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  • 简介:本文所述的面向产品全生命周期的工艺流程管理系统是863/CIMS主题项目“工艺信息数字化定义和管理技术的研究和应用”的重要组成部分之一.在深入分析和研究了现代企业工艺工作的特点的基础上,设计并开发出了一套基于关系型数据库的三层体系结构的工艺流程管理系统.本文是基于工作流技术,围绕着产品从需求、设计、生产、经销、使用、维修保养,直到回收再处置的全生命周期中的工艺信息与过程,提出了面向产品全生命周的工艺流程管理系统的总体设计方案.

  • 标签: 工艺流程管理 工作流 工艺流程引擎
  • 简介:村镇规划只有10多年的历史,小城镇尚未形成独立的体系,而小城镇规划发展的问题至关重要。本文以沙县高桥镇总体规划为例,探索小城镇总体规划的新思路。

  • 标签: 小城镇 总体规划 高桥镇
  • 简介:政党外交是我国总体外交的重要组成部分.政党外交必须坚持党际关系四项原则,积极拓宽党的对外交往面,扩大党的国际影响力.新世纪我国的政党外交既有机遇,也有挑战,必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进,增强政党外交的目的性、针对性和实效性.

  • 标签: 总体外交 政党外交 中国共产党 新型党际关系
  • 简介:高校宣传舆论工作总体形势向好,但也存在不少问题,最主要的是缺乏总体战略思维,影响了其系统化处理能力的强化和发挥,削弱了其服务学校中心、服务师生员工中的作用。应从保证导向正确、增强舆论影响力、提高舆论影响实施能力等方面,着力构建高校宣传舆论总体战略思维。

  • 标签: 宣传 宣传舆论 战略思维 系统化
  • 简介:实践是马克思主义的总体性范畴,是马克思主义理论内在逻辑的基础。研究马克恩主义整体性的一个重要方面,就是要探讨由哲学层面的实践范畴向马克思主义其他领域(如政治经济学和科学社会主义)转化的中介范畴。生产社会性范畴是实践范畴向政治经济学范畴转化的逻辑中介,权力范畴则是政治经济学范畴向科学社会主义范畴转化的逻辑中介。马克思主义就是以实践为逻辑起点和逻辑线索,以若干个中介范畴为纽结联系起来的完整的理论体系。

  • 标签: 实践 生产社会性 总体逻辑
  • 简介:摘要提升学生的信息素养。信息素养主要包括对信息的运用、获取、处理、生成、创造的能力,发挥信息效益的能力,信息协作的能力和信息免疫的能力。让学生理解信息及信息技术的概念与特征,了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理,了解信息技术的发展趋势;使学生能够熟练地使用常用信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力,能适应信息技术的发展变化。

  • 标签: 信息技术 任务驱动 问题解决
  • 简介:我国政府公共政策执行力的评估结果受多方面的影响。首先是政策目标是否清楚;其次是执行活动的内容和结果是否清楚;最后是否有足够充分全面真实的信息。鉴于各方面的客观条件不可能对我国公共政策执行力作出十分精确的评估,但希望能够作出比较中肯的评估,以资提高我国政府公共政策执行力参考。

  • 标签: 公共政策执行 政策执行力 总体评估 政府 评估结果 客观条件
  • 简介:通过对惠州市文化建设现状进行实证分析与评价,认为:近年来惠州市文化建设取得了很大成就,但仍存在诸多问题.如文化产业劳动效率偏低,教育经费投入强度较弱,城乡二元文化结构坚冰仍未打破等.

  • 标签: 惠州市 文化建设 现状 评价
  • 简介:本研究以云南省1993年以来的高校合并为个案,集中探讨历时近20年的合并重组过程中的成绩与问题,从中指出,对于合并院系还需提高思想认识,形成新的组织认同;充分整合学科专业,有效融合校园文化;完善相关机制,促使合并高校健康发展。

  • 标签: 高校合并 效果 发展
  • 简介:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称《意见》)。这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,经过广泛调研和反复论证后产生的。《意见》进一步指出了新形势下加强和改进高校思想政治理论课的重要性,明确了当前加强和改进高校思想政治理论课的指导思想、基本原则、总体要求和主要任务,提出了高校思想政治理论课新的课程设置方案。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 指导思想 课程设置 学科建设 教师队伍建设
  • 简介:马克思主义理论一级学科的形成既是进一步繁荣发展哲学社会科学、全面实施马克思主义理论研究和建设工程、进一步加强和改进大学生思想政治教育的需要,同时也是学科本身的发展要求。马克思主义理论一级学科形成以后,在一级学科层面上探讨其内在逻辑体系和学科建设中的人才培养模式、课程设置及建设合力,成为当前的重要任务之一。

  • 标签: 马克思主义理论一级学科 内在逻辑体系 人才培养模式 课程设置
  • 简介:一卢卡奇的《历史与阶级意识》一书的核心思想是总体性的辩证法。他提出这一思想主要是针对马克思逝世之后出现并日益发展的非价值化的辩证法观念。卢卡奇认为,在这种辩证思维中看不到人的概念,从而使得辩证法失去了革命性、批判性的人文特征。而在他看来,只有在革命的批判的实践意义上才能够正确理解辩证法的含义,所以人必须成为辩证法的核心,辩证法必须是关于人与其对象之间的实践性运作,是主体与客体之间的整体关系。这也就是卢卡奇所谓的总体性辩证法的基本含义。卢卡奇认为,他所提出的总体性的辩证法也是马克思曾经在《资本论》中具体运用过的思想方法。在《资本论》中,马克思把经济关系看作一个有机的整体关系,并在整体中考察局部。卢卡奇说,“《历史和阶级意识》的伟大成就之一就在于恢复了总体性范畴的中心地位,这一范畴曾被渗透在马克思的全部著作之中,然而却被机会主义者用科学主义代替了。”(《历史与阶级意识》,第25页,重庆,1989年版。)

  • 标签: 卢卡奇 《历史与阶级意识》 总体性辩证法 西方马克思主义 无产阶级 黑格尔哲学
  • 简介:20世纪90年代以来中国大陆的农村研究.以农村政治研究为主体部分和主要内容,但却是一个没有明确边界和固定取向的研究领域.这种特点促成了研究的多角度进入和多层次争议与分歧。对各种进路的研究做些梳理并对其问的争议做出分析.有助于相互之间的了解与对话.并为形成共同的讨论平台奠定基础。

  • 标签: 农村政治研究 理论分析 学术反思
  • 简介:游戏对于我们来说并不陌生,就算不玩“绝地求生”也知道“吃鸡”是什么,就算不玩“恋与制作人”也会被“李泽言”刷屏。可以这样说,无论我们是否参与其中,游戏都在我们的生活和记忆中占了一席之地,爆款游戏甚至会演变成一种集体记忆:俄罗斯方块、超级马里奥兄弟、魂斗罗成为“80后”的记忆,消消乐、王者荣耀正在参与“90后”“00后”的生活。

  • 标签: 游戏设计 动漫 世界 指尖 集体记忆 俄罗斯方块
  • 简介:本文依据工作过程导向的课程开发模式,结合电气自动化专业建设思路,对其岗位群进行具体分析并归纳出相应的职业行动能力,从而制定出《系统综合设计》相应教学目标并创建出具体的学习情境,完成对该课程的行动导向的教学设计

  • 标签: 课程建设 行动导向 学习情境 教学设计
  • 简介:在研究机构创新设计的基础上,结合树形结构的相关理论,提出了机构设计树的新概念,并详细地阐述了机构设计树的特点,以及机构设计树在机构创新设计中的应用。实例证明,机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具,而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

  • 标签: 机构设计树 基本运动链 创新设计
  • 简介:通过分析网站设计课程的实训流程,采用B/S模式,设计并实现了网站设计实训平台。该平台的应用对学生的实训起到了较好的促进作用,同时也方便了老师的管理。

  • 标签: 实训平台 B/S模式 ASP.NET
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