简介：摘要：随着我国人口老龄化的走向，老年患者的心理问题日益凸显，特别是老干部，他们在退休后生活节奏改变，对心理健康产生一定影响。为了全面了解老干部心理疾病的治疗现状与进展，该文以老干部为研究对象，将心理治疗作为主要的研究角度。研究采用了文献调查和案例分析的方法，系统梳理了目前老干部患者心理疾病的类型、疾病成因、以及治疗方法等方面。结果显示，心理疾病在老干部群体中普遍存在，且精神萎靡、焦虑症等疾病较为常见。在治疗方法方面，诊疗手段包括药物疗法，心理疗法，社区和家庭照护等，其中心理疗法效果显著。此外，老干部的心理治疗仍面临许多问题，如对心理障碍认识不足，缺少专业护理人员等。研究强调，应进一步关注老干部心理疾病的研究，提高心理咨询和干预的质量和效益，以便更好地满足老干部心理健康服务的需求。

简介：【摘要】随着社会压力的增大和对心理健康重视程度的提高，心理治疗作为一种重要的心理健康维护方式，其研究和实践在过去几十年中取得了显著进展。本文综述了心理治疗的当前研究现状，包括常用的治疗方法、治疗效果的评估以及心理治疗的应用领域，并探讨了心理治疗未来的发展趋势，如数字化治疗工具的使用、跨文化心理治疗的发展以及个性化治疗方案的制定。

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简介：【摘要】目的：研究分析支持性心理治疗结合丙戊酸钠治疗双相情感障碍患者的临床效果。方法：选取我院接受治疗的双相情感障碍患者展开研究，本次研究所纳入的样本量为70例，参与研究的患者均是在2020年3月-2021年12月入院，将患者根据随机数字表法分为两组，即为对照组和观察组，单组样本量为35例。两组患者均需要接受丙戊酸钠治疗，两组患者在接受治疗期间的护理方式不同，对照组实施常规心理疗法，而观察组实施支持性心理治疗。分析两组的临床效果。结果：治疗前，观察组和对照组的BRMS评分、HAMD评分和SF-36评分展开对比分析，各项结果均无统计学意义（P＞0.05），在治疗以后，上述评分两组作比较，BRMS评分、HAMD评分观察组均要低于对照组，而SF-36评分则要高于对照组，各项结果均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在双相情感障碍患者的临床治疗和护理中，采取丙戊酸钠治疗联合支持性心理治疗取得了较为理想的效果，能够进一步提高临床治疗效果，并且患者的躁狂、抑郁症状改善更加明显，且患者的生活质量得到提高，值得临床推广应用。

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简介：摘要: 精神分裂症合并物质滥用的患者面临着复杂而严重的心理健康问题，这两种疾病的交织使得治疗变得尤为复杂。本论文深入研究了这一特殊群体的康复需求，并提出了一种综合的心理治疗方案，以满足他们的特殊需求。该方案考虑了患者的心理特点、物质滥用模式和康复目标，旨在提供个性化的支持和治疗。通过认知行为疗法、药物干预、心理教育和社会支持等多方面的综合干预，我们希望帮助这一群体实现心理健康和康复的目标。这一研究对于改善精神分裂症合并物质滥用患者的康复成功率具有重要意义，也有望为类似情况下的康复治疗提供宝贵的经验和指导。

简介：【摘要】目的：探讨动力性团体心理治疗对青少年抑郁症患者的临床应用价值。方法：选取2021年11月到2022年11月我门诊治疗的抑郁症患者30例，随机分为实验组和对照组，实验组15例患者常规药物治疗结合动力性团体心理治疗，对照组15例予以常规药物治疗，比较两组治疗前后心理状态评分情况。结果：与对照组相比，治疗后实验组SDS评分与SAS评分均较低（P＜0.05）。结论：动力性团体心理治疗，能有效调节患者的心理状态，改善负面心理，建议临床推广使用。

简介：【摘要】目的：分析对精神分裂患者实施认知知觉功能障碍训练联合心理治疗对精神分裂患者的临床效果。方法：选择我院于2020.8-2021.8月在精神科住院的精神分裂患者90例，将所有患者随机分为对照组（45例，使用常规药物治疗）和观察组（45例，在常规药物治疗的基础上给予认知知觉功能障碍训练联合心理治疗）。对两组患者治疗完成后的效果进行收集和分析。结果：两组患者在治疗后，观察组患者的操作能力、记忆功能、智力情况等各项评分均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对精神分裂患者实施临床治疗时，通过认知知觉功能障碍训练联合心理治疗可以取得明显更佳的效果，可以显著改善患者认知功能的损伤以及心理状态，有较高的应用价值。

简介：摘要：目的 对社区心理治疗与认知康复训练在老年轻度认知功能障碍患者中的应用效果实施对比研究。方法 本研究选择2020年8月至2022年10月间内本院收治的84例老年轻度认知功能障碍患者为主要对象，根据患者运用措施的不同将患者分成对比组（n=42）和联合组（n=42）。对比组使用常规护理，联合组使用社区心理治疗与认知康复训练，对比两组患者干预前后的MMSE和MoCA评分。结果 干预后，联合组的MMSE评分、MoCA评分均比对比组高，数据对比有明显的差异（P＜0.05）。结论 对老年轻度认知功能障碍运用社区心理治疗与认知康复训练方式所达到的效果较好。

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简介：摘要：本文旨在探讨心理康复在焦虑障碍治疗中的应用。焦虑障碍是一种常见的精神疾病，对个体的生活质量和日常功能造成严重影响。心理康复作为一种综合性治疗方法，强调了心理健康的恢复和个体的自我管理能力。文章首先介绍了焦虑障碍的定义和症状，然后详细探讨了心理康复的理论框架和方法。接着，文章分析了心理康复在焦虑障碍治疗中的应用，包括认知行为疗法、心理教育和支持系统的建立。最后，文章总结了心理康复对焦虑障碍患者的益处，并强调了其在精神健康治疗中的重要性。

简介：摘要：目的：探讨对大学生癔症采用心理干预的疗效。方法：选取2021年1月至2023年12月期间确诊癔症的大学生患者共计40例作为研究对象，按照数字随机法均分两组，传统用药治疗和暗示疗法的20例（对照组），传统治疗基础上予以心理干预的20例（观察组）。对比两组癔症的控制有效率与预后各指标情况。结果：观察组干预后的癔症控制有效率95.00%（19/20）较对照组的70.00%（14/20）明显高，两组对比差异明显有统计学意义（p<0.05）；干预后观察组的病情恢复、HRQOL评分、投诉指数、负面情绪因子、心理接受指数与行为转变指数等指标较对照组改善明显，两组对比差异显著（p<0.05）。结论：对大学生癔症患者行心理干预，能够有效控制癔症，改善大学生的负面情绪，帮助恢复大学生的身心健康。