简介：在我国现阶段审计工作中,有不少单位的内部审计质量低,重要原因之一,是审计人员存在心理障碍。本文试对这个问题作此探讨。一、内部审计人员的心理障碍目前内部审计人员的主要心理障碍是:支配心理。相对于外部审计,内部审计所作出的审计结论和决定不具强制性,

简介：心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

简介：普通高校体育教学中学生常见的心理障碍有厌倦心理、焦虑心理、麻木与冷漠心理、逆返心理、自卑心理等，可采用思想品德教育、教学优化组合、发展能力和素质、培养学生的“自我效能”信念，创造良好的情境和自我调节等方法克服。

简介：院跨栏是一个技术性较强、难度较高、有一定危险性的项目。对于人体的力量、技术要求较高，且易造成损伤。初中女生因对跨栏存在恐惧心理，从而影响了掌握技术的进度和教学质量常常是跨栏教学中教师遇到的较棘手的问题。本文针对初中女生在跨栏教学中出现的种种情况，通过文献资料法、观察记录法，逻辑分析法等结合教学实践经验，对女生跨栏教学中产生心理障碍成因及对策进行分析阐述。

简介：我国西部大开发战略及中国加入世界贸易组织所带来的机遇使高职这一学历层次的毕业生大有用武之地。但高校连续几年的扩招给毕业生就业带来新的压力和难度。加之“入世”因素,使我国人力资源在就业机会增多的同时,出现就业难度增大、人才争夺加剧、计划配置减少、市场配置增多等特点,使高职生的就业难成为实际情

简介：健康是整个身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱——世界卫生组织(WHO)。

简介：<正>十四届三中全会关于建立社会主义市场经济若干问题的决定指出:“一般小型国有企业,有的可以实行承包经营、租赁经营,有的可以改组为股份合作制,也可以出售给集体或个人。”随着改革方向的明确,各地都加快了改革步子,我省的朔州、榆次、绛县先行一步,已经给企业的生存发展带来了明显的活力。但是,在一些地方,国有小企业改革的步子迈得还不大。经笔者调查,这些地方迈不开步或不迈大步的原因,已经不是方向模糊,形式难找,操作无方,主要是人们的心理障碍。地方政府领导有心理

简介：在教学实践中发现，大学生畏惧中长跑心理障碍普遍存在。本文分析了大学生产生畏惧中长跑心理障碍的原因，并重点论述了如何排除这种心理障碍。

简介：尽管我国制定的法律、法规和制度对会计人员遵守职业道德、对职业过程中出现的会计违规行为进行检举、指正和抵制作出了规定，但这些法律法规和制度在现实中并未起到应有的预期效果，甚至有的会计人员由于各种原因不仅不抵制会计违规行为，反而还卷入了默默的集体串通舞弊之中。这说明现实中存在着银多的消极因素，影响、制约和障碍着会计人员抵制会计违规行为的正义感；这也说明不能将会计人员看成是“超人”，会计人员和其他经济人一样，在面对会计违规行为时，必然要考虑自己抵制会计违规行为的效用。如果不顾会计人员的心理特点，必将导致会计人员在面对违规行为时缺乏抑制的动力和勇气。

简介：创新教育是我国商职院校现代教育的发展趋势,也是21世纪创新型大学生人才培养的客观需要.文章通过对目前我国商职院大学生创新心理障碍的分析,提出了一些具有针对性的矫正方法和培养商职院大学生创新精神的有效途径,对当前商职院校中普遍推行的大学生创新素质教育和创业就业教育将会起到指导作用.

简介：最怕回天无心力──亏损企业厂长经理的心理障碍及矫治对策孙仅彪，孙洪仁企业亏损已成为严重的经济社会问题。固然有众多的深层次的原因，但在很大程度上．厂长经理所产生的回天无力心理障碍，更令人关注。笔者以为．随着各项改革的深化．解决企业亏损并非是回天无力．而...

简介：大学生接受思想政治理论课存在着从众心理、逆反心理、失衡心理和闭锁心理,而产生这些障碍的主要原因是大学生的认知障碍、情感障碍、意志障碍和个性心理障碍.通过分析大学生接受的五大机制,提出了大学生接受思想政治理论课的四大策略,即充分运用新媒体加强大学生接受思想政治理论课的认知过程,启动心理选择机制,克服从众心理;巧妙运用实践教学提高大学生接受思想政治理论课的情感过程,启动心理调节机制,克服逆反心理;全程运用项目教学提升大学生接受思想政治理论课的意志过程、启动心理导向和加工机制,克服失衡心理;适度运用案例教学维持大学生接受思想政治理论课的个性心理过程,启动心理导向机制和心理动力机制,克服闲锁心理.

简介：高校学生是在特定的环境下生活、学习的特定年龄组的人群。他们处于青春期的心理调整时期,担负繁重的学习任务,并处于前途、婚姻等的选择阶段。围绕着学习、前途、婚姻问题,他们自愿或不自愿地遇到各种各样的人际关系。在这种情况下,他们的心理压力是可想而知的。在各种压力下,有的学生脱颖而出成了杰出人才,而有些却出现了各种心理、精神障碍,甚至一厥不振,成了精神残疾者。随着医学模式的改变,高校学生的心理精

简介：在邮电业务营销过程中，我们往往更多注重与投入的是如何加强窗口服务、扩大宣传、加强业务培训、提高激励机制等工作，而对如何克服营业人员的“三个心理”障碍不够重视。

简介：该文从数学理解的高度,分析了数学学习困难的课程内在原因和当前教育体制的局限性,以及克服这些障碍的一些对策。理解在数学学习中占有重要的地位,因此数学理解障碍是数学学习中的一种重要障碍,如果不注重学生是否具有理解的意向,不了解学生的认知水平,就不能帮助学生克服障碍。在教学上,可以通过创设恰当、有趣的教学情境、帮助学生生成正确的数学表象、注重数学交流等途径来排除理解障碍。

简介：本文在分析沟通环节的基础上，着重探析了人们在信息交流过程中存在的各种障碍。主要从信息发送者的障碍、信息接收者的障碍、沟通渠道的障碍、反馈的忽视四个方面进行了具体分析，阐明了产生沟通障碍的各种原因，对管理者规范沟通行为、提高沟通能力有一定的借鉴意义。

简介：“把珠算世界化作为目标”，“努力普及珠算，通过珠算为人类造福”。——1980年国际珠算教育者会议宣言提出的这一愿望，在不久的将来，一定能够实现。珠算是我国宝贵的文化遗产，我国的珠算事业的发展就更为重要，尤其是珠算的教学工作就需要更多的珠算专家、珠算爱好者、教育者的奋斗和努力，为了普及和发展珠算事业，

简介：随着全球一体化的飞速发展,英语作为一门世界性的语言,在社会文化、经济、政治的交流中发挥着越来越重要的作用.由于文化差异,英语学习者在学习过程中必然会遇到许多困难,尤其是跨文化交际中的障碍.本文就从跨文化的角度考察这一问题,并作进一步的分析,提出一些教学对策.

简介：摘要近年来，中度智力残疾儿童教育训练的任务已摆到我们面前，1994年国家教委颁布了《中度智力残疾学生教育训练纲要》（试行）。由于中度智力残疾教育刚刚起步，有关理论和不少值得注意及重视的问题急需探讨，本文试就中度智力残疾教育中的综合主题教学的提出、主题的确定，主题活动的组织与实施等问题谈谈自己的观点。

简介：为了弥补手语歧义导致的聋哑学生教学困境，总结了聋哑人群交流的视觉认知特性，剖析了障碍聋哑人相互沟通存在问题的缘由，探讨了基于视觉语言将教学材料视觉化的可行性。最后，借助可视化辅助手段，提出了基于VR环境的聋哑学生无障碍教学策略。