简介：【摘要】用科学的态度对待科学，用真理的精神追求真理。本文作者独创的自然风水学必将造福世世代代中国人、利益全世界。家庭是社会的细胞。家是最小国，国是最小家。只有千千万万的家庭和谐幸福，才有社会的和谐幸福。国有国法，家有家道。自然风水学包含了行为风水，幸福家道是行为风水的重要内容。自然风水学提出，只有落实幸福家道，才能圆满幸福人生。

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简介：摘要：上学时就特别喜欢给同学讲题，所以填报志愿时选择了师范学院，但其实总觉得自己是个普通人，做不出什么轰轰烈烈的教育事业，每每看到那些教育大师们的事迹，总是自惭形秽的不得了。

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简介：摘要：一个管理井然有序的班级，背后需有一个善于学习，乐于反思，勤于总结的引导者。他/她带领一群学会自我约束，积极上进，勤勉刻苦的学生们。他们同频共振，齐心协力，共同谱写班级管理的华美乐章！

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简介：摘要：俗话说“民以食为天”，如今“食”以“育”为辅，食育为天更是贴近当下的实际情形。如何让学生认真地来学习领略食育的含义？如何在任何时候做食育教育的最美践行者？变成班主任的时代课题，本文把食育教育入心入行到生活中，提倡节约，珍惜粮食，践行良好的饮食习惯教育和人文美德教育，明白我们每个人都是实践者，传播者，让孩子们幸福成长！

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简介：内容摘要：古希腊著名的哲学家和教育家亚里士多德认为：“德性不是有了才做，而是经常做才有”，人生启蒙教育中最重要的就是培养孩子良好行为习惯的养成教育，我园充分利用幼儿一日生活的各个环节，我们通过过渡环节、儿歌故事、文明礼仪行为的渗透让孩子在“感到温暖，心情愉快”的过程中养成良好的行为习惯，从而更好地适应今后的社会生活，更幸福地生活在社会大家庭中。

简介：【摘要】我是一名普通的一线教师，站在这个三尺讲台上已经有十二年的时间了，从教之初无数人都问我同一个问题，作为教师，你幸福吗？是呀，教师的幸福是什么，我冥思苦想，难以回答。后经过这十二年的教学沉淀，我逐渐懂得了，教师的幸福很简单，班级的团结、有爱；学生的进步、学生的拥抱；家长的肯定都会给我们带来幸福感！

简介：[摘要]有责任感的孩子会减少很多麻烦与不幸，要培养的孩子责任感，必须从日常生活的点点滴滴中做起。需要父母为孩子树良好的榜样，父母的言行举止，潜移默化地影响着孩子。在日常生活中培养孩子的责任感，让孩子明确哪些事是本身该做的事，不包办代替。当孩子犯错时，不袒护孩子，让孩子承担该负的责任。这样培育出有责任感的孩子，长大后才能成为一个事业有成、生活幸福的人。