简介：在校园文化建设中,必须在多元文化中强调一元思想的指导性,在吸纳外来文化中坚持弘扬中国优秀传统文化,在各民族文化融合中坚持培育民族精神,在引导流行文化中坚持倡导高雅文化.只有这样,校园文化才能够真正体现"先进文化的前进方向",为建设有中国特色社会主义文化做出更大的贡献.

简介：＂互联网＋＂时代背景下,高校安全工作从所处的环境到工作内涵都发生了一系列变化和面临一系列挑战。高校必须把握时与势,认清＂互联网＋＂时代下安全工作的新特点,纵览内与外,适应＂互联网＋＂时代安全工作新常态,在融合中创新,在创新中融合,这样才能全面推进高校安全工作从理念到路径再到模式的深层次变革,以适应时代发展需要。

简介：在融媒体时代,各大期刊纷纷借助微信推广文章,打响品牌.截至2016年上半年,学术期刊的微信发布平台出现了三种推广方式：微信全能版、“半微信”版和基于网页链接的“索引版”.在纸质媒体发行出现断涯式下跌的语境下,必须遵循“共享性”“互动性”等原则,实现从“微信发布”到“微信出版”的跨越,激发读者的阅读兴趣,保护作者原创的积极性,将著作权中的财产权真正体现出来,做好学术的微信推广.

简介：可持续发展是不超越环境系统再生能力的发展,其核心是经济发展。人类需求和环境限度是可持续发展永恒的主题,科学技术是可持续发展的重要支撑。黄冈是个农业大市,农业是地方经济的基础,黄冈经济的快速稳步发展,离不开农业的支持,离不开农业的可持续发展,推动农业经济可持续发展是促进黄冈地方经济可持续发展的重要环节。黄冈名人荟萃、物产丰富、名胜众多、区位优势明显,可开发潜力极大。但黄冈是革命老区,地区贫困,环境因素差,抵抗自然灾害能力低,对农业资金投入少,科学技术的发挥相对滞后。因此,农业可持续发展面临着严峻的挑战。黄冈农业可持续发展充满希望,必须进一步认识农业可持续发展在全市经济和社会可持续发展中的地位,遵循公平性、可持续性、需求性和可行性原则,实行政策调控,发挥自身优势,大力发展特色农业,发挥科学技术作用,做好人口控制工作,人口增长速度要降低,人口素质要提高。

简介：职业院校学生群体的特点、时代发展特点及教师个人的感召力的缺失等,对职业院校教师权威提出挑战。因此,教师魅力要与学生内在服从相统一,建立和谐的人际关系;新媒体时代要为教师提供更多的机遇和平台;国家要正视职业教育的地位,提高大众对职业教育的认可度;教师应当加强个人修养,提升教学能力。这些应对措施,目的在于加强职业院校教师权威,提高教育教学质量,适应职业教育人才培养目标的需要。

简介：党的群众路线的形成与发展与中国革命与建设实践紧密相连.但在现阶段的社会转型时期,践行群众路线却面临着诸多严峻的挑战.因此,我们需要采取有效的对策以确保群众路线的践行.

简介：在经济新常态阶段，社会各行业、产业、企业的发展内核为了创新都要发生转变。这就要求校企合作积极响应经济新常态的需求，为企业在经营模式、管理手段、营销方式等领域的创新发展提供更具经济效益的高素质人才和智力支撑。而如何借助校企合作增强职业教育的核心竞争力，是职业院校面临的头等大事，机遇和挑战并存。在经济新常态下，校企合作正逢其时，要抓住机遇，建立职业院校和企业的利益共同体，让双方都能享受合作红利，融科研、创新、创业、就业于一体，深化校企合作关系。

简介：本文对高职教育中实施素质教育的原因,存在的困难,采取的对策等进行了阐述.明确指出:转变观念、充分认识高等职业技术教育特点,把握素质教育的基本规律是实施素质教育的关键;建立和完善适应适应高职院校学生思想政治工作体系,加强对高职生的思想政治工作是顺利实施素质教育的有力保障;改善办学条件,提高办学质量,特色兴院是实施素质教育的重要途径.

简介：互联网的迅速发展,直接影响着当代大学生的思维方式、价值观念和情感世界.目前,大学生利用互联网学习已成为获取知识和信息的重要渠道.作为率先利用工作互联网的大学校园,如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,防止错误思想和不良信息的传播,是高校思想政治工作者面临的一个紧迫问题.

简介：网络普及带来的负面影响、西方意识形态的渗透等,使高校思想政治工作面临新的挑战。应利用网络平台的优势,更新高校思想政治工作的形式、方法、内容和机制等,使高校思想政治工作在继承优良传统的基础上有所创新,更具针对性和实效性。

简介：新时期，知识经济加速化、经济全球化，科学技术迅猛发展，高等教育转型，对高校德育提出了新的挑战。为迎接新的挑战，必须采取新的对策：更新教育观念，扩展教育视野，构建德育新体系，加强德育理论研究等。

简介：利用新媒体开展高校思想政治工作,具有即时掌握学生思想动态、丰富思想政治教育手段、扩大工作覆盖面、拉近师生心理距离、增加学生的社会参与度、增强工作实效性等优势。同时也面临监管机制存在漏洞、危机管理难度增加、教师新媒体技术不过关、大学生易染上网瘾、人与人产生情感疏离等挑战。为此,提出“六个一”对策以提升高校思想政治工作成效。

简介：企业虽然在实施电子商务过程中有一些收获，但同时也会遇到一些问题和挑战，因此，如何很好地把握住机遇并迎接挑战，是关系到企业在实施电子商务过程中能否健康发展的关键。

简介：加入WTO,我国企业人力资源将面临国外企业对专门人才的争夺及人才流失的挑战,企业应转变观念,注重人员管理和开发,重视企业文化,建立一套完善的激励机制,建立全球性人才战略.

简介：网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地，加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导，开发高校网络信息“PICS”标准和“标签系统”，加强网络访问控制，建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍，以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。

简介：探究性学习与科学探究是当前基础教育课改革的亮点,也是热点。《普通高中物理课程标准(实验)》为科学探究指出:高中物理课程应促使学生自主学习。让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能。培养其科学探究能力,使其逐渐形成科学态度与科学精神。探究课本身一改传统的教学模式和学习模式,正如课程标准明确指出的将探究引入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,使学生从被动接受知识向主动获取知识转轨,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。探究课本身趣味性极强。特别是理化实验探究课趣味性更强,这样可以使学生在趣味快乐中感受科学,“让学生通的感受,使他们充分感受科学的魅力。例如我在教普通物理必修(2)中《探究功与速度的关系》时,通过学生自己动手做实验、记录数据、描点作图,学生得出了功与速度之间的不同关系,然后我叫每组做出实验结果汇报,然后和学生一起讨论各组实验汇报的结果,学生畅所语言,各抒己见,都为自己的新发现激动不已。探究性学习具有开放性特点。这一特点为学生自主性发展提供了适宜的土壤和广阔的空间。学生可以大胆猜想,猜...

简介：中华传统龙文化在每一时代的传承状况,既决定于自身文化内涵的丰度,同时也是一代代的信仰者不断调整建构策略,使其适应不同时代新情况的结果。中华传统龙文化当代建构的契机具体体现在君权皇权背景的剥离、国家经济政治实力的崛起以及认知范畴的广域化与再定义。同时也面临大众文化的泛滥对传统龙文化建构空间的挤压、建构主体的“缺席”对传统龙文化建构能力的弱化以及认知表达的差异化对传统龙文化建构统一性的破坏等挑战。要进一步推进龙文化的传承建构,就要推动中华传统龙文化文化类型的现代化、文化内涵意蕴的现代化以及文化内容呈现方式的转变。

简介：2005年1月1日起纺织品配额在全球范围内取消，世界纺织品行业进入“后配额时代”。浙江省是我国纺织品服装的主要出口省份之一，存在着诸如重复投资、研发水平低、缺乏自有品牌、产业结构增长方式不合理以及国内出口退税率的下调等问题，因此浙江省的纺织企业不能盲目乐观．必须在推进市场多元化、加快“走出去”境外投资、提高产业集中度、调整出口退税和发挥行业协会的作用等方面做出艰苦的努力。

简介：校园文化是学校本身形成和发展过程中物质文化和精神文化的总和,其本质是一种人文环境和文化精神.在多元文化大背景下,受历史、民族、宗教等内外环境因素的影响,新疆高校的校园文化安全面临巨大挑战,维护新疆高校校园文化安全有其特殊性,需要我们进行深入的理论研究和实践创新.

简介：近年来,我国的中小企业在社会经济生活中起着越来越重要的作用,但中小企业在发展中存在的一些问题使得总体竞争能力不强,在我国加入WTO后,面对国外更多强有力的竞争对手,我国的中小企业该如何寻求生存和发展的空间?本文力求为我国的中小企业应对WTO的挑战寻找对策.