简介：摘要目的了解心理干预对学生高考前心理状态的影响。方法在高考前2个月对248名高三学生采用《90项症状自评量表（SCL-90）》评分作为学生心理状态指标，以自拟心理影响因素调查表作为心理影响因素指标，进行心理状态调查；并分为两组，观察组对学生存在的心理问题给予针对性的心理干预，对照组只例行常规高考前教育，对比两组心理状态和干预效果。结果心理干预前两组SCL-90因子评分差异无统计学意义；心理干预后观察组躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执及精神病性均明显低于对照组，其中强迫症状、抑郁、焦虑及精神病性低于国内常模，差异有统计学意义（P<0.05）。结论高三学生普遍存在心理问题，专业的心理干预对缓解学生高考心理压力有积极影响。

简介：摘要目的探讨麻醉前心理疏导对患者心理状态的影响。方法对手术患者108例进行回顾性分析，根据手术对象的不同分为对照和观察两组，对两组患者的心理疏导效果进行比较和分析。结果观察组经过心理疏导后的焦虑评分（23.36±4.25）和抑郁评分（25.58±4.77）明显低于对照组的焦虑评分（36.67±5.78）和抑郁评分（34.47±5.22）（P＜0.05）。结论手术工作人员在对手术患者进行麻醉工作之前进行心理疏导的工作，对于患者手术治疗依从性的提升有着极大的促进作用，对于患者术后身体康复也有着良好的效果。

简介：摘要目的总结心理护理干预对高血压患者心理状态以及血压水平的影响。方法选择我院120例高血压患者，分为接受常规护理的60例对照组以及加行心理护理的60例实验组。对比两组高血压患者护理干预后焦虑、抑郁情绪评分以及收缩压、舒张压水平。结果护理干预后，组间实验指标结果经统计学计算，实验组均明显优于对照组，P<0.05。结论心理护理可以改善高血压患者的负性情绪、血压水平，整体上提高患者的生活质量，具有推行价值。

简介：摘要对在押人员被羁押的不同时期的心理活动进行分析，了解和掌握他们的心理变化，制定相应的管教对策，有针对性地加强管理教育，保障监所安全和刑事诉讼的顺利。

简介：摘要本文是一例求助者由于情绪焦虑所引起的严重心理咨询案例报告。求助者由于离婚加上工作压力导致情绪焦虑，反复询问生活中遇到的问题，眠差。咨询师根据求助者的情况经过搜集来访者资料，制订了认知行为疗法，采取了合理情绪疗法，经过咨询，以及对求助者家属的态度以及行为干预，求助者的心理问题得到较好的改善。

简介：摘要目的分析评价心理护理对首发高血压患者心理状态的影响。方法针对性的选择2014年5月-2015年6月来我院治疗首发高血压患者100例作为研究对象，在其知情的情况下随机分为两组对照组50例和实验组50例，对照组患者采用常规护理；实验组患者采用心理护理，将两组患者的心理健康状态（SCL-90）和血压情况进行比较分析。结果研究结果显示，护理后实验组患者的SCL-90、血压情况明显低于对照组患者，组间差异显著具有统计学意义，P<0.05。结论研究表明，对患者进行心理护理可以有效地降低患者不良心理状态，同时降低血压。因此，值得临床进行推广。

简介：摘要目的分析自杀未遂患者的心理状态，加强心理护理，防止再次寻机自杀。方法分析患者的心理状态和自杀原因，给予针对性的心理护理，消除其负面情绪。结果120例患者均康复出院，随访1年，多数患者能以健康心态面对生活、社会，彻底放弃自杀念头，1例精神抑郁患者出院后再次自杀身亡。结论对自杀未遂患者进行自杀原因分析和心理状态分析，减轻其心理问题，消除不良情绪，增强抵抗能力，防止再次自杀。

简介：摘要人的心理状态在一定程度上能够直接影响人体机能的发挥，积极的心理状态和消极的心理状态会使人产生不同的心理状态和人体机能发挥效果。本篇文章主要从心理状态和人体机能；心理状态对人体机能发挥的影响以及如何充分发挥心理状态对人体机能的积极影响三个方面进行分析，并提出借助激励机制，激发人体机能；借助心理暗示，激发人体机能等相关建议。

简介：摘要目的探究导致临产前孕妇的心理状况,实施对应的护理对策，让孕妇保持好的状态顺利分娩。方法对100名孕妇进行关于不良情绪产生原因的调查问卷进行研究。结果家庭、社会及自身各方面状况都有可能引起产妇的不良心理状态，如紧张、焦虑、惧怕等。结论孕妇能顺利和健康的渡过妊娠与孕妇良好的心理状态是分不开的，护理人员需要对孕妇进行连续、动态、系统的护理及健康指导。

简介：摘要目的采用问卷调查的方式，了解引起高龄孕妇心理反应的有关问题，分析高龄孕妇的心理健康状态，并有针对性的采用健康教育方式，让高龄孕妇能有良好的状态迎接新生儿，达到母婴平安、健康的目的。

简介：摘要分娩是一种正常的生理现象，但对临产孕妇来说是一种巨大的心理刺激，可引起一系列复杂的心理变化。以紧张、恐惧、焦虑、依赖等心理常见。这些不良的心理对分娩进展十分不利，可引起一系列产科并发症。正确分析评估产妇的心理状态，并实施针对性的心理护理措施，使其在最佳状态下完成分娩，对提高产科护理质量具有十分重要的意义。

简介：摘要目的探讨心理护理干预对偏头痛患者心理状态的影响。方法于2014年1月1日到2015年12月31日间，在我院选择收治的38例偏头痛患者作为研究对象，对所有患者的临床资料进行回顾性分析，对所有患者均进行心理护理干预，统计患者的治疗效果及护理干预效果。结果患者总有效率为100.0%。患者护理后SAS、SDS评分与护理前相比明显较低，P＜0.05。结论心理护理干预可有效改善偏头痛患者心理状态，可在临床推广运用。

简介：摘要目的探究心理护理干预对羊膜腔穿刺孕妇心理状态的影响。方法选取2014年7月～2016年3月我院收治的112例羊膜腔穿刺产妇进行分组研究，按照摸球法分为常规组（n=56，予以常规护理）和干预组（n=56，予以心理护理），比较两组心理状态和疼痛情况。结果干预组护理之后的SAS、SDS及VAS评分均明显低于常规组，组间具有统计学意义(P＜0.05)。结论心理护理干预有利于显著改善羊膜腔穿刺孕妇的心理状态，缓解疼痛，值得临床借鉴和使用推广。

简介：摘要目的观察研究产时心理护理对产妇心理状态及分娩结果的影响。方法将120例有自然分娩愿望的产妇随机均等分为观察组和对照组。对照组产时实施基础护理，观察组产时另实施心理护理。对比2种护理模式对产妇心理状态及分娩结果的影响。结果干预后观察组产妇抑郁、恐惧、焦虑、急躁、悲观等不良心理状态评分均显著低于对照组，差异均有统计许意义（P＜0.05）；观察组中转剖宫产率显著低于对照组（P＜0.05），且自然分娩者不同产程时间均明显少于对照组（P＜0.05）。结论产时心理护理可显著改善产妇心理状态和分娩结果。

简介：摘要目的观察和分析心理护理干预对肿瘤患者化疗期间心理状态的影响。方法选取70例我院2014年2月—2016年8月收治的肿瘤患者为本次研究对象，按照数字表法分成对照组（35例）和观察组（35例），其中对照组给予常规护理模式，在此基础上给予观察组心理护理干预，对两组患者的护理效果进行观察和比较。结果经护理后，观察组患者的护理满意度为94.29%，显著的高于对照组74.29%，差异显著，具有统计意义（P＜0.05），且观察组护理后的SAS和SDS评分显著低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对肿瘤患者化疗期间实施心里护理干预，能有效调节患者的心理状态，提升其生活质量和护理满意度，具有重大的临床推广价值和意义。

简介：摘要目的分析腹部外伤病人的心理状态，并总结其心理干预方法与效果。方法选取40例来我院接受治疗的腹部外伤病人为研究对象，对其心理状态展开深入分析，并采取针对性的心理护理干预措施。结果本组40例病人经手术抢救治疗，均抢救成功。术后肛门恢复排气时间平均为40.1h，首次进食时间平均为16.8h，首次下床活动时间平均为25.4h，平均住院天数为9.0d。此外，病人对护理服务的满意度达到95.0%（38/40）。结论在应激情况下，腹部外伤病人会出现明显的心理问题，通过对其展开针对性的心理干预，可有效缓解其心理压力，促进治疗效果的提高，值得重视。

简介：摘要目的研究心理护理对改善卵巢囊肿手术患者心理状态的效果。方法以76例卵巢囊肿手术患者入院时间先后将其分为2组，分别给予常规护理（对照组38例）及常规护理+心理护理（观察组38例），对比两组患者护理效果差异。结果观察组患者术后SAS评分、SDS评分相较于对照组均有明显下降且存在统计学意义（P＜0.05）。观察组患者没有疼痛者比例、轻微疼痛者比例均高于对照组且存在统计学意义（P＞0.05）。结论心理护理对改善卵巢囊肿手术患者心理状态、术后疼痛上均有良好效果。

简介：

简介：目的探讨前列腺炎患者的心理状态，掌握前列腺炎患者的心理变化，以更好地对前列炎患者进行心理疏导。方法采用症状自评表（SCL-90），对236例前列腺炎患者进行调查，并与国内常模进行对照。结果患病组SCL-90阳性项目数、抑郁、焦虑、恐惧因子均高于对照组。结论前列腺炎患者存在明显的心理问题。

简介：摘要目的分析产前孕妇心理状态对分娩方式的影响。方法106例待产的孕妇,利用专业调查问卷对孕妇产前心理状态进行调查,统计孕妇最终分娩方式。结果产前对106例孕妇进行确定是否有抑郁症状、可能有抑郁症状、无抑郁症状，产前是否确定有焦虑症状、可能有焦虑症状、无焦虑症状。然后统计106例孕妇最终分娩方式。结果106例孕妇中，有57例孕妇自然分娩。结论孕妇产前心理状态直接影响着其分娩方式，缓解其抑郁、焦虑情绪,使其产前保持健康、乐观的心态,是可以为产妇正常分娩提供保障。