简介：高等教育成本分担理论是美国当代著名教育财政专家约翰斯通教授提出的。他认为,高等教育成本应由政府、学生及家长、高校和社会捐赠者共同分担。通过对中美两国私立高校高等教育成本分担现状的研究表明：我国民办普通高校在性质上类似于美国的私立营利性授予学位大学。因此,借鉴美国的经验,加快对我国民办普通高校的分类管理体制改革势在必行。

简介：我国高等教育已步入大众化阶段，然而随着我国高等教育规模的不断扩大和高校收费的不断上涨，高昂的学费已成为广大农村家庭一个沉重的负担。本文在分析我国高等教育成本分担的现状夏问题的基础上，提出了一些意见和建议。

简介：提出高校合并和重组过程中管理制度成本的含义、特征,分析了管理制度成本的构成,并结合重组、合并过程中管理制度存在的问题,指出了降低管理制度成本的途径.

简介：本文分析了水泥助磨剂在水泥生产过程的作用，阐述了水泥助磨剂的机理及其对水泥主要性能影响，通过试验表明助磨剂能够改善水泥性能，节约水泥生产成本，提高水泥企业经济效益。

简介：对2009-2014年《财政部、教育部中国教育经费统计年鉴》所列数据统计分析的结果表明，目前我国学前教育成本分担中存在的问题是：政府财政投入规模偏小，分担成本比例偏低；家庭支付能力差异巨大，分担比例偏高；社会分担能力偏弱。应当通过加强学前教育成本核算、强化学前教育经费保障、提高政府对弱势群体的财政补偿、鼓励社会向学前教育捐资助学等途径，完善我国学前教育成本分担机制。

简介：分摊原则是损失补偿原则的一个重要派生原则,其制定的目的就是为了防止投保人通过重复保险恶意骗保,从而诱发道德风险。对重复保险研究的基础上,就重复保险分摊原则的分摊方式进行了实证分析。

简介：分析了美国研究生教育成本分担及研究生资助体系的特点，讨论了其对我国的启示：应最广泛地调动多元主体参与研究生教育成本分担；根据居民承受能力、实际发生成本和预期收益等实行灵活多样的收费标准：通过完善的资助体系来解决教育机会均等问题。

简介：本文对我国教育投资规模现状进行了简要分析，根据高等教育成本分担的基本原则，借鉴发达国家发展高等教育的成功经济提出通过发挥国家财政的主渠道作用，完善成本分担制度；建立政府、家庭、受教育者、学校及其他社会团体共同承体制；大力发展民办高校，来寻代解决高等教育投入严重不足的问题。

简介：本文基于高等教育成本分担理论的视角,探讨全球化背景下我国民办高等教育的持续发展问题。促进我国民办高等教育的持续发展,既是我国高等教育持续发展的内在要求,也是我国社会经济发展的客观需要。政府相关部门应该充分考虑我国民办高等教育的现实情况和未来发展需要,结合民办高校在实践中摸索出来的一些重要经验,在法律法规和制度政策等方面,进行重大的改革和突破。

简介：剧本是电影艺术家创作的蓝图和基础,它关系着作品的艺术水准。印度电影《摔跤吧!爸爸》的成功源于剧作较好地反映了生活,真诚赢得了观众的共鸣;源于这部剧作始终洋溢着幽默的气息,把剧中人物十几年辛苦、枯燥的训练及比赛贯穿在了精彩、感人的故事之中,寓教于乐;源于剧作在细腻的情感、激烈的竞技、炽热的家国情怀中,书写了一个个鲜活生动的人物;源于剧作将赛事和故事有机组合,个人故事与个人尊严、体育精神与国家荣誉巧妙拼接,既没有喧宾夺主,也没有平铺直叙,使得这部严肃现实主义作品不沉闷,让观众看了轻松愉悦。

简介：为了解决传统分类方法计算复杂度高及可扩展性差的问题,提出了互依赖和等效半径的概念,并将两者相结合,提出新的分类算法——基于互依赖和等效半径、易更新的分类算法IER.IER算法根据互依赖作为特征选择的量度,通过较长特征值的选择降低维度,通过重心和等效半径来建立分类模型.算法分析显示IER计算复杂度较低,扩展性能较好,适用于大规模场合.将IER算法应用于中文文本分类,并与kNN算法和类中心向量法进行比较,结果表明,在提高分类精度的同时,IER还可以大幅度提高分类速度,有利于对大规模信息样本进行实时在线的自动分类.

简介：在互联网金融时代,农村商业银行内外价值链正面临着新的挑战.在新的环境之下农村商业银行要发挥农村金融主力军的作用,需要重构与优化其内外价值链.文章基于对互联网金融环境下农村商业银行价值链与交易成本的分析,探讨了如何通过嵌入互联网金融环境和信息安全因素重构与优化农村商业银行内外价值链以及通过编制基于价值链的预算管理体系、应用价值链会计方法和实施价值链审计以促进其内外价值链的持续改进和优化.

简介：本文试图通过建立整体分析框架,结构性分析各地方公布的“双一流”建设政策文本内容的特点及面临的挑战,以期为提升地方“双一流”建设政策有效性提供参考。一、研究对象及分析框架鉴于国家“双一流”建设整体框架,地方政府的这轮行动对我国高等教育发展将起到不可估量的作用,因此,注重对地方“双一流”政策文本的分析具有重要价值。本文重点放在对各地方“双一流”政策进行事实分析,建立政策主体、政策目标、政策实施、政策环境的分析框架。

简介：一、教学目标知识目标：理解孝敬父母的基本道理;掌握化解与父母之间冲突的方法。能力目标：分析＂亲子关系小调查＂的结果,提升表格数据的解读能力;分享＂父母对我的爱＂小故事,体会父母为抚养自己付出的辛劳;提出孝敬父母的打算。情感、态度、价值观目标：让学生在感知父母永恒而又无处不在的爱里,培育对父母的感激之情,在享受爱、读懂爱的体验里,懂得回报;通过＂说一说、问一问、做一做、写一写＂的四项作业,巩固学习效果,达到爱父母、感谢父母、孝敬父母的目的,

简介：侯易(Hoey)的词汇重复理论认为语篇中词项重复三次或三次以上即构成词汇衔接链,对语篇的连贯起重要的纽带作用.本文以劳里·李(LaurieLee)的散文(Appetite)为文本,分析词汇衔接链在语篇中的特征及功能,说明词汇衔接链对作者构建语篇以及读者理解语篇起到的重要作用.

简介：<正>现代以来,自从"龙学"研究引入西方文艺理论后,我国多数批评家都将《知音》看作刘勰的"鉴赏批评论"。这个说法是不错的,但是我们还不能止于此。为什么是鉴赏批评论,为什么不能分开说?这些问题都是值得认真考虑的。

简介：文化负载词存在于许多口头或者书面形式的作品中,对作品的整体风格起着极其重要的作用,民间文学尤为突出。翻译人员在进行文化负载词翻译的时候,不仅要传达文字的表层信息,更要全方位地挖掘其透过表面所表达的文化信息,因此文化负载词的英译是翻译的难点之一。这就要求译者在翻译的过程中结合相关的翻译理论,抓住上下文的主旨,采用适合的翻译策略从而将原文准确平顺地表达出来。

简介：把粗糙集与神经网络结合，应用于文本分类，可以充分发挥两种方法的优势，取长补短．粗糙集理论可以有效地对样本集进行约简，从而简化了神经网络的结构，减少了网络的训练次数，学习速度和分类精度明显提高．并用仿真实验验证了此方法的有效性。

简介：文本分析法是从文本表层深入到文本深层的一种分析方法。文本分析的价值在于使教材从封闭走向开放、从浅层走向深层,其以马克思主义阐释学、中国传统注释学、解释学、文本细读法等为理论支撑。其基本方法有句式转换法、语义分析法、词语替换法、关联分析法、语境分析法、次序变更法、归纳提炼法等,这些方法具有丰富与延伸内涵、激发与升华审美情感、增强说理深刻性与透彻性、提高话语创新性的独特功能。

简介：<正>我在斯坦福大学最大的收获是被斯坦福大学的创业精神所感染。我觉得到美国读书最大的好处就是长见识。创业需要很多自信,你见的多了,神秘感就没有了。斯坦福大学是美国诺贝尔奖获得者最