简介：【摘要】目的：研究心理干预用于白癜风的价值。方法：2020年1月-2021年1月本科接诊白癜风病患100例，随机均分2组。研究组采取心理护理，对照组行常规护理。对比SAS评分等指标。结果：对于SDS和SAS这两项指标，研究组干预后都比对照组低，P＜0.05。对于满意度这项指标，研究组98.0%，比对照组84.0%高，P＜0.05。结论：于白癜风中用心理干预，负性情绪缓解迅速，满意度较高。

简介：摘要目的分析心理护理干预对产妇心理状况的影响。方法将在我院接受分娩的48例产妇随机平均分为两组，对照组产妇接受常规护理，观察组产妇除接受常规护理外，还需接受心理护理，对两组产妇接受护理前后的疼痛状况、焦虑及抑郁情绪等进行评价和比较。结果两组产妇在接受护理前，SDS评分、SAS评分及VAS评分等，差异均无显著性（P＞0.05）。两组产妇接受护理后，SDS评分、SAS评分及VAS评分等，差异均具有显著性（P＜0.05），且观察组评分明显低于对照组。结论心理护理干预可有效改善产妇的心理健康状况，明显缓解产妇焦虑、抑郁等不良情绪，减轻产妇的疼痛感受，值得临床广泛推广应用。

简介：【摘要】目的   探讨心理护理对高血压病人心理状况的影响。方法   将符合WHO/ISH及我国新制定的高血压诊断标准[1]的40例病人随机分为观察组和对照组。每组20例病人，给予对照组病人常规护理，在常规护理基础上给予观察组心理护理与健康教育。采用SAS（焦虑自评量表）与SDS（抑郁自评量表）[2]测评两组病人的心理情况。对比分析症状减轻天数、住院时间、病情好转等方面情况。结果  经过治疗护理后，干预前两组患者的SAS、SDS得分无显著差异（P>0，05）；干预后观察组患者的SAS、SDS得分均明显低于对照组，差异有显著统计学意义（P0.05）；观察组干预后SAS、SDS得分显著低于干预前，差异有显著统计学意义（P

简介：

简介：摘要目的探究团体心理护理干预对肿瘤患者心理状况的影响。方法将2015年1月—2017年1月期间来我科治疗的肠癌术后1～5年生存期患者100例列为研究对象，随机分为对照组和测试组各50例，对照组采用常规方法，测试组采用常规心理疗法结合团体心理护理方法。结果SAS在团体心理护理干预后显著低于干预前，P<0.05，差异显著；SDS在团体心理护理干预后低于干预前，有显著性，干预有效。结论团体心理护理可以有效改善肿瘤患者抑郁、焦虑等情绪并能够提高生命质量。

简介：摘要目的对有效心理干预对孕产妇女心理状况的影响进行探讨分析。方法选取我院2013年5月-2015年7月所接收的82例产妇,并以随机的方式分为两组，观察组及对照组，对照组采取常规护理,观察组则在常规护理的基础上进行心理护理干预，对两种不同护理方式下的产妇心理状态进行比较分析。结果观察组在进行心理护理干预下产妇的焦虑程度明显低于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对孕妇进行产前心理护理干预，能够有效的缓解产妇的心理压力，有利于孕妇及婴儿的健康，值得进一步在临床产前护理中推广及应用。

简介：摘要目的探究分析团体心理护理对肿瘤患者心理状况的影响。方法纳入2017年1月—2018年1月时间段内于我院诊治的80例晚期肿瘤患者进入研究，将其分为观察组与对照组两组，以护理方法的异同为标准来划分。对照组患者接受常规的心理护理，观察组患者接受团体心理护理，护理结束后对比分析两组患者的心理状况。结果经过SAS及SDS不同时间段的评分可知，在护理前两组患者的评分相较无显著差异，无统计学意义（P＞0.05）；护理后两组患者的此两项评分均有所下降，但观察组患者的评分结果显著优于对照组患者，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论给予肿瘤患者团体心理护理可以显著调节患者的焦虑、抑郁等情绪，对其心理状态有良好的改善作用，值得临床应用与推广。

简介：

简介：摘要目的分析探讨心理护理对于离休老干部心理状况的影响。方法选取40例离休老干部作为研究对象，在常规护理的基础上加强心理护理干预，通过对护理前后SAS、SDS、依从性等数据的记录，对护理效果进行评估。结果实施心理护理后，本组离休老干部的SAS与SDS评分均明显降低，临床依从率明显升高，与护理前有统计学差异（P＜0.01和P<0.05）。结论心理护理能有效缓解离休老干部的不良情绪，提高临床依从性，有助于提升其生活质量。

简介：摘要目的探讨分析手术室心理护理对患者心理状况的影响的效果。方法将我院60例患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组30例。观察组采取心理护理措施，对照组采取常规护理措施。结果观察组护理有效率（100%）显著高于对照组（90%），两组比较具有统计学意义（P<0.05）。结论手术室护士对患者实施心理护理措施效果显著，对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用，提高患者及家属对护理服务的满意度。

简介：摘要：目的：研究心理护理在肾病综合征患者中的应用情况。方法：选取我院2017年3月~2019年3月期间收治的76例肾病综合征患者，利用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组38例；参照组给予常规护理，实验组给予心理护理，比较两组价值。结果：实验组负面情绪得到好转，满意度得以提升，组间对比，存在统计学意义（P

简介：摘要目的研究心理干预对银屑病患者心理状况的影响。方法选择我院于2016.1月-2016.12月间收治的58例银屑病患者，按照入院先后顺序将患者划分为研究组与常规组各29例，为研究组在常规护理服务基础上增加心理干预，为常规组提供一般疾病护理服务，评价两组焦虑评分。结果干预前两组患者心理焦虑评分结果比较无统计学意义，（t=0.496，P>0.05）；干预后研究组患者焦虑评分明显优于常规组，（t=9.944，P<0.05）。结论护士为银屑病患者提供心理干预，可有效改善患者焦虑情绪。

简介：【摘要】目的：分析在宫颈癌患者的治疗过程中，加强心理护理干预对其心理状况产生的影响。方法：研究将我科室于2018年1月-2020年6月间收治的40位宫颈癌患者作为研究对象，按照随机方式将其分为两组，使用常规护理方式对常规护理组患者进行干预，精细化护理组在采用常规护理方式的基础上额外增加心理护理。结果：比较两组患者接受干预前后的心理状况评分，发现干预后患者的心理状况得到显著改善，而且加强心理护理干预后患者的心理状况下降幅度远高于常规护理方式。结论：实验结果表明相对于常规护理方式，对宫颈癌患者加强心理护理干预可以起到更好的效果，患者的心理状况得到了显著改善，建议在临床中推广心理护理措施。

简介：摘要：目的：分析研究罹患支气管扩张咯血患者护理工作中采取心理护理的应用价值。方法：本院90例支气管扩张咯血患者分析，研究时间起始点范围：2021.12-2022.12，利用随机数字表法划分为对照组（常规护理、45例患者）、观察组（心理护理、45例患者），统计两组各项指标（护理满意度、心理状态）分析。结果：观察组护理满意度及心理状态较对照组更接近正常范围，P＜0.05。结论：在支气管扩张咯血患者护理期间通过予以心理护理方式具有改善心理状态、提高护理满意度的效果。

简介：摘要目的分析心理护理干预对白血病患儿心理状况的影响。方法搜集56例白血病患儿，依据随机数字表法分为对照组和干预组，各为28例。其中对照组行常规护理干预，干预组在此基础上强化心理护理干预。比较两组患儿心理状态及治疗依从性。结果干预前，两组焦虑评分比较无显著性差异（P>0.05）。干预1个月、3个月后两组焦虑评分均有所降低，且干预组低于对照组（P<0.05）。干预组治疗依从率为92.86%，明显高于对照组的71.43%（P<0.05）。结论对白血病患儿开展心理护理干预有利于减轻患儿焦虑不良心理状态，提升患儿治疗依从性，其临床应用价值应予以肯定。

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预对恶性肿瘤放疗患者心理状况的影响。方法：选取我院2019年4月至2020年4月间收治的恶性肿瘤放疗患者共106例，将其随机分组，分别采取不同护理方式，给予常规护理干预者设定为对照组，在常规护理方式上增加给予心理护理干预的组别设定为观察组，每组53例患者。对比两组患者护理效果以及对护理方案满意度。结果：相同护理干预时间下，对比两组患者护理效果以及对护理方案满意度，护理效果根据患者护理前后焦虑以及抑郁情绪改善程度做为参考，发现观察组患者护理前后焦虑以及抑郁情绪改善程度高于对照组患者，观察组患者护理效果高于对照组患者，且观察组患者对护理方案满意度高于对照组患者，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对恶性肿瘤放疗患者的护理应用心理护理干预，可有效提高对患者心理状况改善程度，有效降低其抑郁和焦虑情绪，进一步提高护理效果，并有效提升患者对护理工作满意度，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：探讨肿瘤患者心理状况的影响因素及心理护理的应对措施。方法：将 2017年 1月至 2018年 12月于我院接受肿瘤治疗的 262例患者依据护理方式的不同分为研究组和对照组，各 131例。对照组给予常规护理，研究组在对照组的基础上给予有针对性的心理护理。分析患者焦虑及抑郁的影响因素，比较两组患者的心理护理效果。结果：高收入的患者焦虑、抑郁发生率低于低收入及中等收入患者（ P<0.05）；硕士及以上学历患者焦虑、抑郁发生率低于本科及以下学历患者（ P<0.05）；家庭关系和谐的患者焦虑、抑郁发生率低于家庭关系不和谐的患者（ P<0.05）。研究组的护理总有效率显著高于对照组（ P<0.05）。结论：在肿瘤患者的治疗过程中，给予有针对性的心理护理能够促使患者的负面情绪得到显著改善，心理状态得到有效调节，促使良性循环发展。

简介：【摘要】目的：研究心理护理在肾病综合征患者中的应用情况。方法：选取我院2018年12月-2019年12月期间收治的76例肾病综合征患者，利用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组38例；参照组给予常规护理，实验组给予心理护理，比较两组价值。结果：实验组负面情绪得到好转，满意度得以提升，组间对比，存在统计学意义（P

简介：摘要目的研究心理护理在肾病综合征患者中的应用情况。方法选取我院2017年3月~2019年3月期间收治的76例肾病综合征患者，利用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组38例；参照组给予常规护理，实验组给予心理护理，比较两组价值。结果实验组负面情绪得到好转，满意度得以提升，组间对比，存在统计学意义（P<0.05）。结论在肾病综合征患者中，心理护理的实施，取得了良好的效果，值得在临床推广使用。

简介：摘要：从当前我国初中生的成长来看，学校以及家长更多的是关注学生们的成绩以及身体健康，对学生们的心理不够重视，再加上转学对学生们的心理也会产生很大影响，在转学过程中，大部分都会缺少安全感，尤其对心理不够成熟的初中生来说，会受到各种因素的限制，对他们的健康成长带来很大不便。因此，对转学初中生来说，加强对他们心理健康教育是很重要的，学校以及家长要能够根据学生们的特点来帮助学生们成长。