简介：摘要目的探讨沙盘模拟培训在产科专科培训应用中的可行性和有效性。方法培训班以沙盘模拟形式对学员进行产科急危重症与助产技术培训，采用"沙盘推演—学员操作—导师点评—导师演示"的培训模式，内容包括子痫、产后出血、肩难产、阴道助产和新生儿窒息复苏。选取200名学员为研究对象，并随机分成5个团队，培训前后对学员进行理论知识和操作技能考核，根据考核标准由导师组进行打分，并对每个团队的抢救流程进行考核评分。同时培训前后发放调查问卷对培训课程进行反馈。结果经培训后，学员的理论考核成绩(91.1±14.5)分较培训前(75.6±24.0)分明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)。各操作模块考核前后成绩分别为：子痫(73.7±5.6)分与(90.6±3.9)分，产后出血(71.2±8.7)分与(88.9±4.8)分，阴道助产(70.1±7.9)分与(90.0±4.8)分，肩难产(74.6±5.7)分与(91.5±2.3)分，新生儿窒息(73.2±4.7)分与(91.2±2.5)分，培训后成绩明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)。团队考核的Topsis分析结果显示，团队3在多项指标上都是最优秀的，综合排名第一名，尤其是方案设计。团队5在临床技能表现突出，在团队配合和患者沟通方面做得也比较好。团队2和团队4各项指标都表现不足。结论团队3大部分成员来自三甲医院，经常参加产科模拟培训班，因此总体素质较高，而团队2和团队4来自基层医院的成员居多，接受培训的次数较少，因此成绩偏弱，尤其在流程、沟通和团队配合等方面，还需要加强培训。沙盘模拟培训作为一种新型的体验式培训模式，具有创新性、互动性、趣味性，并具有实战性，在产科急危重症专科培训中具有较大的发展前景。

简介：摘要：在素质教育的改革中，采用合适的授课方式能够调动出学生的学习积极性。对于学生们而言，英语这门学科作为一门外来语言，是需要在一定的语言氛围中来完成相应的教学。所以，在小学英语的教材中，通常是以对话的方式展现出这门语言的特点，从而引导他们掌握单词的使用方式和句子的基本结构。针对现阶段的教育方式，教师决定在原有的基础上适当提高他们的学习能力，为此，本文主要研究了如何在情境对话中开展英语的授课工作，最终带领学生能够共同有所收获。

简介：摘要：在语言的学习过程中，浓厚的课堂氛围能够调动出同学们的学习积极性。在传统的授课方式中，老师更多的是重视同学们的书写能力，在口语的表达中很少采取针对性的训练，以致于现在很多的学生都不重视个人口语的发展。语言的学习需要在交流中获得深刻的体会，在交谈中能够培养个人的语感，提升个人的综合实力。本文将对情境模拟在小学英语对话教学中的实施策略进行分析。

简介：摘要：在发展ERP沙盘建模培训理论的过程中，许多中等职业学校逐渐引入了沙盘建模培训课程，以提供经验教学。不同的中等职业学校有自己的特点和进行会计实务教育的方法。 ERP沙盘建模教育是一种新的有效教育方法。本文从沙盘建模培训的意识入手，介绍了沙盘建模培训在中等职业学校会计和经济关键领域中的应用，并提出了沙盘建模在会计中的应用中解决的问题，使学生从中等职业学院的会计和经济学培训中受益。

简介：摘要：情景模拟作为一种创新型的教学方式，将其应用在高职内科护理教学中，可以显著提高学生学习兴趣与积极性，提高学生课堂学习参与度，促进高职内科护理教学发展，培养学生核心素养。为此，本文对情景模拟教学法的含义进行了分析介绍，并探究了情景模拟在高职内科护理教学中的应用价值与策略，希望为相关学校及教师提供必要帮助。

简介：摘要：语文这门学科与生活分不开关系，它的教学不仅是要学生掌握书本上最基本的语言知识，最重要的是培养学生的一些文学素养和对于语言的运用能力，同时，我们还要通过语文的教学引导学生，提高他们的道德素质，让学生在语文的世界里得到熏陶。语文的学习能够让学生得到最直接的人生感悟，从而认识自然，学会怎么生活。所以，语文的教学是十分重要的，将情景模拟运用在语文的教学过程中也是一种十分恰当的方法。

简介：【摘要】智障学生的综合素养相对较弱，所以智障学生就业是现代生活发展的一个难题。所以有效的职业能力培养对于智障学生来说是十分必要的，现在进行情境模拟的“点线面一体化”教育模式来培养智障学生职业能力，为学生以后的发展做出了支持。因此，培智学校以学生职业能力为主要点，以适应生活能力为基础，构建了较为完善的课程体系，以满足智障学生的个性发展和成长发展。通过情境模拟的方式来进行职业技能培训，使学生具有一定的就业能力、职业素养以及知识和技能。

简介：摘要：情景教学即利用外界的物理环境借助一些特定的工具手段来创设一种富有情感色彩的心理氛围，从而激发学生情绪使学生能够充分感受到作者感受和文章氛围的一种手段。简言之，情景教学所立足的外界环境可以是客观存在的，但大多数也是人为创设的。随着信息技术在教育教学中的使用，越来越多的教学资源可以得到利用，同时也为情景教学提供了很多的方便。这就意味着教师可以充分利用到视频、音频、图画等形式进行情景创设。

简介：摘要：初中阶段的教师一定不能够再依据传统的教学模式进行授课，也要摆脱小学的填鸭式教学，真正能根据青春期阶段学生的特点开展教学。能够分析初中这一阶段学生所面临的不同因素，首先青春期的到来会带给他们思想产生相应的变化，越来越独立的思维想法也会促使他们主动地接受外来的信息，而现在社会的快速发展也导致信息的泛滥和爆炸化传播。那么如果他们没有经过一定的教导，就无法辨别这些虚拟世界的是非对错，善恶曲直，这就体现出来了道德与法治这门课堂的重要性。

简介：摘要目的评价PBL联合场景模拟在全科医师规培心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation，CPR）教学中的应用效果，探讨有助于培养学员临床思维及实践能力的教学方法。方法选择江苏大学附属宜兴医院2018级规培全科医师40人，随机分成实验组20人（采用PBL联合场景模拟教学）和对照组20人（采用传统教学）。实验组通过课前准备、课堂讨论、实战模拟和分析总结等环节，进行4课时的CPR培训；对照组通过课堂授课、教学查房、分析讨论、技能培训等环节，进行4课时的CPR培训。对两组学员进行相同的理论考试、技能考核，并实施统一的问卷调查；应用SPSS 18.0统计考核与调查数据，组间比较行t检验或卡方检验。结果实验组学员的理论考试平均成绩为（87.5±4.3）分，高于对照组的（81.2±4.7）分；实验组学员的技能考核平均成绩为（91.0±1.5）分，高于对照组的（83.1±1.8）分；两项成绩的组间差异均有统计学意义（P<0.05）。问卷结果显示，认为所受教学方式对促进自身各项能力较为"显著"的实验组学员数量，多于对照组，且差异均有统计学意义（P<0.05）。结论PBL联合场景模拟能有效提高规培全科医师CPR教学质量，利于学员完善临床思维和增强综合处理能力。

简介：摘要： 公共关系已经成为社会发展中普遍的人际交往显现，在信息化、知识发展的背景下，社会关系的重要性极为显著。当前，人们对社会关系研究不断深入，大学生的学习需求和学习能力也在不断发生变化，为顺应教育教学改革趋势，公共关系的教学形式面临着新的挑战，在开展公共关系礼仪与技巧教学过程中，情景模拟教学方式的应用效果尤为突出，可更好的集中学生的听课注意力，将理论知识与社会实际情况相结合，促进学生学习效果的提升。

简介：摘要：探究式教学是小学科学教学的主要模式和核心所在，而模拟一个真实的情境同样也是教学的关键，学生通过真实的情境模拟能够产生探究的欲望和动机，在实践的过程中有助于学生积极主动地建构科学知识和培养科学能力。科学实践精神的培养，可以使学生对科学事物产生直接体验，从而更好地学习、探究科学知识，科学技能，以及更好地进行情感体验

简介：摘要越来越多的证据支持特定的微生物与自身免疫性疾病的发生相关。在某些情况下，自身免疫性疾病是在明确感染后发病的，因此感染性病原体常常成为免疫性疾病的关键致病因素，但相关机制不清。研究发现微生物可以通过分子模拟触发免疫系统错误识别自身组织从而诱发自身免疫应答，因此本文主要就病原微生物的分子模拟机制在机体各系统自身免疫性疾病中的研究做一综述，以期为深入理解病原微生物的分子模拟在自身免疫性疾病发病中的作用提供参考，为探索自身免疫性疾病的预防和治疗策略提供新方向。

简介：【摘 要】目的：分析比较手术室护理带教中项目式教学融入情景模拟的教学质量。方法：将我院手术室2018年4月-2020年6月的护理专业实习生50名进行分组研究，根据双盲法分为对照组（25名）和试验组（25名）。对照组以传统带教方式为主，试验组以项目式教学联合情景模拟教学法带教模式为主，结束实习后对两组的考试成绩及对教学方法的满意度进行比较。结果：两组实习生进行理论成绩、实践成绩、对教学方法的满意度的比较，试验组均高于对照组，数据差异显著，P＜0.05。结论：项目式教学融入情景模拟有利于提高手术室实习生的理论、操作能力，改善带教质量和满意度，具有应用和推广于临床的价值。

简介：摘要： PVC是一种防水防火的塑料材料，在自然温度中，伸缩率较小，重量轻且寿命较长，对其进行造型及切割非常容易，在日常生活中得到了广泛应用。 PVC材料所具备的这些优点，也正是当代建筑材料所追求的。近年来，随着科技的不断进步，促进了 PVC在建筑上的应用。 PVC造型建筑装饰材料已经取代了石膏及木材等材料作为室内新型装饰材料，还可以用于室外取代玻璃钢装材料。本文主要介绍了 PVC造型在建筑装饰材料在建筑上的应用，促进 PVC材料更好的发展。

简介：摘要：在建筑施工中，高强混凝土技术如何科学应用到施工中具有重要的研究价值。本文主要针对高强度混凝土的特点进行详细讨论，从原材料和施工作业等进行分析和研究了高强混凝土技术在建筑施工中的应用。

简介：摘要 ：相比于传统二维设计软件，Rhino有支持几何类型多、兼容性强、操作灵活、可视化强、建模方式多样和开放性强等特点，并且有着软件占用空间小、对电脑配置要求低、运行速度快等优势，能够应用于建筑施工过程中，辅助绘制施工图纸，提高工作和沟通效率，减少因理解偏差导致的效益损失。作者结合自身工作中的实际案例，分享自己的使用心得，希望能给广大建筑施工人员认识和学习Rhino提供一些微小的参考。

简介：摘要： 建构游戏是常见的游戏之一，其对幼儿社会性、数理逻辑、空间思维等多方面的发展具有促进作用。建构游戏区中建构游戏的有效开展以及幼儿建构技能、建构游戏水平的提升离不开教师的指导。而在幼儿园一日活动中，教师通常重视建构游戏中的指导，忽略了建构游戏前的指导。但经过幼儿园的长期实践，笔者发现建构游戏前教师的有效指导可以提高幼儿的建构技能和建构游戏水平，促进幼儿游戏能力的发展。本研究通过在幼儿园长期的实践与观察，总结出建构游戏前大中小班各年龄段的指导内容，详细描述了建构游戏前教师 的 指导策略。

简介：摘要：进入 21 世纪以来，我国提倡节能环保发展理念，海绵城市成为主要发展趋势。 随着经济的不断发展，城市规模也逐渐扩张，而城市排水问题越发影响城市人民的日常生活，城市地下污水排放系统规划不科学、配套设施不完善都是引发城市内涝的主要原因。目前，海绵城市这种全新的理念被广大城市规划者提出，他们认为这种模式可以有效解决当前的城市内涝问题。同时，在我国城市规划建设过程中，海绵城市也将成为控制城市水环境的重要举措。

简介：摘要：目前，社会的飞速发展使得人民生活水平不断提高，其对自身也有了更高的需求。故而，建筑工程质量水平和安全保障受到了广泛关注。在建筑工程自身就存在着激烈的市场竞争和挑战，需要对建筑工程技术进行不断的改进和完善，以此满足社会发展的要求，提高企业自身的市场竞争优势。