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  • 简介:桥梁刘钧杰现在说“桥梁”,并不区分“桥”和“梁”,早在许慎那个时候,就没有把“桥”和“梁”严格区别开来。要不然,《说文》怎么会说“桥,水梁也”,又说“梁,水桥也”,把“桥”和“梁”互训呢?其实,最早二者是不一样的。要说清这一点,得从古人怎么过河说起。...

  • 标签: 《说文》 同源字 甲骨文 秦汉之际 水梁 《史记》
  • 简介:新诗作为一种文学体裁在语文教育中应处于一种怎样的地位,新诗研究界和一线语文教师对中学新诗教育现状的认识有什么不同……在首都师范大学中国诗歌研究中心举行的中学诗歌教育沙龙中,新诗研究界的学者和一线语文教师的对话会让您对中学新诗教育有一个新的认识。

  • 标签: 新诗研究 语文教育 中学 道路 首都师范大学 语文教师
  • 简介:“搭桥”原本是医学术语,在指导高中学生撰写新材料作文时,教师可以指导学生从文章的题目、开头、点题句和结尾等入手,让学生在潜移默化中学会如何自然地“搭桥”,让作文变得更贴合材料,进而随心所欲地写出精彩篇章。

  • 标签: 高中语文 新材料作文 搭桥
  • 简介:本来,我才高小毕业,文化水平很低,写不出什么文章,更没有对文字(中外文)这门科学的知识。但是我对《汉语拼音方案(草案)》的公布很感兴趣。所以,自己经常学习有关拼音书刊,并订了一份《拼音》,以便于自己更好地学习拼音文字的知识。最近在《拼音》第7期上看到有反对文字改革的意见,我是不同意的。如周妙中同志说:“据我所知,反对文字改革的大有人在。”真的吗?不妨请同志们作个调查。我们这里有不少同

  • 标签: 中国文字 拼音化 周妙中 文化水平 部分字 志锐
  • 简介:作为中国派驻海外的官方文化机构、开展文化外交的重要窗口和桥梁,海外中国文化中心在介绍中华文化、增进理解互信、开展交流合作方面日益发挥着十分重要的作用。记者从文化部获悉,到今年年底,全球中国文化中心将达到36个。截至2016年底,在“一带一路”沿线国家设立的中国文化中心已有11个,计划到2020年,将在“一带一路”沿线国家再建13个中国文化中心。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:道路名称与日常生活息息相关,其翻译的规范性和统一性显得尤为重要。本文以《上海市道路名称英译导则》的颁布为契机,对上海市道路名的翻译标准和翻译现状进行探讨。

  • 标签: 道路名称 翻译标准 翻译规范
  • 简介:本文就毛泽东关于社会主义建设中如何“立足国倩”,“正确认识和处理各种矛盾”,“独立自主、自力更生”和“加强执政党建设”等问题进行了深刻的分析,论述了毛泽东探索中国式社会主义建设道路的理论贡献,认为毛泽东的这些理论,为邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的构建提供了重要素材,在我国社会主义现代化建设中占有极其重要的地位。

  • 标签: 毛泽东 中国式 构建
  • 简介:小学阶段,为一线师生所格外关注的文章往往是文学文,而非实用文,以致学生很难适应今后的学习生活要求。笔者从苏教版小学语文习作教材实用文编排现状、小学生实用文习作水平现状及教学研究现状三方面展开调查。进而得出相应的教学策略:1.打破分册'壁垒',整合语用资源,建立小学生实用文习作的经度。(1)聚沙成塔——同一品种'组合拳',努力放大训练成效。(2)'货比三家'——相似品种'分化拳',认真澄清基本概念。(3)举一反三——复杂品种'拓展拳',落实解决问题能力。2.从学生本位出发,挖掘语用资源,建立小学生实用文习作的纬度。(1)提纲挈领——提炼基本格式,形成写作心理程式。(2)步步为营——提供简单范文,学习科学思维方法。(3)中规中矩——关注语体训练,培养抽象思维能力。(4)渐入佳境——练习'回放'过程,提高元认知。

  • 标签: 实用文写作策略 实用文格式 语体训练 序列化