简介：哇，朋友们，你们想看看“火山喷发”时的壮观场面吧？别急，今天就跟我一起去体验体验吧!

简介：“丁零零——”下午第三节课的上课铃声响了。语文老师走进教室，正要开始上课，忽然，广播里响起了校长的声音：“请各班老师检查一下暖气是否漏水。”我小声嘀咕：“上节课暖气就漏水了，这节课可不要发‘洪水’呀!”

简介：摘要

简介：摘要：近年来，自然灾害频发，给人民生命财产带来极大的损失。传统的人工抢险方式存在着一系列难以克服的问题，而无人机抢险却是一个全新的解决方案。无人机抢险可以提高抢险效率，降低人员伤亡和物资浪费，具有较高的实用性和推广价值。同时，本文对无人机抢险的关键技术进行了探讨，为无人机抢险技术的进一步发展提供了理论基础和现实支撑。在未来的研究中，需进一步深化对无人机抢险技术的探讨，不断提高其实用性和适用性，以更好地服务于抢险救援工作。

简介：【摘要】随着经济的快速发展，以及受人类活动的影响，导致气候变暖等极端天气的出现，加大了出现森林火灾和各种事故的可能性。因此灭火抢险救援能力至关重要。但灭火必然要面对一系列的风险，所以在灭火抢险救援的过程中一定要做好紧急避险措施，以在保证救援官兵安全的同时，成功扑灭火灾。

简介：

简介：摘要：本文依据我国基本国情，着眼未来应急救援事业的发展，分析自然灾害情况下抢险救援工作的特征和专业型人才需求特点，就人才能力需要具备的专业能力情况进行一定的研究，同时剖析目前国内高校在专业救援领域人才培养方面的情况，探索适应抢险救援发展的专业型人才培养模式。

简介：

简介：一种快速组装的抢险钢梁板挢，由桥面顿、桥面边板、桥支柱、桥面板梁、桥堆基座构成，

简介：2003年12月23日．重庆市开县境内突发特大井喷事故，离气井较近的4个乡镇的广大师生和人民群众面临重大生命危险。事发当晚，灾区学校500名教师在上级主管部门的指挥下，安全转移了灾区9所中小学的3420名寄宿学生。2004年9月4日，重庆市开县境内小江流域发生特大暴雨．全县被洪水围困的师生达9479人。受灾学校的老师们团结奋战，舍生忘死，成功救出被洪水围困的学生。

简介：摘要：灾害现场情况复杂多变，危险因素多种多样，救援人员在抢险救援行动中要做好个人防护，确保自身安全。本文从树立安全防护理念、合理选择防护器材、正确运用防护器材入手，分析救援人员在抢险救援行动中要做好个人防护，确保安全实施救援。

简介：摘要：我国自然灾害频发，特别是洪涝灾害，对人民的生命财产带来巨大损失，给国家经济发展带来很大的影响。本文从抗洪抢险中抢救物资的意义入手，分析当前抗洪抢险中抢救物资的现状，并提出三点应对措施，便于提高抢运物资的行动效率，最低限度减少经济损失。

简介：由于四川省目前的地震灾情十分严重，松下电器广播电视系统营销公司决定支援一批P2设备助力抢险报道，并委托多名工作人员将P2设备直接送往成都，同时提供现场技术保障。

简介：【背景材料】2010年8月7日夜至8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流白龙江，形成堰塞湖，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。胡锦涛总书记、温家宝总理作出明确指示。当天中午，温总理乘专机赶往舟曲灾区，在飞机上召开紧急会议，

简介：摘要：洪灾发生时，指挥员认真分析研究现场态势，科学研判得出结论，安全顺利完成抗洪抢险救援任务。为了高效组织抗洪抢险救援行动，本文从研判准确、扭住关键、方法得当三个方面入手，分析抗洪抢险救援行动中情况研判需要把握的事项，更好地研判出科学准确结论。

简介：摘要：抢险救援课程是分队指挥、应急管理等相关专业的重要组成部分，其教学质量直接影响到学员的实际操作能力和应急处置能力。为了提高抢险救援课程的教学效果，本文探讨了3D技术在抢险救援课程中的创新教学方法。通过分析3D技术的特点和优势，结合抢险救援课程的教学目标和要求，提出了3D技术在抢险救援课程中的创新教学方法，并对其教学效果进行了评估。结果表明，3D技术在抢险救援课程中的创新教学方法能够有效提高学员的学习积极性和主动性，增强学员的实际操作能力和应急处置能力。

简介：不到一年的时间里，在两场特大水火灾祸中．重庆市开县的人民教师为了学生而勇于自我牺牲的高尚师德．赢得了人们由衷的钦佩。

简介：小时候，就听姥姥讲：“1998年大兴安岭地区的洪水把咱家的房子冲倒了，眼巴巴看着电视、洗衣机、家具等被冲走，真是让人心疼啊。”每当想起姥姥满脸泪水的表情时，洪水肆虐的情景就会浮现在我的眼前。后来，我在网上搜索到98年洪水泛滥的记实影像资料，看到那些小朋友哭着喊着，等待救援；

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