简介：<正>健康教育是以卫生科学为内容和以健康为目标的教育。在结核病控制工作中,健康教育已日益受到重视并发挥着作用。多年来,我市对确诊的肺结核病人普遍开展了以初诊防痨宣传为重点的健康教

简介：为做好面向各级领导、群众、结核病人以及基层医务人员宣传结核病预防、诊断、治疗、管理等方面的基本知识,普及结核病防治基本常识,提高群众防病治病的能力,我们于1999年底设计制作了结核病防治知识扑克,

简介：<正>用酶联免疫吸附测定(ELISA)检测57例正常人、127例在SARS病房工作1个月的医护人员和73例不同病程SARS患者血浆抗SARS冠状病毒IgG抗体的水平。结果:正常人和医护人员血浆中尚未检测到抗SARS冠状病毒IgG抗体。SARS患者发病第0-7、8-10、11-14、15-20天后血浆中抗SARS冠状病毒IgG抗体的阳性率分别为0、33％、52％和86％,总阳性率为61％。提示ELISA检测血浆中抗SARS冠状病毒IgG抗体的特异

简介：背景：在南非开普敦选择了两个相邻的开普敦地方当局卫生诊断，指定诊所A为‘干预诊断’，诊所B为‘对照诊所’。目的：为评价一个以病人为核心的会谈加上分发病人教育小册子，这种结合的措施是否对提高登记的肺结核病人坚持规律治疗起作用。设计：实施对照的干预研究，在诊所A和诊所B各选择首批边境登记的肺结核病人队列60例，两组共120例病人。结果：干预诊所不坚持抗结核治疗的病人的危险度比对照诊所显著地减少。结论：本研究结果表明，有必要进行进一步实施性研究以便协助卫生工作人员去开发标准化健康教育方案，以加强那些需要长期治疗方案的病人坚持规律治疗。