简介：学术期刊是整个学术生态系统中的一分子，学术生态环境与学术期刊的发展有着必然的因果逻辑关系；学术生态环境受到污染，自然会影响到学术期刊功能的发挥，并由此出现功能错位。因此，从学术生态视角反思当代学术期刊功能的发挥，对提高学术期刊质量无疑有着重要的理论和现实意义。对于如何促进学术期刊与学术生态的良性发展，提出三条对策：必须坚持学术为本，遵循学术发展规律，努力捍卫学术论文发表之标准的自主性；必须改革完善现行的学术评价与考核机制，建立一整套有助于繁荣学术发展，提倡学术自由和创新的评价体系；必须主动、积极地参与学术生态净化建设。

简介：未能产生学术大师,是当代中国文化面临的最为严峻的时代问题.造成这种局面的原因固然很多,但其中重要的一条是,我们在整个教育体制、课程设置、教学内容、教材编写等方面都出现了严重的问题,导致绝大多数的学生与学者既不能'博古通今',也不能'学贯中西',如此一来,自然也就无法培养出学术大师.要求学生直接阅读中外文原著,不用今译汉译,也许是改变此种局面的有效途径之一.

简介：中国现代学术主流都是根据意识形态这一宏大叙事学来言说的,这种支配着中国现代学术话语的意识形态原则,现代主流学术传统

简介：20世纪80年代的中前期,随着整个国家命运的改变,我国在思想、文化、学术和文学艺术领域都出现了一个令人振奋的拨乱反正的新局面.在现当代文学研究领域,一批新锐的中青年学者自然也成了这一局面中的亮点.那时大家所做的,主要是重评的工作,即在过去被褒或被贬的作家、流派乃至理论主张的另一面去寻找被认为是更逼近对象的本真意义和价值.对象是大家久已熟悉的,但意义却是崭新的.

简介：<正>上半场周若卉(主持人):感谢所有同学的到来。本期主题研讨将围绕"学术研究范式的流变与反思"展开,我们请到了四位同学来做主题发言,分别是北大中文系古典文献专业2008级博士生逯铭昕同学

简介：曾繁仁先生于2003年出版了学术论文集《美学之思》，该书的命名中有“思考”、“思辨”之意，但同时更有“反思”的深意。曾先生的学术反思大体体现在以下几个方面：一、自觉反思认识论、阶级论美学及文艺理论的弊端，关注文学艺术及审美活动的内在规律；二、将美与艺术同人的生存状态相联系，重视人文精神的培养和审美教育实践；三、反思实践美学，提出崭新的生态存在论美学观。

简介：学术道德失范是高等学校的突出问题，严重的学术道德失范损害了高等学校的形象，阻碍了学术事业的繁荣发展，进而影响到民族创新能力和社会经济发展。高校学术道德失范原因既有经济文化、政策导向等社会根源，也有职业道德、科学素养等主体根源。导致高校教师的“职”、“级”、“优”失去了应有的学术价值和社会价值。高校教师学术道德建设既有待于道德力量的重塑，也有待于行政法律等反腐机制的重构。

简介：概念史作为一种史学研究方法被引入中共党史研究领域后，在理论探索与研究实践方面取得了一定成就，形成了多学科交叉的不同研究路径，但也存在着对中共概念史理论认知不到位、研究方法不规范、研究对象分散等问题。因此，梳理中共概念史研究的历史脉络，反思其中存在的问题，提出推进中共概念史研究的合理化建议，将有助于进一步深化该领域研究的学术进步。

简介：对学术风气史的思考是章学诚反省学风演变及流弊、寻找学术出路的关键环节。他认为三代道器合一、官师合一体制反映了知识自我满足的理想状态,由于官师合一体制的瓦解,人性的局限失去了原有的规范而奔竞好名,学术泥于三代经典内涵的义理、考据、辞章之一端迭起风气门户。章氏以为扬弃风气循环的最好途径就是史学经世,史学的优势在于它通过道器合一又一次提供了人性的规范,继承了先王的合道＂道法＂即＂史意＂,熔义理、考据、辞章于一炉,又是包含一切根据个人性情产生的著述之学的根源性学术。章氏的史学经世最终从《春秋》经世深化到《尚书》经世,完成了扬弃风气循环的理论。

简介：本文旨在厘清库恩反思科学的两个重要概念——科学共同体和范式,并将这种＂库恩式＂的思考引入传播研究领域,对该领域的＂学术共同体＂和范式进行考察和分析。由于长期以来传播研究领域主要存在着两个分立的＂亚学术＂传统——人际传播研究和大众传播研究,且多种流派（学派）共存于传播研究领域,因此整个传播研究领域不存在一个相对统一的＂学术共同体＂及其共同范式。尽管如此,在大众传播研究的＂亚学术＂分支里却孕育出了一种以效果研究为重心的＂主导范式＂。

简介：新世纪以来,我国高校学术道德研究集中于学术道德的内涵、学术道德失范的表现、原因与对策几个方面,存在研究视域不够宽泛、实证研究不足、研究目的有所偏颇、联系实际不够密切的问题.进一步的研究应从以下方面改进：研究视域进一步丰富;加强实证研究;以繁荣学术为目的;研究立足现实.

简介：基于教学学术立场反思三十年中小学教师研究,虽然成绩斐然,但尚存缺欠.缺欠的根本缘由在于教育研究存在“话语霸权”和“认识论标准分歧”.极目前瞻,应承认教师研究的“话语权力”,实现教师研究的“话语回归”,形成教学学术视域下新的“实践认识论标准”.由此,重视教师研究成果的发表,关注教师的实践性知识,应是开拓教师研究话语表达路径和构建新的实践认识论标准的题中之义,以实现教师作为研究者的意义和价值.

简介：声乐是一门融语言与音乐为一体的综合艺术，也是一门喜闻乐见的大众艺术。在一百多年的中国近现代历史进程中，声乐艺术曾发挥过巨大的社会作用，因此在新中国即将到来之时，吕骥便对新中国音乐蓝图做出“今天是群众的时代，音乐也是群众的时代，群众音乐应以声乐为主”的规划

简介：3月14—15日在中国台北召开，由台湾大学人文高等研究院、台湾朱子研究协会、台湾中文学会等单位联合主办。来自北京大学、复旦大学、厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、台湾大学、台湾清华大学、台湾师范大学、台湾东海大学、台湾华梵大学、美国亚利桑那大学、日本关西大学等高校的专家学者参加了会议，并针对当代朱子哲学研究的相关问题展开了讨论。

简介：回顾传播学引入中国的第一个10年，批判学派的“天折”是一个耐人寻味的问题。尽管当时对批判学派的引进基本上只是对政治经济学派的引进，且只在《国际新闻界》一块阵地上有所体现，甚至由于知识的局限性学者们并没有意识到政治经济学派的研究是一种传播理论，但笔者认为，批判学派不是天折了，其理论其实一直根植于中国学者内心。但由于知识生态的压力，经验学派的那些行政研究更容易成为一种显在的学术形态，而批判学派在1989年以后的一段时间，几乎完全成为了一种潜在的学术形态。对外批判主义，对内行政主义的双重学术标准就这样定型了。

简介：我国学术期刊数字化的动力并非来自于学术期刊内部，发展初期表现为以期刊数据库第三方平台形态呈现的数字期刊群。我国学术期刊转型之难，难就难在学术期刊作为一个集体的不介入以及学术期刊在数字化转型中面临的传播渠道与办刊模式之惑。学术期刊的数字化转型只有与专业化、集约化发展结合起来并立足于数字期刊体系的建构，才能获得成功。应在印刷版与数字版并存中找到生机，在内容与服务兼顾时创造需求，并借力大型数据库＋建设自有网站＋复合出版，在以内容为王基础上，做数字时代最好的传播。

简介：基于大数据和语料库的句酷批改网,在学术英语写作教学的使用过程中,尽管存在信度偏低的问题,但整体上有效提高了教师教学效率和学生自主学习积极性,对学术英语写作教学起到了重要的辅助作用。

简介：当下人文社科的学术研究实质上是一种“自上而下”的知识规划体制安排，法学学科也出现了愈发强调“知识生产”的趋向。在学术研究空前繁荣的同时，应对既有的“集体性”知识生产体制作批判性反思。当下法学研究的突出问题在于法学学科研究范式的过于单调、缺乏宏阔的研究视野与交叉学科的融通；研究方法较为单一；国家课题经费的申请、管理制度带来的大量资金涌入，实际上影响了法学研究的独立性、自主性与科学性。对此，应强调人文科学与社会科学交融的研究方法，坚持“法之理在法外”的开阔视野，对经费审批制度进行重新审视和反思。

简介：归纳逻辑从一开始作为探索自然奥秘、发现一般规律的工具，到现在成为检验假说的手段，历经了漫长的历史。休谟对归纳推理合理性的质疑、波普尔宣告归纳法的无可救药，使各界对归纳法的质疑从未停歇。人们一边摒弃归纳逻辑，一边又一刻不能离开它。大量事实证明，归纳逻辑在探索未知世界和对各学科的发展依然具有非常重要的作用。

简介：改革是当今国内外教育发展的重要议题。以“教育改革的哲学反思”为主题的国际学术研讨会主要在如下几个方面做了深入的交流与讨论：一是重审教育改革的价值取向；二是直面教育改革与发展中的基础问题；三是反思教育改革与发展中的微观问题；四是重构教育改革与研究中的范式。本文就上述会议内容作简要概述，以供学界同仁参考。