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11 个结果
  • 简介:政治文明是人类社会发展到一定历史阶段的产物,具有人类文明的一般属性.政治文明和精神文明构成人类文明上层建筑的内容.政治文明是政治发展理论上的飞跃.社会主义现代化建设中的物质文明、精神文明和政治文明三个组成部分全面规范,是社会主义现代化建设的重要目标和本质要求.

  • 标签: 物质文明 精神文明 政治文明 民主政治 本质要求
  • 简介:中国梦是建设创新型国家的源泉和目标,创新是实现中国梦的内在驱动力。面对改革开放进程中的各种现实困境,只有凝聚中国力量,坚持走中国道路,在全民中树立创新意识、建立健全创新机制和培养创新人才,才能实现中国梦、人民梦、幸福梦。

  • 标签: 中国梦 困境 创新 路径
  • 简介:在科学技术高速发展,经济全球化进程中,技术创新与制度创新的关系是密不可分、互相促进的。马克思主义经济学和新制度经济学尽管在技术创新和制度创新谁占主导的问题上有不同的见解,但是它们的理论分析都表明了技术创新和制度创新是一种紧密的互动关系。经济发展过程是技术创新和制度创新的统一过程,在中国经济体制转轨的大背景下,制度创新比技术创新更为重要。

  • 标签: 马克思主义经济学 技术创新 制度创新
  • 简介:建筑初步是包括建筑设计技术、建筑装饰工程技术、古建筑工程技术、环境艺术设计等专业在内的广义建筑学科中最重要的职业基础课,承担着承上启下的作用。在实践教学中该门课程的教与学都存在很多的困难,在充分分析问题的基础上,对该门课程进行了教学模式创新,概况为“2×4”教学模式,即:两个教学目标、两个教学模块、两种教学方法、两个教学特色。文章从教学模式设计、实施方案设计以及实施成果三个方面对该门课程的创新进行了详细介绍和总结。

  • 标签: 建筑初步 2×4教学模式 课程 创新应用
  • 简介:构建和谐社会是全面建设小康社会宏伟目标的重要组成部分,这一理论的提出进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论,具有极其重要的战略意义。正如胡锦涛总书记《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出的:“构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务,

  • 标签: 小康社会 和谐 社区学院 中国特色社会主义 组成部分 领导干部
  • 简介:创建学习型社会是新时期中国特色社会主义建设的新内容、新目标,充分理解学习型社会的思想实质、把握其深刻内涵、树立奋斗目标,有利于中国社会发展。学习型社会的建成需要依靠多种方式和途径,社区教育是其中之一。社区教育具有的特点和性质使其在建设学习型社会的过程中能够发挥特殊的功能,社区教育是普及新型教育观念、推动社区发展、社会进步的重要途径。

  • 标签: 学习型社会 社区教育 途径
  • 简介:本文在论述大力发展继续教育已成为世界各国大学教育发展的普遍趋势和潮流的基础上,着重阐明了三个问题:(一)发展继续教育是建设高水平大学的一项重要目标;(二)适应新世纪经济和社会发展的新需求,加快发展高水平高效益继续教育;(三)深化改革,推动继续教育不断创新。

  • 标签: 继续教育 高水平大学 终身教育 课程设置 联合办学
  • 简介:建设社会主义新农村涉及广大农民的切身利益,为的是农民,靠的也是农民。农民是新农村建设的主体,农民素质的高低决定新农村目标的实现与否。因此,全面提高农村人口素质、培养新型农民是建设社会主义新农村的关键所在。文章在概要盘点了目前农村劳动力培训工作的基础上对培训工作对新农村建设的主要作用进行了解析,并提出了培养“五支队伍”、炼就“五大功夫”的对策思考。

  • 标签: 农村劳动力 培训工作 社会主义新农村 作用
  • 简介:近年来,行为主义学习理论逐渐被建构主义学习理论所替代.信息技术的发展,又为建构主义学习理论提供了发展空间.作为信息技术和建构主义的完美结合体--远程开放教育应运而生.在建构主义理论的基础上,探讨远程开放教育的几种教学模式,有利于教学工作的顺利进行.

  • 标签: 建构主义 开放教育 教学模式
  • 简介:1978年2月6日,这是全体电大人应当永远铭记的日子。这一天,小平同志用他如椽之笔,亲自批示建立广播电视大学。小平同志强调:“要制定加速发展电视、广播等现代化手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。”同年12月,根据小平同志的指示精神,时任国务院副总理的方毅指出:“要用现代化手段来提高整个中华民族的科学文化水平,这个现代化手段最好就是电视大学”。1979年1月,在小平同志领导下,国务院正式颁发文件指出:“举办电视大学,是我国高等教育事业发展中的新生事物,对于扩大高等教育规模,提高广大群众的科学文化水平,加速培养又红又专的人才,将起重大作用。”这样,服务于广大人民群众提高文化素质和专业技术水平的现代远程高等教育系统,就在神州大地上迅速发展壮大起来。30年来,全国建立了省级广播电视大学44所、地市级分校956所、县级工作站1875所、教学点3292个。各级广播电视大学通过卫星和互联网实现有机连结,为构建终身教育体系和建设学习型社会搭建了强大的服务平台。电大高等学历毕业生累计超过600万人,各类非学历教育培训累计超过4000万人次。2008年1月31日教育部在人民大会堂举行了由周济部长主持的“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”,隆重纪念这个中国远程教育历史性事件。会上国务委员陈至立就电大的发展和所肩负的历史责任,发表了重要讲话。为纪念小平同志对中国远程教育发展所作的战略性贡献,为指导我们的工作,本刊特将讲话转载如下,以飨读者。

  • 标签: 终身教育体系建设 广播电视大学 现代远程教育 邓小平同志 座谈会 纪念