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  • 简介:对技术与教育相互作用之机制的破解是利用技术促进教育的基础和前提.该文认为,倾处理交互正是一个致力于揭示技术与教育相互作用机制的研究框架.在对历史的追索中发现,倾处理交互源于实验心理学和相关性心理学这两种不同研究路向的聚合,突破了对教育的一维性概念化理解.该文从教育技术学的视角出发,在对倾处理交互的基本假设及其研究进展的历史与逻辑进行考察的基础上,认为倾处理交互这一理论框架在科学层面上极大推进了对个别化教学的探索,并帮助教育技术超越了媒体比较的研究框架,走出了寻求“超级媒体”的理论迷局,开辟了学习、媒体与认知交互机制研究的新天地,对今天我们面对层出不穷之新媒体如何避免重蹈媒体比较研究的覆辙,把焦点集中于媒体如何促进学习的研究具有重要价值.

  • 标签: 能倾处理交互 媒体比较研究 程序教学 个体差异 个别化教学
  • 简介:学习困难问题是世界上每一个实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。在今日中小学里,这类现象有增无减。据资料统计,这类学生约占学生总数的8~10%。在美国,这类"偏离了文化常模"的学生大约占全部学生的10—20%,甚至超过20%。法国小学的"留级生"亦高达20%,成为教育领域的一大社会问题。在学校教学条件下产生学习困难主要表现为:"学业不良"与"学习失"两大类。"学业不

  • 标签: 学习失能 学生 学业不良 资料统计 学习困难 学校教育
  • 简介:本文分析了高校扩招影响工业企业集聚的内在机制,并利用2003-2012年中国31个省级面板数据进行实证检验。研究发现:(1)高校扩招能够促进工业企业集聚。相对于研究生扩招,本专科生扩招对工业企业集聚的作用更为明显。(2)高校扩招对中高技术行业企业集聚具有显著的促进作用,而对低技术行业企业集聚的作用不明显。(3)高校扩招性别结构的调整能够促进工业企业集聚。其中,女研究生扩招对中高技术行业企业集聚具有显著的促进作用,而女本专科生扩招对低技术行业企业集聚的作用不明显。(4)相较于东部地区高校扩招,中西部地区高校扩招对工业企业集聚的作用较为明显。然而,中西部地区高校扩招性别结构的调整对工业企业集聚的作用不明显。

  • 标签: 高校扩招 性别结构 工业企业集聚
  • 简介:为将现代化学的一个前沿研究领域引入高中化学,作者设计了这篇教学材料,介绍一种利用太阳光分解水制氢技术的基础知识,包括核心成分光催化剂半导体的工作原理,实际催化体系的构成,以及光催化剂的改进。本文可供一线教师用于高中化学教学,也可供高中生作为扩展知识的阅读材料。

  • 标签: 高中化学 太阳光 半导体 光解水 制氢
  • 简介:〔摘要〕践行社会主义核心价值观,打造特色班集体是班主任面临的一个新课题。德教育是践行社会主义核心价值观的一个教育理念。德教育的推行主要体现为“两抓三为”,即抓理念,抓根本,以孝道感恩为入手,以落实《弟子规》为抓手,以礼仪为外化。笔者在实践中探索发现,围绕德教育的“三为”,充分发挥优秀传统文化的作用,在班级建设中注重培育和践行社会主义核心价值观,打造具有德教育特色的班集体,对于培养学生的健康成长具有十分重要的意义。

  • 标签: 〔〕德能教育孝道感恩《弟子 规》礼仪
  • 简介:我今年96岁,“好读书”的癖习依然未改。近读南开大学校史研究室主任梁吉生教授的新著《允公允日新月异——南开大学校长张伯苓》,不觉“欣然忘食”,衷心觉得这是一本好书,值得大家一读,因为它揭示了“南开现象”的秘密:私人创办的南开大学、中学、小学,为什么能在整个20世纪中国局势的风云变幻中岿然不动,发展壮大,成为今日的巍巍南开。

  • 标签: 梁吉生 《允公允能日新月异——南开大学校长张伯苓》 书评 高等教育史 张伯苓 办学思想