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简介：“课堂练笔”是体现阅读教学读写结合原则的重要方式，但它要取得实效，教师必须找准切入点，针对不同的切入点，采取相应的教学策略。

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简介：语感是语文能力的重要组成部分,培养学生语感可以使学生对文本语言的感知更深刻,更敏锐,更丰富。教师可以借助感情朗读,品词析句,联系生活等活动,使学生的语感得到有效培养。

简介：文本就像一座宝藏．教师就是寻宝人．教学过程中选择的切人点就是打开宝藏之门的金钥匙。文本就像一张鱼网，教师就是捕鱼人，教学过程中选择的切入点就是起网时的网绳。可见切入点的重要性。下面笔者就以三篇文章的教学为例．谈如何找准切入点。

简介：议论文写作是语文写作教学的一项重要内容,但是在实际写作中能写得好议论文的学生却不多。有的学生在写作时只是一味地讲自己的道理,这样的作文读起来感觉很空洞,不知道在说什么;也有的学生只是在一味地举例子,希望通过大量的相关例子来讲清楚自己的道理,而忽略了自己的观点,这样的文章读起来也很难说服人;还有一些学生对议论文是望而却步。其实议论文的写作可以借助具体形象,让形象来"代言",这样反而在写作时

简介：在语文教学中，找准问题的切人点，设计课堂主问题，是课堂教学最为关键的步骤。这要求语文教师在认真钻研教材的基础上，找准分析的切人点，设计出既能给学生以思考的空间，又能激活学生阅读潜力的问题来。如何找到文章的切入点呢？

简介：知道孩子心里想什么,才知道教他们什么以及怎么教他们。但是,很多家长对今天的孩子感到迷惑,不知道也不理解他们的心思。“他们和我们那时候不一样。”许多家长都这么说。因为不了解孩子的心理,教育孩子的时候往往不但不听,反而引起他们的逆反心理。那么,今天的孩子到底在想些什么呢?由中国少先队全国工作委员会办公室和中国青少年研究中心等方面专

简介：华安县坚持以乡(镇)、村文技校为阵地，根据乡村经济发展主导产业来确定专业设置及制定实用技术人才的培养、培训计划。并与农业局、科技局、科协等有关部门密切配合，以此为基础进行科技推广，实行以产业定专业、以专业促产业，形成一村一品、一乡(镇)多品的产业化生产格局，开创了成人教育为农业和农村经济发展服务的新局面。

简介：在小学语文教学中教师要充分利用课本这个教学资源,找到其中的切入点,将阅读教学和写作教学有机地结合在一起,促使学生展开课堂小练笔活动。在这样的活动中,学生不仅能提高阅读能力,还能提高自己的语言运用和表达能力。

简介：摘要小学高年级读写结合的训练方法一、为内容补白，要发挥想象；二、为情节延伸，要符合逻辑；三、用写法迁移，要善于模仿；四、角色的置换，要重组加工；五、内容的缩写，要删改得法；六、内容的缩写，要删改得法。

简介：语感是学生比较直接、迅速地感悟语言文字的一种能力，是提高学生语文水平的重要组成部分，也是学生对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。学生从小培养良好的语感，有助于为提高阅读及文化水平奠定基础。以下，笔者结合教学实践谈谈培养学生语感的策略。

简介：<正>公道正派是中华民族传统美德,更是组工干部的立身之本、从政之德、形象之源。在全党上下兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮之际,中组部决定在全国组织系统中开展以“公道正派”为主题的“树组工干部形象”集中学习教育活动,融入了时代的新要求,符合广大人民群众的意愿。贺国强同志将公道正派的内涵高度精炼地概括为“对己清正、对

简介：解放思想学习教育活动开展以来,洋湖乡坚持以大开放促大发展,全方位抓招商,全身心抓引资,截止6月底,全乡新上招商引资项目11个,签订合同金额5600万元,实现进资2400万元,是全年目标任务的近3倍。一、任务分解,层层加压为充分调动全乡干部招商引资工作的积极性,破除与己无关的思想,使招商引资成为每个干部群众的自觉行动。洋湖乡党委、政府将招商引资任务分解到每个干部头上,形成人人身上有担子、个个身上有压力。同时,为营造良好的招商引资工作环境,乡党委、政府规定,乡干部外出招商引资,准假10天,并提供每人1000元的差旅费。由于强化了工作责任

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