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  • 简介:摘要目的探讨肠炎的临床特点及诊疗。方法对2015年1月~2017年4月间于笔者所在医院确诊的41例肠炎患者临床资料进行回顾分析,采用电子病历系统对本组患者病史、实验室检测表现、内镜检查与治疗情况,以此对该病特点、诊疗方式予以分析。结果①根据症状分型为轻度与中度者25例,重度者13例,复杂型者3例;②本组患者年龄60~80岁者70.73%,<60岁者29.27%;③本组患者均存在使用抗生素,单用1种者43.90%,联合2种或以上者56.10%;④停用抗生素并予以甲硝唑与万古霉素治疗后总有效率为92.68%。结论肠炎以老年患者为主要发病对象,其中存在使用抗生素或联合抗生素者需重视肠炎发生的可能,建议采用甲硝唑与万古霉素治疗,可取的满意疗效。

  • 标签: 伪膜性肠炎 临床特点 诊疗
  • 简介:一、等差数列和等比数列的定义1.等差数列如果一个数列从第二项开始,每一项与后一项的差大于等于(小于等于)同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差d.

  • 标签: 等比数列 应用 等差数列 数列和 常数
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  • 简介:在讨论黄惊涛的小说之前,先引用一段卡尔维诺对博尔赫斯的论述:在他写的每一个文本中,博尔赫斯总要以他能够做到的方式,谈论无限、无穷、时间、永恒或毋宁说时间的永恒存在或循环本质。这里又得提到我前面所说的,即他在短小的文本中极致地浓缩意义。不妨援引博尔赫斯艺术的一个经典例子:他的著名短篇《小径分岔的花园》。表面的情节是一篇普通的间谍惊险小说,一个扑朔迷离的故事被浓缩成十余页,然后略经操纵,以便达到惊奇结局(博尔赫斯采用的史诗,也可能会以流行小说的面目出现)。

  • 标签: 《小径分岔的花园》 博尔赫斯 象征 朝向 游戏 虚构
  • 简介:随着时代的发展,科学的进步,国家对于畜牧类的疾病的诊断、治疗及预防研究越来越深入。近些年来,各种严重的传染性疾病以暴发的状态在畜牧业流行开来,其中,猪狂犬病作为养猪产业中传染疾病之一,已经严重威胁到养猪产业的健康发展和人类的食品安全、人身安全。所以,猪狂犬病的诊断和防治是非常重要的,这对于养猪产业的健康发展有很大影响。

  • 标签: 猪伪狂犬病 诊断 防治
  • 简介:家庭是人接受教育的“第一个场所”,也是持久施教的场所。家长在与孩子共处交往中居于重要位置,“是孩子的第一任教师”,在孩子教育过程中起着重要作用。但目前在家庭教育中,很多家长对“真爱”认识不足,常“打着爱的旗号”对孩子进行掠夺和强制控制行为。具体表现为:过高期望、溺爱放纵、打骂有理、教育焦虑、盲目攀比和功利小我等心理及行为,需要家长合理调整期望值、慎用家长管教权、管理好自身情绪、提高陪伴质量、构建平等亲子观、遵照“教育一致”和身体力行示范等,给予孩子恰当发展定位、严而有格的爱,使孩子沐浴在阳光中,享受亲情陪伴的温暖,获得独立自由成长,达到知行统一、全面发展。

  • 标签: 家庭教育 “伪爱行为”
  • 简介:近年来,随着移动社交软件的迅速发展,便携式移动终端已经渗透到人们生活的方方面面。在这些软件中,人们经常用到其中的一项功能—朋友发现,但是目前这个功能对于用户并不安全,大量隐私信息被云服务商所获取。针对此现象,文章基于目前隐私集合比较的现状,运用随机置换和安全多方计算协议并加以改进,设计出基于随机置换的朋友发现系统,本系统使用户找到他们集合的交集而且不泄露除交集以外的信息,具有一定推广价值。

  • 标签: 移动社交 伪随机置换 隐私保护 朋友发现
  • 简介:摘要目的探究中药饮片掺鉴别技术分析。方法选取中药饮片中比较常见的蛇床子、鹤虱和虞美人种子以及罂粟各15g等四种中药饮片,作为本次研究的主要对象,在进行具体分析的过程中,主要将这些饮片根据观察方式的不同分为三组内容,其中A组主要使用放大镜的方式加以分析,B组主要是使用扫描仪的方式进行观察,C组主要使用体现显微镜的方式对这些中药饮片的特点以及其中药成分等内容加以分析,其中主要使用放大镜观察和扫描仪深入了解以及体视显微镜鉴别等方法对这些中药饮片加以有效分析和了解,同时对这些中药饮片的基本特点深入了解和探究,并且在三种不同方式下的相关研究结果加以有效对比分析。结果A组药材鉴定使用放大镜的方式,其操作相对比较简单,并且其应用的范围是比较广泛的,但是这种鉴定方式的结果一般,其鉴定结果的有效不足。B组药材鉴定的时候主要使用扫描仪的方式加以鉴定,能够有效发现其结果相对比较清晰,但是这种方式的使用时间比较长,并且操作比较复杂。C组药材在进行鉴定的时候,能够发现其鉴定的情况整体比较良好,并且可以对药材的鉴定具有相对比较高的分辨率,但是这一鉴定过程也比较复杂,鉴定时间也相对比较长。结论在中医治疗的过程中,掺的中药饮片在对患者治疗用药的时候,对患者治疗的效果具有不良影响,这就需要对中药饮片掺的情况加以关注和重视,在对这一情况进行鉴别的时候,需要使用比较有效的方式对中药饮品加以鉴别,并且对患者治疗的有效率不断提升。

  • 标签: 中药饮片 掺伪鉴别 技术分析
  • 简介:与当下诗歌的火爆、分化、裂变、多元和无序的状态形成极大反差的是无力的、失语的甚至不作为的诗歌批评。诗歌批评深入当下、直指命脉、一语中的、好处说好、坏处说坏的能力普遍偏弱,更多的批评者沉浸于碎片化的诗歌文本“咀嚼”和诗人个案的“表扬稿”。

  • 标签: 诗歌批评 “恶” 媒体 资本 诗歌文本 不作为
  • 简介:在一些地方和学校,基础教育中的创新、假改革表面上轰轰烈烈,实际上华而不实,貌似很创新,实为真折腾,浪费资源,耗费时间,误人子弟.教育改革只有走出此种误区,教育才能健康发展.走出误区的关键是求真务实,一是要形成'科学'的认识,对教育创新是什么、有无必要形成正确认知;二是要用'民主'来节制和约束任性的权力,不让某些有权者以创新的名义'绑架'教育.不论国家层面、区域层面,还是学校层面的改革创新,相关人等首先都需要形成正确的认识,树立正确的教育创新观.

  • 标签: 中的伪 伪创新 创新真
  • 简介:摘要装片、卸片以及冲洗过程违反暗室操作工艺守则都会引起缺陷,我们必须对这些缺陷加以识别并采取预防措施,否则就有可能造成误判。底片缺陷按照产生时机可分为冲洗前引起的缺陷、冲冼过程中引起的缺陷以及冲洗后引起的缺陷三类。所以在本文之中,主要是针对了X射线底片常见缺陷及其预防措施进行了全面的分析研究,并且也是在这个基础之上提出了下文当中的一些内容,希望能够给予在相同行业之中进行工作的人员提供出一定价值的参考。

  • 标签: X射线 底片 缺陷 防治措施 分析
  • 简介:非法使用"基站"设备案件是近年来出现了一些新的犯罪形式,侦查机关在办理此类案件时困难重重。因此,本文从非法使用"基站"设备犯罪案件的特点、取证难点等方面入手,提出了从证人证言、嫌疑人供述、鉴定勘验、电子证据、视听资料、相关物证、其他证据等七个方面加强侦查取证。针对侦查办案过程中存在的不足,提出了加强合成作战、注重办案细节等注意事项。

  • 标签: 非法使用 伪基站 侦查取证
  • 简介:目前《五藏论》的传本除敦煌出土之S.5614、P.2115、P.2378、P.2755、Дx.01325V残卷等五种及《医方类聚》本外,还有一种卷首附有金代医家张元素序文的抄本。经过对该本与敦煌本及《医方类聚》本的比较研究,可知其应是以1963年《江苏中医》第5期所刊赵有臣先生整理的《张仲景五藏论》为底本,整合参考了《医方类聚》本与1959年日本《汉方之临床》杂志之宫下三郎本的有关内容,又对部分文字作了修改、增补而成。可能是上世纪六、七十年代有人造之作。

  • 标签: 张元素 《五藏论》 辨伪
  • 简介:笔者通过对部分规模猪场猪狂犬病的流行病学调查发现,在实施狂犬病净化过程中存在认识不到位,技术措施不完善,落实不严格的情况。因此对猪场实施猪狂犬病净化应具有五项的基本条件、重点净化技术措施、配套技术措施和净化控制关键点作阐述分析,以便共同做好养猪场猪狂犬病净。

  • 标签: 猪伪狂犬病 净化 措施
  • 简介:目的探讨能谱CT金属影消除(MARs)技术与普通CT骨算法重建在消减脊柱内固定术后影的价值.方法回顾分析2013年2月—2014年2月解放军第一一七医院22例行脊柱金属内固定置入患者的影像学资料.其中男14例、女8例,年龄30~77岁.22例患者术后不同时间分别行能谱CTMARs技术检查(MARs组)、骨算法成像检查(骨算法组).测量并计算各组感兴趣区的影指数(AI),采用骨窗图像质量主观评估标准对骨窗图像质量进行评分,比较MARs组和骨算法组患者骨窗图像质量评分情况,以及不同单能量值MARs组和骨算法组间AI的分布差异.结果MARs组中,随着单能量值的减低,AI值逐渐增高.MARs组各单能量值和骨算法组间比较,AI值差异有统计学意义(F=8.696,P〈0.05);进一步组间LSD-t检验显示,在60~140keV条件下,MARs组AI值均小于骨算法组,差异均有统计学意义(P值均〈0.05).骨窗图像质量评分比较,骨算法组(2.81±0.39)分,优于MARs组(2.00±0.53)分,差异有统计学意义(t=4.856,P〈0.01).结论能谱CTMARs技术和骨算法成像对消减脊柱金属内固定影各有优点,应当结合临床需要选择合适的CT成像技术.

  • 标签: 图像处理 计算机辅助 体层摄影术 X线计算机 能谱CT 金属伪影
  • 简介:在“学为中心”的初中数学课堂教学中引导学生进行合作学习十分必要.合作学习不应该只是一种理念,而应是一种教学模式.本文结合教学实例论述了初中数学课堂教学中出现的标签式、肤浅化、放养式的“合作”现象,旨在此基础上对数学有效合作学习的内涵及操作要领进行重新审视.

  • 标签: 合作学习 伪合作 剖析