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惯例的亲吻

作者： M·厄克特;李荷卿（译）
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-06-16
出处：《中华家教》 2010年第6期

简介：晚上，我像往常一样将女儿送上床，为她讲睡前故事，然后微笑着向她道晚安。也许是忙碌一天的缘故，我忘了吻她。
标签：《惯例的亲吻》散文文学作者

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遵循惯例写好自己的作文

作者：赵雪琴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-12-22
出处：《学周刊：中旬》 2016年第12期

简介：小学生作文往往不按约定俗成的惯例去写,这样写出来的作文让人读起来费劲,还存在各种各样的问题,要么是题目和内容不一致,要么是段落层次的设计方面混乱没有逻辑性,或者是标点的使用不合要求,以及书写混乱等。存在这些问题的原因是教师没有给学生讲清楚,有的教师虽然讲了,但是没有加强训练,所以在作文教学中,让学生严格按照惯例去写作是必须要养成的习惯,否则永远写不好作文。本文就从遵循惯例写好作文这个角度谈谈自己的体会,和大家一起探讨小学生作文教学的途径。
标签：小学作文层次分析分段合理语言清晰

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高中力学不良解题习惯例析

作者：童孝生
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2004-07-17
出处：《物理实验：中学部分》 2004年第7期

简介：同学们进入高中阶段学习，往往感觉到高一的物理比较难学，这是有诸多原因造成的．譬如高一物理的知识和能力与初中物理相比跨度较大，高一物理的力学知识本身是一个较完整复杂的理论体系，从初中物理以感性认识为主转到高中物理以理性认识为主，同学们在短期内不易掌握．
标签：高中教育物理教学物理习题力学分析

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莫让羞辱成为一种社会惯例

作者：毕然
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-08-18
出处：《现代阅读》 2009年第8期

简介：社会学家孙立平曾指出当前社会存在的一种现象：弱势群体不仅在物质利益上受剥夺，而且在社会文化方面往往也遭到贬损。
标签：社会惯例物质利益弱势群体社会存在社会学家社会文化

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案例教学法与情境模拟法驱动的国际贸易法律课程建设研究—以《国际经贸规则与惯例》为例

作者：孙一菡
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-27
出处：《教育学文摘》 2022年第02期
机构：南京财经大学，江苏南京 210023

简介：【摘要】本文基于案例教学法与情境模拟法在国际贸易法律课程建设中的驱动作用，进一步明确课程目标定位、丰富课程案例素材、多元化课程实践部分的选项、提出完善《国际经贸规则与惯例》课程建设的具体方案。
标签：案例教学法情境模拟法国际贸易法律课程建设

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