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459 个结果
  • 简介:摘要:意思表示解释是通过解释和来判定一个表意符号是否构成意思表示。对于意思表示解释的规则有角度和方法,通过综合各个因素,一项表意符号究竟是否涉及权利义务关系且包含约束意义,需要结合个案相关因素予以判断。约束意义的认定尤为如此。方能符合当代民法发展的价值取向,充分保障私法自治。

  • 标签: 意思表示 意思表示的解释 民法典 合同
  • 简介:摘 要: 我国目前新建桥梁速率及数量位居世界第一,于此同时,越来越多的在役桥梁的运营状况趋于非健康状态。对在役桥梁的结构进行实时监测,不仅能够对结构的安全状态和性能进行及时评估,而且能够在桥梁垮塌等突发事故前对其结构可能存在的安全隐患进行预知。本文借用多尺度系统分析理论,在时间多尺度下对桥梁动挠度提出基于稀疏表示的分离方法。

  • 标签: 桥梁结构 健康监测 动挠度 信号分离 稀疏表示
  • 简介:摘要:水表示值误差是涉及水资源管理和水环境保护的重要参数。准确评估水表示值误差的不确定度对于合理使用和解释测量结果具有重要意义。由于测量过程中存在各种随机和系统误差,导致测量结果的准确性和可靠性都受到一定影响。因此,评定水表示值误差的不确定度成为保证测量结果质量的关键步骤。

  • 标签: 水表示值 误差测量 结果 不确定度评定
  • 简介:摘要:2022版课标强调了“能在具体情境中,用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律,感悟用字母表示具有一般性”。作为一线教师,我们就要思考,课标中为什么强调“感悟用字母表示具有一般性”?这部分内容的学习价值是什么?在教学中该怎样实施?

  • 标签: 字母 新课标 核心素养 承重墙 隔断墙
  • 简介:摘要:目的:探究中度宫颈糜烂合并附件炎的护理要点及效果。方法:选取在我院就诊的中度宫颈糜烂合并附件炎患者70例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行针对性护理。统计两组患者的症状改善情况以及生活质量评分。结果:观察组患者的症状改善情况以及生活质量评分优于对照组(P

  • 标签: 中度宫颈糜烂合并附件炎 护理要点 临床效果
  • 简介:摘要;依据JJG596-2012《电子式电能表检定规程》、JJF1059.1-2012《测量不确定度评定及表示》,在温度为25℃,相对湿度为60%的条件下,用单相多功能电能表检定装置对性能稳定的电子式电能表进行10次重复性测量,然后根据其示值误差的数学模型,通过对引起其不确定度的分量分析,进行标准不确定度的A类和B类评定,进而评定出电子式电能表示值误差测量结果不确定度。

  • 标签: 不确定度
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  • 简介:摘要目的提高对Castleman病的认识。方法对鄂尔多斯市中心医院收治的3例Castleman病患者的临床资料进行回顾性分析,复习相关文献。结果3例患者均经淋巴结活组织、免疫组织化学等检查,结合患者病史确诊为Castleman病,其中多中心型混合型Castleman病2例,局灶型浆细胞型Castleman病1例。基于不同方案化疗后患者症状均好转,截至2022年年2月仍持续治疗中。结论Castleman病为血液系统罕见病,部分病灶局限的患者可手术治疗,少部分患者需化疗才可缓解,但目前尚无统一的治疗方案。

  • 标签: Castleman病 药物疗法,联合 治疗结果
  • 简介:摘要:立德树人德育为先,在小学班主任的管理工作中,必须重视德育工作的开展,充分发挥专业优势,提升德育的综合价值,实现润物细无声的育人成效。但面对新时代的教育改革与挑战,班主任必须解决教与学的矛盾,切实提高教学和管理水平,在育人过程中做到严慈相济,张弛有度,坚持以爱育人,促进学生身心全面、健康成长。本文将对小学班主任德育工作的开展进行分析,以供参考。

  • 标签: 德育 小学班主任 严慈相济 家校联合
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