简介：从2000年开始至今，借助体育营销，金六福完成了一次又一次品牌“登高运动”，强化了金六福所倡导的“福文化”在大众中的传播和渗透，金六福成为中国“福文化”的表率。

简介：预算法律责任在法治国家领域深刻影响着预算编制、执行、调整等运行机制和动态过程,因此预算法律责任的实践运转必须接受理论的检验和制度的考量。预算法律责任由预算违法行为、损害结果、因果关系和主观过错等构成要件组成,还受到归责原则的约束。预算法律责任涵盖违宪责任、行政责任和刑事责任等责任形式区分。追究行政责任实际上是我国现阶段处理预算违法行为和失序行为的主要手段,但预算法律责任不应等同于简单的行政处罚。预算法律责任规制的最终目的是遏制政府收支行为中的铺张浪费和贪污腐败等问题,实现公共财产在中央和地方之间的合理分配,使公共财产真正物尽其用,落到人民迫切需要的实处。为此在实际操作中,须加强预算法的刚性,具体表现为加强预算法律责任的刚性,在落实预算法律责任的同时应维护宪法权威,尊重人大权力,同时须考虑预算的公共性和财产性,审视实体和程序的一体性,配套落实预算法律责任。

简介：

简介：摘要传统的美术教学的评价强调对教育结果的各项指标进行量化，具有“重客观、轻主体”、“重结果、轻过程”，采用自上而下的、行政指令式的评价等问题。

简介：摘要沼气做为一种可再生能源在农村有足够的理由得到推广和发展。沼气，是以人畜粪便为原料，经过发酵处理而生产甲烷气体供农户生活用能的一种高效可再生能源建设技术。沼气在为农民提供高质量生活能源的同时，能有效处理人畜粪便，改善农村庭院环境卫生，还能通过发酵处理提高人畜粪便的养份含量，变为优质农家肥和畜禽优质有机饲料添加剂，变废为宝；沼气建设，不仅可以节约农村生活用能开支和农业投入开支，而且可以促进畜牧养殖业的发展，增加农民收益，具有良好的生态效益、经济效益和社会效益。

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简介：《药用有机化学》应用拓展性教学，应注重精选教材知识，做到经典知识与前沿知识并重；理论联系实际，充分融合传统内容与绿色化学；丰富教学方法，充分运用多媒体手段总结和对比方法进行教学；增强教学效果，将课堂讨论与习题精讲结合起来：夯实基础技能，利用实验教学提高学生的实践能力。

简介：目前我国的大学生在性健康和性道德方面存在一些问题,特别是在性道德方面问题尤为突出。这既影响了大学生的健康与成才,也影响了社会主义社会的和谐发展。可以说性道德教育迫在眉睫,对大学生开展性道德教育既是必要的、也是必需的。

简介：基于社会信息加工理论和反馈寻求成本-收益视角,以333名企业员工为研究对象,考察了领导发展性反馈对下属反馈规避行为的影响机制及边界条件。研究结果表明,领导发展性反馈对下属反馈规避行为有显著负向影响;下属学习目标导向在二者之间具有部分中介作用;组织的发展性绩效考核导向在二者之间具有正向调节作用。研究结果首次从领导者反馈视角探索了反馈规避行为的影响因素和诱发机制,为组织实践进行干预管理提供了理论指导。

简介：本文分析了流动儿童发展性贫困的现状以及流动儿童家庭互动的表现,在此基础上提出了流动儿童发展性贫困与家庭互动机制的关系：家庭的不良互动容易导致流动儿童心理问题突出;家庭的不良互动妨碍儿童的正常社会化;家庭不良互动导致的流动儿童发展性贫困存在代际相传的可能性。

简介：摘要本文依据发展性教学理论对高等学校教师在设计教学目标时应具有的教学观念、教学内容、教学思想及学生的最近发展区域等问题，阐述了自己的观点。

简介：关于发展性教师评价指标体系的构建，学者持不同观点。从我国目前教师评价现状出发，利用自适应理念提出发展性教师自适应评价．据此设计一个基于web的发展性教师自适应评价指标系统结构，并从智能化、个性化、人本化、多元化出发对自适应评价指标进行分析，构建基于web的发展性教师自适应评价算法模型，可以为进一步的实践起引导作用。

简介：摘要院职业教育力求人才培养方案中各项目标的有效落实，班主任可根据“多元智能理论”，运用发展性评价，采取多种行之有效的措施，让学生恢复自尊心、自信心，提高学生的综合素质，更好地适应新形势下社会主义市场经济对人才的需求。

简介：2月16日，Citrix（思杰）系统公司推出了桌面虚拟化市场领先解决方案的最新版本CitrixXenDesktop3。

简介：文章在前人关于复式簿记扩展研究的基础上，对财务会计对象的二元性从不同角度进行分析，指出复式簿记所依据的“权利一义务”二元性具有制度上的完整性，无法扩展，但是二元会计对象确实可以扩展至三元。财务会计对象的三元要素分别是价值存量、价值增值和价值创造，“价值创造”要素的引入有望实现财务会计根本性的结构变革，建立面向未来的价值型会计。

简介：摘要：新员工初入企业时面临多方面问题，包括对企业了解不足、工作环境不熟悉、职业生涯探索阶段的不确定性等，导致员工产生工作疏离感，进而挫伤员工的工作积极性、降低员工工作主动性和创造性，导致工作的投入程度降低，从而影响整个的企业绩效。因此，本研究探讨角色模糊是否会影响员工的工作适应，进而加深员工的工作疏离感，而领导发展性反馈是否会缓解这一情况，进而帮助企业更好的管理新入职员工，减少员工工作疏离感的时间。

简介：摘要：本研究基于社会认知理论的视角，构建了资质过剩感、成就动机与突破性创新行为的理论模型，并将环境因素中的上级发展性反馈与组织氛围纳入其中。通过对河南省学历程度较好并且已有工作经验的人员进行调查，分析结果表明：员工的资质过剩感对员工突破性创新行为具有正向影响；员工的成就动机对员工突破性创新行为具有正向影响；上级发展性反馈在员工资质过剩感与突破性创新行为之间存在正向调节作用；组织氛围在员工资质过剩感与突破性创新行为之间存在正向调节作用。