简介：摘要：课堂交际训练活动的设计可以用来衡量教师的教学能力，影响教学效果以及学生学习效果。教师要有明确的教学目标、遵循的教学原则和合理的教学安排才能设计出有效、成功的课堂交际训练活动。批判性思维的培养有利于活跃课堂气氛、提高学习者学习兴趣，有利于中学生的全方位发展，而且历史学科自身的特点也决定了其为学生批判思维能力的培养提供了便利的条件。中学教师在实际教学的过程当中，应当通过夯实基础知识、优化问题设计、有效利用课堂讨论等多种的方法，来进一步的实现对于中学生批判性思维能力的培养。当然在实践培养的过程当中，批判性思维的培养并不是一件简单的事情，培养的过程当中也有着诸多困难，比如培养批判性思维，需要让学生花费更多的时间，这就需要教师综合的进行把握，合理的对于教学的内容以及教学的时间进行调配，最大限度的凸显初中历史课程对于学生批判性思维培养的重要作用。

简介：摘要：在当前英语教学中，各界更为关注英语学科教学对学生核心素养的培养，强调语言能力、学习能力、思维品质及文化意识四个方面核心素养的养成。其中，“思维品质”内含“批判性思维”的命题，对于学生整体的思维塑造有着深远的意义。通过教师的自我思维提升，增加批判性阅读教学训练，可以有效激发学生的批判性思维潜能。批判性思维的塑造，有助于个体解读、提高信息收集与运用能力。

简介： 摘要：在新时代背景下，培养高职学生的批判性思维能力具有重要意义。本文从高职思政教学的现状入手，分析了培养批判性思维能力的重要性，探讨了高职思政教学如何有效培养学生的批判性思维能力，并提出了一系列具体的策略。

简介：摘要处于“空城”现状的汕头小公园，由八角亭延伸出呈放射状的老街和以骑楼为主的历史建筑的街区，曾经是充满生机的城市中心地带。几十年的发展变化，建筑的破败不堪和野草丛生渐渐吞噬这片繁华和灯火，寥寥无几的游客偶尔来到这里倾听残旧街道诉说的记忆，同时这里也是汕头市一直难以“处置”的一块近代文明地皮。本文通过查阅文献，实地调查和图像搜集，分析小公园街道景象所承载的文化价值和情感，探索本土街道景象与本地价值保护和发展的联系。通过记录、描述的方式批判性地回归和重构街道景象，挖掘街区潜在价值，对汕头市小公园以街象价值作为场所复兴的重要动态因素的研究具有重要的指导意义。

简介：摘要：当今是信息化时代，信息和知识是社会发展的宝贵财富，也推动了社会不断进步。在这种时代背景下，现代信息技术与英语教学相结合大大提高了学生的学习兴趣，提高了教学效率，增强了教学的拓展性和科学性，学生的学习积极性也有了很大提高。然而信息数据日新月异且真假难辨，此时，批判性思维的重要便显现出来了。例如运用批判性思维有选择地获取信息，并对其进行适当的分析，然后做出合理的决策。初中是学生发展的关键阶段，英语阅读课堂是学生培养批判性思维能力的一个重要平台。本文基于对初中英语阅读教学过程中学生批判性思维能力研究，对如何培养和提升中学生的批判性思维能力提出了建设性的意见。

简介：摘要处于“空城”现状的汕头小公园，由八角亭延伸出呈放射状的老街和以骑楼为主的历史建筑的街区，曾经是充满生机的城市中心地带。几十年的发展变化，建筑的破败不堪和野草丛生渐渐吞噬这片繁华和灯火，寥寥无几的游客偶尔来到这里倾听残旧街道诉说的记忆，同时这里也是汕头市一直难以“处置”的一块近代文明地皮。本文通过查阅文献，实地调查和图像搜集，分析小公园街道景象所承载的文化价值和情感，探索本土街道景象与本地价值保护和发展的联系。通过记录、描述的方式批判性地回归和重构街道景象，挖掘街区潜在价值，对汕头市小公园以街象价值作为场所复兴的重要动态因素的研究具有重要的指导意义。

简介：研究总体规划要思考规划工作的背景。一是规划是面向本行政区的地方性事务，由地方管理；二是规划工作要思考“市场在资源配置中起决定性作用”和“更好地发挥政府作用”两个前提；三是地方立法权将对城市规划产生的影响趋势；四是“由扩张性规划逐步转向限定城市边界、优化宅间结构的规划”的要求。这些背景为我们规划工作的转型或调整提供了一些思路。

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简介：摘要众所周知，在方案设计当中所遇到的约束条件众多，如何在众多约束条件中“杀出一条血路”，就需要一些宏观的思维去看待问题，正如现在卫星或是无人机来用上帝的视角去观察事物，往往能发现更多的可能性。系统论和结构主义的方法科学所衍生出来的系统性思维与结构性思维就是属于宏观思维的范畴。系统论和结构主义都是众多方法科学的一员，在辩证哲学领域的运用相当广泛，多用于对事物的认知、研究和剖析，两者有所区别但又存在相当紧密的联系。本文主要对建筑方案设计中的系统性思维与结构性思维进行研究。

简介：摘要：虽然批判性地域主义最早应用于建筑实践，但是作为一种重视传统与地域文化的实践思想，批判性地域主义理念在景观设计中同样具有借鉴意义。本文通过对批判性地域主义的理论梳理，浅析批判性地域主义在景观设计中的理念与启示，结合滁州原创科技城项目中央生态景观带景观设计的项目案例，通过对项目具体实践的总结，探索该理论在景观设计中的应用，以期为今后结合地域特征的景观设计方案提供参考。

简介：摘要作为建筑施工的重要参照依据，建筑方案设计的质量直接影响建筑的整体美观性。基于此，本文主要针对系统性思维与结构性思维的概念进行分析，并从建筑系统分析、建筑功能系统分析、建筑形式结构设计、空间拓扑结构设计、路径空间融合设计以及绿化空间与功能设计等方面，细化阐述建筑设计中的系统性思维与结构性思维的运用，为建筑师的实践设计工作提供良好的理论参考。

简介：摘要日常生活中，每个人的思维方式不尽相同，解决问题的途径也各异。方案设计的目标就是在诸多的约束条件的制约下，寻求解决错综复杂的种种矛盾的最佳途径。设计师思维方式的异同，形成各种风格流派，造就了多元的建筑风格，在技术进步的支持下，思维方式愈加开放，建筑风格也愈加多元。基于此，本文主要对建筑方案设计中的系统性思维与结构性思维进行分析探讨。

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简介：摘要随着国家各项实力的不断增强，各行各业的发展越来越好，社会对于那些创新性人才的需求越来越大。创新性思维对于建设设计而言是灵魂一样的存在，许多大城市的建筑建造都需要有人来提供新颖的设计思维和设计理念。现在有一些建筑的设计引发了人们深深的思考，人们开始全面的探究进行建筑设计的目的何在，在夯实的设计基础上如何去发挥创意。笔者针对当前形势下的建筑设计中的创新性思维进行分析，希望能够给更多的设计者提供有效的帮助和建议。

简介：【摘要】通过创造性思维训练提高创造性思维能力，是推进军事理论和实践创新的突破口，是军校学员素质完善的必要途径。文章介绍了创造性军事人才的特征，分析了军校学员创造性思维训练的责任感和紧迫感，探讨了军校学员创造性军事思维培养措施。

简介：摘要在全球化的冲击和影响下，世界各地的建筑逐渐失去了建筑在所在地域的可识别性以及对该地域的尊重和文脉的延承，呈着日趋同化的方向发展。本篇论文在这样的背景下分别从批判的地域主义的概念提出、代表建筑师及几种思想和在具体实例中的体现等几个方面来介绍，提倡了“建筑应该回归本土，与该地域的历史文脉相一致，与当地实际的地形、环境、气候、光线、材料、颜色等要素相融合”的地域主义精神，以期在建筑可识别性设计中有所裨益。

简介：当今社会建筑学与之前的建筑学有了很大的不同，价值取向、审美思维、时空观念、文化模式等，都显得极为复杂和难解，这与当代哲学与科学思想的影响和推动是密切相关的。当今的建筑学在构成上、样态上及追求上都体现出一种兼容性。

简介：摘要：创意性思维在舞蹈编导工作中的作用十分明显，但在专业教学中对于创造性思维能力的培养并未给予必要的重视度，且培养力度不足。为此，在舞蹈编导教学期间，应不断优化教学措施，使学生形成一定的创造性思维。基于此，本文将舞蹈编导创造性思维能力作为主要研究内容，重点阐述培养策略，希望有所帮助。