简介：<正>在我接触的所有直销领袖中,我最喜欢的一个就是魏驾雾。我说的喜欢,就是钦佩,就是景仰。我喜欢把这点感觉对所有我见到过的做直销的人说,丝毫不在意他们是否见怪于我。他们也是各个直销公司里项尖的人物,自视甚高,感觉良好。我自然对他们差不多有五体投地的感觉,但和对他们不一样的是,我惟对魏驾雾除了五体佩服以外,还多

简介：从远方归来，行囊中只增添了一件物品：一块石头。石头从河滩上捡得。在一片灰杂之色中，它以莹润的光泽吸引了我的目光。它的表面光滑，棱角早巳被千百年的流水磨平，石色是纯净的鹅黄，莹润如玉，使人联想起昂贵的田黄，但它只是一块普通的河中卵石。

简介：深山有座古寺，悬挂在半崖峭壁间，上载危崖，下临深谷，背岩依龛。全寺为木质结构，半插横梁为基，巧借岩石暗托，远远望去，像一幅玲珑剔透的浮雕，镶嵌在万仞峭壁间，走近观看，大有凌空欲琶之势。

简介：摘要通过文献资料法、调查法，数理统计法，对河北省部分高校进行走访和问卷调查并对调查结果进行统计分析，对在雾霾天气状况下高校开展体育教学情况进行实证研究。调查结果显示，部分高校已经制定了雾霾天气教学的应急实施预案，但大部分被调查的高校，缺乏相对应的预案；高校职能部门对雾霾对危害认识程度有待提高；高校的场地设施无法满足雾霾天气状况下的教学需求，导致体育教学在雾霾天气状况下正常开展。政府与教育职能部门应高度重视大学生的身心健康，制定和出台适应当前高校应对雾霾天气的文件，规范高校体育教学的开展。

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简介：你是否曾经因为在面试中抿嘴挠头、表情僵硬而被面试官淘汰？你是否曾经由于在聆听同事说话时嘴角下垂、眼神飘忽，使同事觉得自己不好相处、从而难以融入新环境？你是否曾经因为不懂得如何看客人的“脸色”，导致客人不高兴，影响销售业绩……如果你的回答是肯定的，身为职场中人，还是赶紧学学研究“微表情”吧!

简介：<正>曾国藩年轻时是个愤青,"自负本领甚大,每见人家不是"。30岁时意识到自身的不足,立志学做圣人,他的方法就是写日记,不过他的日记与一般人不同,很像今天的微博。曾国藩日记的篇幅都不长,几十字,一二百字,写的内容多是生活的白描:从早晨起床开始,吃的什么饭,和谁说的什么话,甚至晚上做了什么梦,都一一记录下来,然后回忆

简介：摘要在小学数学教学活动中，微课的应用能够切实提高课堂教学质量，激发学生对数学学科的学习兴趣，增强学习内动力，进而提高数学成绩，同时，微课还能够为师生交流、生生交流提供广阔的平台，彰显出学生在学习上的主体地位。基于此，本文立足于小学数学教学实际，从新课引入、课堂教学以及课后巩固三个方面分析微课的应用路径，以期能够提高小学数学课堂教学质量，助力数学新课改的进一步落实。

简介：公司加农户模式在一定程度上解决了农产品的销售问题,然而其在实践中存在着诸多问题。本文对公司加农户模式在实践中存在的问题进行了深入分析,并提出了相应对策。

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简介：随着配电电网用户的不断扩大和电力负载的不断加大,传统的电网控制中心已经难以满足现代电网的控制要求,研究和发展突出自愈和保护功能的智能配电网成为电力系统发展的必然选择和趋势。智能微电网是集微能源、负荷、输配电线路、储能设备、能量管理系统、控制单元、通讯系统、智能继电保护装置为一体的独立微型配电系统。

简介：摘要“随课微写”是随课文教学进行微型习作训练的简称；是伴随课文阅读教学而进行的小而精的写作。即在课文学习过程中指向单元习作重点，选取有价值的练习点或具有语用衍生力，思维张力和情趣感召力的经典语段。

简介：摘要伴随信息技术的不断发展，我国教育教学领域日渐朝着信息化发展，而微课作为当前一种新型的信息化教学手段，其是否能得到有效运用，关系到教学活动的实际成效。基于此，本文从笔者工作实际出发，就初中数学课堂中微课资源的运用技巧，展开了相关探讨，旨在照亮数学课堂，为学生全面发展保驾护航。

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简介：国际象棋已经有1500年的历史,它的棋盘和棋子可以选择不同的形状和材质,如石头、木头、玻璃、骨头、银器,甚至是杏仁糖果。除了外观设计具备多样性,国际象棋还有它独特的丰富内涵,它可以是一项运动、一种文化形式、一种生活方式、一类教育方法,尤其是通过游戏带给爱好者以同样的愉悦和欢乐。所以,从某种程度上来说,国际象棋也是人类共同的语言,不同国家的人们可以以棋会友,乐在＂棋＂中,＂棋＂乐融融,从而增进了解。

简介：摘要随着科学的进步与时代的发展我国在短短几十年内取得了令人瞩目的发展成就，在经济领域、军事领域、民生领域、政治领域均取得了巨大的发展与进步，尤其是教育领域方面的成果更是令世人惊叹。初中阶段是九年义务教育的重要阶段，而初中化学则是一切化学学习的基础阶段，是学生初步接触化学这门学科的阶段。近年来，在初中化学的教学中，微课视频的教学形式得到了广泛的应用与推广，通过微课视频可以提高初中化学的教学质量与教学效率，也可以在一定程度上提高学生的学习兴趣。

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