。不过,许多女球友只知道弧度高、落点深的高球,这只是其中一种,此外还有多种高球呢。

  • 标签: 双打比赛 娱乐性 赛中 网球
  • 简介:高球是业余球友们的常用招,特别是在双打比赛中,往往能够发挥奇效。高球看起来轻而易举,其实也是颇有门道的.有些球友的高球总是正好落到对手的头顶,等于送给了对手机会球!那么,怎样才能让高球恰到好处呢?

  • 标签: 挑高球 双打比赛 网球 体育运动
  • 简介:高球作为一项难度并不大的技术,在业余比赛中能起到意想不到的效果,许多球友往往能无师自通。但要想“”得好、“”得妙,还是有很多要点需要注意。峰瑞告诉大家,高球分为防守型和进攻型两种,两种高球的击球方式和握拍方式都不一样。

  • 标签: 网球运动 比赛成绩 运动员 发球技术
  • 简介:图2-3中,郑怡静的发球已经脱手,而石川佳纯的移动方向却是自己的正手位,这点体现了郑怡静发球落点变化的效果。图5是郑怡静发球还原的站位,她的站位靠近球台中间,因为石川佳纯在手忙脚乱的情况下会习惯性地打出斜线落点,所以郑怡静在还原的时候选择了平行站位,更多保护了自己的正手位,这是郑怡静巧用发球落点的另一点体现,也展现了她超前的战术意识。

  • 标签: 线路 移动方向 战术意识 发球 落点 站位
  • 简介:2020年东京,混合双打将第一次列入奥运会的正式比赛,这个单项的身价也是陡然增高,从本期开始,我们将陆续推出一些混合双打的训练套路,向大家展示这个项目的特点和练法。本期为大家带来的是两名横板运动员的“左右配”,训练科目是发球后的打抢攻。

  • 标签: 发球 横板 右手 左手 训练科目 奥运会
  • 简介:公开赛对于杨擎天来说仅仅是一个开始,朴实无华然而却极具天赋的杨擎天,在赛场上的临危不惧显示出一种未来之星的风度一正所谓英雄一战成名,然而成名之后的杨擎天却依然无法达成去英国打球的愿望?在遗憾之余我们期待着杨擎天这支“绩优股”在众人的扶持下发出令人眩目的光芒。

  • 标签: 公开赛 绩优股 丁俊晖 杨擎天 天赋 英国
  • 简介:女子选手的对抗通常都集中在反手位半台,虽然在相持过程中也具有节奏变化,但是这种“轻量级”的相持缺少一招制敌的威力。李晓霞通过一段时间的训练,她的技术中具备了越来越多的男性化意识。无论进攻还是防守,她都能合理地运用正手技术,通过正手的杀伤力占据绝对主动。

  • 标签: 李晓 空当 线路 直线 对方 正手技术
  • 简介:从事高尔夫行业十数载,有幸与业界的各路精英相识,时而碰面交流。多年下来,不断从他们的思想中吸收养分,自己的智慧因而增长。现在回想,这的确是自己从事高尔夫媒体的最大得着。许多从这群精英口中获悉的理念,都让自己茅塞顿开;将其应用于实际更是获益良多。以下就是其中一个记忆深刻的故事。

  • 标签: CASH结构 高尔夫行业 球会经理 员工培训
  • 简介:日常生活中的各项活动依赖于肌肉的收缩得以完成,比如工作中的体力活动、运动员在运动场上的活动,以及艺术表演中优美的动作。力量和耐力的这些了不起的功能则是归功于肌肉中化学能向机械能的转化。

  • 标签: 神经系统 肌肉 骨骼肌 结构 日常生活 体力活动
  • 简介:运用产权理论、制度经济学理论对我国职业体育制度结构失序的原因进行分析,认为根源在于我国职业联赛的产权结构不合理,治理之道在于产权制度及相应的内部治理机制改革。应借鉴我国经济体制改革的成功经验,以共有产权结构和社会中介组织为目标,对我国职业体育制度大胆创新,走出一条具有中国特色的职业体育之路。

  • 标签: 职业体育 秩序 产权结构 共有产权 社会中介组织
  • 简介:研究体育课基个部分的结构,历来只讲究合理安排好主教材的先后顺序,如新、复杂的教材放前,旧、易的兴奋教材置后,复习课灵敏速度类放前,而力量耐力类置后等等。这样安排,无疑是符合学生心理机能活动变化的规律的。但是,随着教改的深入发展,为了使课上得生动活泼,让学生的个性得到发展,我们在实践中发现,只要运用得法,把两项以上的教材象绞麻花那样,交替穿插来组织教学,其效果往往更好。例如:小学低年级课的主教材是:1.新授舞蹈;2.复习游

  • 标签: 小学低年级 复习课 心理机能 力量耐力 活动性游戏 复习巩固
  • 简介:针对传统体育课教学结构设计较为呆板、笼统的弊端,在实际教学中提出新的结构模式.新结构教学内容更为详细地划分各个教学阶段,提出各阶段的教学目的,细化教学内容,调整各阶段的时间分配.

  • 标签: 体育 课堂结构 教学原则 教学内容 教学目的
  • 简介:运用文献资料法阐述了体操教师智能结构的构成,是由知识结构、智力结构和能力结构三维度构成的有机整体。体操教师应积极参与教学科研,提高能力结构,努力完善自己的知识结构,为更好的服务于体操教学打下坚实的基础。

  • 标签: 体操教师 智能结构 优化 教学科研 能力结构 知识结构
  • 简介:教学设计是整个体育教学环节中的重要一环。从心理学、教育学、系统设计等领域中将有关的原理、理论及应用加以综合,对整体化体育教学模式设计结构的分析认为,在进行教学模式设计中,首先要把握好教学目标的系统性、全面性、具体性;其次运用六个基本步骤对教学的内容进行任务分析,然后选择最佳的媒体和教法,形成一个可操作的教学方案,为探索最优化的体育教学过程、提高教学效果提供理论参考。

  • 标签: 体育教学 整体化 教学设计 要素
  • 简介:通过对篮球意识以哲学、心理学以及系统论的理论为指导,剖析了前人的观点,对篮球运动员篮球意识的内容与形式、结构、培养以及形成过程和训练原则等进行了详细的系统归纳,以求在篮球教学与训练中提供理论依据。

  • 标签: 篮球意识 构建 规则意识 时空意识 团队意识
  • 简介:系统构建与系统结构优化是中国职业篮球可持续发展的战略基础。运用系统科学理论、产权理论、发展战略理论对中国职业篮球管理主体的联盟性质、俱乐部产权属性、联赛体系的制度设计、制度建设的路径创新等方面进行研究,梳理出中国职业篮球系统的结构要素。"行政主导型"管理主体的联盟性质及功能完善、联赛结构的稳定性、俱乐部产权的多元性、商业资源开发的制度约束、媒体介入的政策支持、梯队建设的路径创新和制度建设的配套完善是优化中国职业篮球系统的战略对策。

  • 标签: 职业篮球 系统 构建 优化
  • 简介:以传播学、叙事学的相关理论为基础,运用实地调查法、录像观察法、内容分析法、数理统计等研究方法,通过对2017-2018赛季NBA82轮常规赛全部比赛录像的定性分析、对总决赛4场系列赛录像的近景、慢镜、字幕对位以及球员得分等相关要素进行定量分析,对NBA电视转播的叙事逻辑和语法进行理论探析,试图揭示NBA电视转播制作过程所遵循的相关规律及转播各个要素间的内在联系和内部规定性,为我国电视转播的制作提供理论基础并指导转播实践。研究结果表明:1)NBA电视转播的内在叙述机制主要包括真实作者、大叙述者、次要叙述者、真实读者四大要素,他们分别与电视转播制作团队、"大摄像师"、解说、字幕以及摄像视角相对应。2)NBA电视转播的叙述故事与事件的画面呈现中,按照篮球运动的规律呈现出比赛事件的逻辑性、人物之间的因果关联性以及故事与比赛的时间关系等。3)NBA电视转播在画面呈现的事件、情节、人物的塑造中,具有叙事多维重复性、球员故事线预设的主次性、事件表述的因果逻辑性等明显特征。

  • 标签: NBA 电视转播 叙事 逻辑 篮球 运动规律