简介：摘要：目的：在重症医学科患者护理中运用护理风险管理的应用效果分析。方法：选取2020年1月至2020年12月在本院治疗的重症的200例作为此次研究对象，在随机分组的基础上，将其分为观察组与对照组，各100例。对照组采取常规护理干预的方式，观察组则在对照组的基础上采取护理风险管理方式，对比两组患者的治疗效果以及不良反应情况。结果：对比两组重症患者的满意度情况，在护理之后，观察组患者的总满意度明显优于对照组，且差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的 探讨情境教学联合PBL教学法在重症医学科护理带教中的运用效果。方法 挑选2020年1月-2022年1月接受培训的60位实习生作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各30位。参照组予以常规教学方式带教，研究组则予以情境教学结合PBL教育法带教。观察对比两组实习生的理论、操作平均分。结果 研究组考试各项分数均优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 将情境教学法结合PBL教学法运用至重症医学科护理带教，指导实习生参与到临床问题的探讨中，提升了学习的积极主动性，获得了较为突出的带教成效。给学生模拟重症监护室临床护理的实际场景，更加有利于提高学生的护理工作能力，值得在重症医学科带教中广泛运用。

简介：【摘要】目的：研究规范化接种护理管理理念在儿童预防接种中的应用效果。方法：选择在2022年8月至2023年8月接种的儿童，有70例儿童，以随机数字表法分研究组和对照组，每组各35例。对照组实施常规护理管理理念，研究组实施规范化接种护理管理理念。结果：研究组儿童预防接种后出现不良症状的几率小于对照组，比较结果有差异性（P＜0.05）；研究组儿童家属对接种知识的认识度优于对照组，比较结果有差异性（P＜0.05）。结论：规范化接种护理管理理念在儿童预防接种中的应用效果比较明显，可以降低儿童出现不良症状的几率，也增强家属对接种知识的认知度，可以提高儿童接种疫苗的几率，值得社会推广与应用。

简介：摘要目的探讨舒适护理在我院门诊注射室的应用体会。方法对我院门诊注射室2010年以来开展的舒适护理服务的实施过程进行回顾性分析，包括舒适护理培训，舒适护理服务工作具体实施，舒适护理文化开展等，并对其应用结果进行分析。结果舒适护理服务在实施前后患者满意度和注射等候时间均改善，差异有统计学意义（P<0.05）。结论有效的舒适护理服务的实施对患者的生命安全起到了保障作用，并且提高了护理的工作质量和患者的满意度。

简介：【摘要】目的：研究安全预防接种护理在儿童预防接种中的应用效果。方法：选择在2022年7月至2023年7月接种的儿童，有58例儿童，以随机数字表法分试验组和参照组，每组各29例。参照组使常规护理，试验组使安全预防接种护理。结果：试验组儿童对接种的依从性优于参照组；试验组儿童在接种时出现不良反应的几率低于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：安全预防接种护理在儿童预防接种中的应用效果明显，可以增强家属对接种相关知识的掌握度，提升儿童的配合度，可以减少出现不良症状的几率，有利于维护儿童的身体健康。

简介：【摘要】目的：分析研究采用妊娠晚期护理干预对于产妇选择分娩方式的影响效果。方法：将2020年1月-2020年7月于我进修医院接受治疗的孕妇当中选择出100位，按照抽样法的方式分为参照组和实验组。参照组50位患者采用常规护理模式，实验组位患者在参照组的基础上应用妊娠晚期护理模式。观察记录两组患者选择剖宫产的概率，进行对比分析。结果：参照组

简介：【摘要】目的：研究分析妇产科护理干预对子宫切除患者焦虑情绪的影响。方法：研究对象共选取了妇产科收治的子宫切除患者10例，选取时间在