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  • 简介:“请示报告”是两种不同的文种名称,常被标在同一份公文的题目里,造成了文种的混淆难辨。从语法角度看,“请示报告”只能理解为“请示性报告”,但“请示性报告”的标示也以“报告”为佳。“请示性报告”与“请示”是不同的,它们的结尾语体也应有所区别。

  • 标签: 请示报告 文种标示 结尾语体
  • 简介:坚持汉字是记录汉语的符号系统的人们,只承认汉字具有标示汉语的功能。本文归纳了汉字标示的几种功能:形意字示形;会意字、指事字示意;借音字示音;意声字既示意又示音。本文认为,一方面汉字作为整字是记录汉语的符号;另一方面,形意字还是事物形态的符号;会意字、指事字、意声字中的意符还是事物形态、类别、属性或质地等的符号;意声字中的音符是汉语语音的符号。汉字示意成为汉语的有力补充,它能把汉语中同音不同义词语从同音词语中分析出来。汉字示意还成为我们认识中华文化的活化石,由此生发出汉字文化学。汉字中借音字和意声字中的音符成为追溯汉语古音的依据。

  • 标签: 汉字 字形 标示 意识 汉语 形意字
  • 简介:标示语作为一种特殊的语言,有其鲜明的语言特色,广泛应用于各种场所。标示语具有指示性、提示性、限制性、强制性四种突出的应用示意功能。由于标示语在公众和旅游者生活中具有重要意义,对标示语的任何歧意、误解、滥用都会导致不良后果。因此,中文标示语的英译也就显得至关重要,其表达必须使用规范性和标准性的语汇,要简洁、精确,遵循一定的原则。

  • 标签: 标示语 应用功能 语言特色 翻译现状
  • 简介:众所周知,时间状语是时态最重要的标志,因此利用时态标志可以巧解时态试题。不少时态试题因没有时态标志而缺乏解题依据,解题关键在于分析语境逻辑,寻找时态依据。

  • 标签: 时态 标示 难题 时间状语 解题依据 标志
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  • 简介:本文是在Verschueren对元语用意识的标示成分分类的基础上对其标示成分作的进一步阐述,有很多语言手段可以标示元语用意识,Verschueren对元语用意识的标示成分(1999

  • 标签: 意识标示 标示成分 语用意识
  • 简介:元语用意识的语言标示成分可以从语言的各个层面来作具体阐述,伴随语言出现的副语言成分也在一定程度上反映了交际者的元语用意识,关于元语用意识的标示成分

  • 标签: 意识标示 标示成分 语用意识
  • 简介:摘要:当下我国不断优化对外开放格局,积极加入各项国际交流合作,吸引了众多外国友人的到来。因此,在公共场所使用中英双语引导公众的必要性不断提高,这样既方便了外来友人的交流互动,还为我国公民熟悉并了解英语标示语提供了语言环境。但反观当下一些公共场所的标示语翻译仍然存在很多问题,尚不足以达到满足跨文化沟通的要求,这势必对我国的国际形象产生一定影响。因此,本文以公共标示语为切入点,分析公共标示语翻译中常见问题,并提出相应的对策,以期达到交流目的,更好地塑造中国国际形象。

  • 标签: 公共标示语 翻译问题 对策
  • 简介:分析同义词典的释义标示有利于反观同义关系,对已有的词典释义提出优化的建议。同义词释义与“松散”理论的关联密切,合宜的配例对于释义具有很好的语境充实和促发理解作用。本文以《新华同义词词典》同义形容词为封闭域,归纳典型的释同义标示语;以特殊的“换用”标示研究为基点,探究“松散”理论与释义实践的关联问题。

  • 标签: 换用 松散 同义词 释义标示
  • 简介:目的论是翻译功能派的主要理论,它突破了传统的对等翻译论的框架。根据目的论,所有翻译应遵循三个法则,即①目的法则;②连贯性法则;(国忠实性法则,其中又以目的法则为主导。本文阐释了目的论的主要观点。并对该理论在标示语翻译中的指导作用进行了初步探讨。

  • 标签: 目的论 标示语 翻译
  • 简介:摘要:针对目前变电站现有标示牌悬挂上存在容易缠绕脱落造成标示牌的指代不清,达不到安全措施最佳的防护效果及降低运行人员工作效率的问题。本文研制一种新型便于悬挂固定标示牌。该标示牌由牌体、系带和卡扣三大部分组成。可根据实际使用场合灵活选择标示牌的固定方式。应用表明,该标示牌可有效避免标示牌悬挂倾斜、随风转动、缠绕打结甚至脱落的问题,提高工作效率,确保现场作业安全。

  • 标签: 悬挂 固定 标示牌 研制 应用
  • 简介:摘要:近年来,网络上关于性别歧视的话题争议不断增多。新闻媒体用语中性别标示语使用不当,深刻影响着读者对某一群体的固有认知。本文以“朝日新聞デジタル”为主要用例来源,对日语中“○○運転手(ドライバー)”的性别标示语使用情况进行了具体考察和分析,试阐述其背后的成因。

  • 标签: 性别标示语 职业称谓 朝日新聞デジタル
  • 简介:广告语言的使用具有极高的目的性和意图性,无论是发话人还是受话人在使用中都不同程度涉及到元语用意识的问题。本文根据verschueren的语言顺应理论,对广告语言中的元语用意识现象进行了分析,通过广告语言实例重点揭示了元语用意识标示成分所具有的四类语用功能作用。

  • 标签: 广告语言 元语用意识 标示成分
  • 简介:摘 要:标点符号作为汉语言文字的重要组成部分,在中学语文教学中的地位和作用如何呢?本文在研究了前五年的高考语文标点符号的考查现状的基础上,作为一线教师,笔者提出了几点自己的思考,以期为往后的语文复习备考提供一点借鉴。

  • 标签: 标点符号 高考 复习备考
  • 简介:随着"一带一路"战略的实施,甘肃省旅游业也将迎来巨大的发展契机。为了更好地为外国游客服务,很多旅游景点和公共场所都设立了英汉双语标示牌。然而,研究者在经过对甘肃省河西地区的两座城市调研后,却发现当地旅游标示语英译情况不容乐观,仍然存在着很多的问题,而这必然将会影响到当地城市旅游业的健康发展。文章从语言语用失误和社会语用失误两个层面对采集到的错误标示译文进行分析,并有针对性地提出了相应对策,以期能够对进一步规范甘肃省文化旅游标示英译有所帮助。

  • 标签: “一带一路” 甘肃河西 文化旅游 标示语 汉英翻译 语用失误
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  • 简介:摘要目的改革护理模式,提高优质护理服务。学习领会“优质护理服务示范工程”的精神,改革护理模式,改善护理服务,加强临床护理,促进护理工作贴进患者,贴进临床,贴进社会,惠及广大人民群众。

  • 标签: 改革 护理模式 优质护理
  • 简介:摘要目的为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果100%的护理人员对学习和接受灾害救护知识感兴趣,92.6%护理人员表示非常愿意继续学习有关知识。结论护理人员灾害救护知识掌握率总体水平不高;加强护理人员灾害救护能力的培训势在必行;医疗卫生机构在护理人员继续教育中需采取多种形式开展灾害救护知识及技能培训,以提高护理人员灾害救护能力;在卫生职业教育中优化与创新急救护理课程的教学内容,加强护生灾害知识学习力度。

  • 标签: 护理人员 灾害救护 培养