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  • 简介:新中国成立后不久,新民主主义理论的社会实践很快停止了,我国进入社会主义社会。毛泽东在新民主主义向社会主义过渡思想上的变化有着深厚的社会历史背景和思想理论原因,在国际方面有着战略和意识的考量,在国内方面有着国情和认识的考量,就使得毛泽东的过渡思想在建国后不久发生变化具有了历史必然性,也对我国社会历史进程产生了重大影响。重温和分析这一思想,对于当前和今后坚持中国特色社会主义道路、全面深化和推进改革开放有着一定的启示。

  • 标签: 毛泽东 新民主主义 过渡思想 原因 启示
  • 简介:本文论述武钢改革开放三十年来在市场观念、竞争意识、创新精神、团队思想、管理理念、战略思维等思想发展变化上的一些突出亮点,探讨武钢巨大变化思想动力。

  • 标签: 市场观念 竞争 创新精神 团队 战略思维
  • 简介:社会主义制度尚处于初级阶段,必须经过调整和不断改革才能逐渐成熟.我国社会主义改革实践是社会主义制度的自我完善,它对人们的思想影响是双向的和多样的,既有积极方面,又有负面影响.必须做好正确的教育和引导,确保人们的思想观念与社会主义改革实践相适应.

  • 标签: 社会主义制度 社会主义改革实践 思想影响
  • 简介:在经济全球化的背景之下,我国社会阶层分化明显,深处大学校园的大学生们也受到影响,出现阶层分化。身处阶层分化环境之中的大学生,思想会产生一定的变化。本文通过对我国阶层分化的现状进行分析,指出高校大学生思想上产生的问题,并提出了相应的改善对策。

  • 标签: 阶层分化 大学生思想教育 思想教育对策
  • 简介:<正>对张学良在武汉时期(1934—1935年)思想历史的研究目前几乎还是个空白。其实,这一时期是张学良思想最活跃的时期,也是其思想逐步升华的时期。从1934年初张学良出国考察归来,到1936年12月“西安事变”的发生,这三年中,张学良的思想始终处在矛盾之中。尽管如此,他的爱国、爱民和主张“国家统一”民族主义思想始终占据着主导地位。正如张学良自己所说:“拥护国家统一,可以说是我生平一贯的主张,过去的已有事实证明,今后我更要在这一方面作最大努力!”张学良的这种思想,在后来国内外诸多因素影响之下,终于使之从拥蒋反共嬗变至联共抗日、对蒋介石实行兵谏。当然,这个转变,有一个复杂的过程。本文拟从其思想与实践两个方面入手,剖析这个过程。

  • 标签: 蒋介石 武汉时期 思想变化 “攘外必先安内” 共产党 张学良
  • 简介:江永是康乾时期学术由宋明理学转向考据学的关键人物,在中国思想史上具有重要地位。律学是他学术研究的重要领域。文章通过分析江永不同时期的律学著作,系统梳理了他从最初排斥十二平均律与三分损益并创立“今律”,到晚年时放弃“今律”转而接受十二平均律的律学思想发展过程,并分析了他能接受十二平均律的两方面原因:一是从江永极为重视的返宫标准上看,十二平均律比“今律”更加完善;二是江永在接触十二平均律之前,就认可河洛之学与方圆相函理论在律吕研究中的基础性作用。而朱载靖十二平均律也正是在这两种理论基础上发展起来的。这种理论源头的一致性,使得江永容易理解朱氏新法的内涵,他提出十二平均律的几何理论就是一个很好的证据。

  • 标签: 江永 律学 新法密率 《律吕新论》 《律吕新义》 《律吕阐微》
  • 简介:在30年的改革开放过程中,人们思想的基本趋势与主要特点表现为:人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性的“四大特性”明显增强;思想意识走向现代化、走向多样化、走向复杂化的“三个走向”更加凸现;思想观念的正确与错误、进步与落后、积极与消极的“两种趋势”相互交织;思想领域的“一条主线”贯穿始终。

  • 标签: 改革开放 实践过程 思想变化 趋势与特点
  • 简介:从2000年初,江泽民同志提出“三个代表”重要思想以来,尤其是从江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》发表以来,广大方志工作者也和全国人民一样,都在认真学习和努力实践。中国思想理论战线上的这种新形势已经大大促进和必将继续促进方志思想的不断更新。根据笔者对当前方志思想理论界的宏观扫描,以为现阶段中国方志思想革的基本趋势主要体现在如下诸个转化匕。

  • 标签: 方志思想 方志编纂 方志工作者 国人 论战 努力
  • 简介:东汉谈论活动的兴起标志着士人生活方式发生改变,是导致汉晋思想持续变化的直接原因和助推器。谈论对思想转变的作用体现在三个方面:一是东汉儒学内部的论经活动注重对“义理”的阐发,导致今文经学衰弱,开启思想革的先声;二是受汉末时局和对“义理”的深入探讨的影响,谈论的话题由儒学范畴扩大到诸子百家,从而在根本上动摇了儒家对思想界的控制;三是谈论的发展导致博学风尚的流行,使原本属于“流俗”的“闾里小事”重新进入士大夫的视野,并促使其完成了“化俗为雅”的转变。

  • 标签: 汉晋思想 谈论 古文经学 思想变迁
  • 简介:摘要:“心困生”的教育,是高中班主任诸多管理工作中最为棘手的一项任务。一方面,由于存在“心困”问题的很多高中学生,正处于青春期、叛逆期,且在思想认识、心理表现上个性很强,以致班主任的教育与管理,必须坚持因人而异原则;另一方面,由于高中阶段学业压力很大,加之部分“心困生”在学习基础、思维理解、认知发展等方面存在诸多缺憾与不足,而学习方面的问题,必然会对这些学生的自信产生一定影响,这也是导致学生心理问题的重要因素。基于此,班主任应从做好对学生各方面实际情况的了解入手,通过对学生心理动态、思想的全方位、深层次兼顾,来探寻改进与应对策略,以确保帮扶、引领工作的实效性与针对性,来促进“心困生”的心理阴霾化解,帮助其带着自信、阳光开启全新认知旅途。

  • 标签: “心困生” 思想变化 成因 对策
  • 简介:春天来了,春天是位美丽的阿姨。她温柔地问我:“想变点儿什么?我想变刚苏醒的小熊,在茂密的树林里呼吸新鲜的空气我想变一只蝌蚪.

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:同学们,说句大实话,我在你们心目中是不是“女警察”、“管家婆”、“多嘴鸟”、“丑八怪”呀?确实,我也曾想把这些“桂冠”拿掉,可用了许多办法也无济于事。说起里面的辛酸事,唉,一言难尽哟!

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 《想变没变》 何欢
  • 简介:摘要:在社会飞速发展的同时需要有严格并完善的法律体系对人们的日常行为进行约束。本文对法学研究及其思维方式的思想革展开分析,强调了辩证思维在法学研究过程中的重要性。通过分析法学研究及其思维方式的具体转变并总结出法学研究与思维变革的价值所在能够有效推动我国法律结构体系的创建和完善,进而更好地实现对人们日常行为的约束与规范。

  • 标签: 法学研究 思维方式 思想变革
  • 简介:假如我会变,我想变成眉清目秀的春姑娘。我把长袖一挥,柳树的枝头上立刻冒出了嫩绿的小芽儿,油亮亮的,让人忍不化想伸手摸摸它;小草探出绣花针似的脑袋,一阵风儿吹来,它们就随风舞蹈,好像在感谢我为它们换上了绿色的春装。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:六岁那年,我在街上看见一个挺着大肚子的阿姨。我感到十分奇怪,拉住妈妈的手,好奇地问道:“妈妈,妈妈,阿姨的肚子装着什么呀?”

  • 标签: 《真想变小》 小学 作文 曾靖航