简介:摘要儿科在医院中属于特殊的科室,需要人性与爱护。儿科护理较为特殊,需要各方面的配合。随着社会的进步,医学护理在不断发展,儿科护理人员的角色也在发生转变。儿科护理人员己不单单是一个单纯按照医嘱去进行护理的人员,而是在疾病治疗的各个阶段扮演着不同的角色,轮换扮演着或教育者或协调者或管理者等的角色。儿科护理是一项需要耐心、细心且有条不紊的工作,对于不同的患儿要制定不同的护理方式。对于儿科护理人员来说,心理素质往往发挥着更大的作用,尤其是解决一些紧急情况的时候。因此,加强儿科护理人员的心理素质培养可以在一定程度上提高护理人员的自身素质,促进护患关系的进一步融洽,使儿科护理工作达到最佳效果。
简介:摘要护士素质是提高护理质量的重要前提,随着医疗科学的不断发展,医疗市场竞争日益激烈,人们对护理工作的要求也不断提高。由于护士本身文化程度等多方面的影响,使她们在思想观念、人生观、价值观等方面表现不一,我们在提高护理理论知识和技术水平的同时,加强护士自身素质培养,提高整体护理和综合素质能力,从而提高患者满意度、提高护理质量收到良好效果。
简介:中图分类号R473.7文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0252-01摘要目的了解临产妇心理状态及心理需求,为采取有针对性的护理措施提供理论依据。方法采用自制调查表对妇产科住院分娩的临产妇进行问卷调查。结果在多方面因素影响下,临产妇会紧张与恐惧、焦虑、依赖与期盼状态。结论临产妇易产生焦虑、恐惧等心理问题,护理人员应向临产妇提供个性化心理护理,以帮助其增加自然分娩的信心,缩短产程,减轻疼痛,确保母婴安全。
简介:摘要目的分析心理护理干预对产妇心理状况的影响。方法将在我院接受分娩的48例产妇随机平均分为两组,对照组产妇接受常规护理,观察组产妇除接受常规护理外,还需接受心理护理,对两组产妇接受护理前后的疼痛状况、焦虑及抑郁情绪等进行评价和比较。结果两组产妇在接受护理前,SDS评分、SAS评分及VAS评分等,差异均无显著性(P>0.05)。两组产妇接受护理后,SDS评分、SAS评分及VAS评分等,差异均具有显著性(P<0.05),且观察组评分明显低于对照组。结论心理护理干预可有效改善产妇的心理健康状况,明显缓解产妇焦虑、抑郁等不良情绪,减轻产妇的疼痛感受,值得临床广泛推广应用。
简介:摘要目的探讨慢性乙肝患者临床心理护理。方法对2014年1月-12月在我院收治的慢性乙肝患者103例临床资料进行回顾对比分析。根据其心理状态及临床表现方式分为恐惧型慢性乙肝患者要蒙受疾病折磨之苦,患病后随着对疾病的了解,似乎得了乙肝再也难治,病人往往会产生焦虑与恐惧的心理。抑郁型慢性肝炎的病程较长,反复发作,而且疗效慢,易产生抑郁情绪。悲观型病人因患上传染病,所以常会感受到别人的歧视,丧失自我价值感,对一切都失去了信心。急躁型一些病人因治病心切,往往听信不实广告或宣传,胡乱用药,甚至误以为药品愈贵愈好、越多越好。结论有效的、针对性的做好103例慢性乙肝患者的心理护理,起到了药物无法替代的疗效。
简介:摘要目的探讨肺心病患者的心理状态及针对其心理状况进行心理护理的干预效果。方法从我院肺心病患者中选择78例,根据入院顺序将患者随机分为观察组和对照组。护理前使用心理状态测评表来调查和分析肺心病患者的心理状况,根据调查结果,观察组在常规护理的基础上进行相应的心理护理,对照组进行常规护理。并比较护理前后观察组和对照组患者的心理状况测评结果。结果两组肺心病患者在护理前的在厌食、焦躁、抑郁、失眠、强迫症状等心理状况测评结果上对比无明显差异,其对比无统计学意义(P>0.05)。护理后观察组患者的厌食、焦躁、抑郁、失眠、强迫症状等心理状况的测评结果均明显优于对照组患者,其对比具有统计学意义(P<0.05)。结论关注肺心病患者的心理状态,分析患者产生厌食、焦躁、抑郁、失眠、强迫症状等心理状态的原因,并及时给予心理护理,能够帮助患者排解不良情绪,积极接受治疗,利于病情改善。
简介:摘要综合医院中常会有精神心理障碍患者前来就诊,这些患者多以身体不适为由多次就医而不是寻求心理帮助。对此,综合医院中的医生应尽快掌握心理咨询的方法,以对精神心理障碍患者进行及时引导,使之能够更好的配合治疗。在本文中,对中医学原理联合认知行为疗法、认知领悟疗法在治疗心理障碍患者上的临床应用和临床疗效进行了研究。